![《觀舞記》教學設計 (人教版七年級下冊)]( "《觀舞記》教學設計 (人教版七年級下冊)")
- 教學目標：1、整體感知，找出描寫卡拉馬姐妹優美舞蹈的詩句。2反覆誦讀，激發想象，使學生得到語言和舞蹈形象的雙重審美的藝術享受。教學設計：一、觀看舞蹈，交流感受。多媒體課件：播放20005年春晚《千手觀音》，同學們描繪觀看感受。二、激發情趣導入新課：邂逅冰心學生介紹冰心昨夜西...
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![觀舞記 導學案設計(人教版七年級下冊)]( "觀舞記 導學案設計(人教版七年級下冊)")
- 課題觀舞記課型新課授課時間2014學習目標學習目標1、積累語句，熟讀課文，瞭解印度舞蹈的藝術瑰麗，體會比喻和排比句的作用。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文3、品味文中描寫卡拉瑪姐妹優美舞姿的語句。4、鼓勵學生初步形成自己的審美觀、價值觀。學習重點：1、積累語句，熟讀...
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![七年級語文下冊《觀舞記》教學設計]( "七年級語文下冊《觀舞記》教學設計")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的七年級語文下冊《觀舞記》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教學目標：1、反覆誦讀，激發想象，...
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![七年級《觀舞記》教學設計]( "七年級《觀舞記》教學設計")
- 教學目標：1、瞭解印度舞蹈的特點，瞭解舞蹈是以身體、服飾、神態、動作、心靈等方面來表現內容的。2、賞析本文優美生動的舞蹈藝術描寫。3、感受、欣賞舞蹈、文字和文化的美。教學重點難點：賞析文章是如何表現舞蹈的“飛動的美”。課前準備：學生預習課文（如有條件，教師、學生可...
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![七年級教學設計：觀舞記]( "七年級教學設計：觀舞記")
- 教材分析《觀舞記》是七年級《語文》第四單元中的一篇課文。這個單元選的是文化藝術方面的文章，依次是《社戲》《安塞腰鼓》《竹影》《觀舞記》《口技》。通過閲讀，我們可以從中看到作家對藝術的體驗和感悟，及由此生髮的對人生的思考和認識，可以提高自己的文化素養，陶冶情操。...
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![《觀舞記》教案(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "《觀舞記》教案(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 翔宇教育集團監利新教育實驗學校周靜一、導入：舞蹈是一門藝術，是最為優美的肢體語言，是難描的畫，是心靈的詩。舞蹈的最高境界莫過於讓完全不同的人產生情感的共鳴。讓我們跟隨冰心女士一起來領略印度舞蹈藝術的神奇魅力。二、教學鋪墊1、作者簡介：冰心:--原名謝婉瑩，現代女作家...
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- 【教學目標】一、知識與能力目標1.理解、積累文言詞彙，提高文言文閲讀能力。2.把握文章的內容和故事情節，理解文章的主旨。3.能聯繫生活，多角度理解本文主旨。二、過程與方法目標1.通過誦讀，更好地理解文意。2.能借助註釋自行疏通文意，積累詞彙。3.通過語言的揣摩，認識本文狼和...
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![《觀舞記》導學案 (人教版七年級下冊)]( "《觀舞記》導學案 (人教版七年級下冊)")
- 餘國福學習目標1、積累語句，熟讀課文，瞭解印度舞蹈的藝術瑰麗，體會比喻和排比句的作用。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文3、品味文中描寫卡拉瑪姐妹優美舞姿的語句。4、鼓勵學生初步形成自己的審美觀、價值觀。學習重點：目標1、2學習難點：目標3、4學習課時：兩課時學習過程預...
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![《風雨》教學設計 (人教版七年級下冊)]( "《風雨》教學設計 (人教版七年級下冊)")
- 【設計理念】:本節課設計的指導思想為以學生為主體,尊重學生的認識特點和發展規律,引導學生學會自主學習.開拓學生的閲讀視野，引導學生學會細膩的觀察和描摹。培養學生關注大自然、熱愛大自然的情感。【教材簡析】:賈平凹的《風雨》這篇課文是七年級語文上冊第三單元的一...
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![《觀舞記》導學案 (人教版七年級上冊)]( "《觀舞記》導學案 (人教版七年級上冊)")
- 同學們，當你拿到這份學案時，就是你在為自己的學習在耕耘！俗話説，一份耕耘一份收穫，我相信大家會在以下各個學習環節中辛勤“耕耘”都收穫自己的學習成果！預習案（一）預習目標1、熟讀課文，理解文中的生詞意義，註釋拼音準確朗讀。2、理清文章思路，瞭解文章大意。3、學習作者是怎樣描寫...
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![觀舞記 學案設計(人教版七年級下冊)]( "觀舞記 學案設計(人教版七年級下冊)")
- 學科：______創編:_______審核：執教人：執教時間：內容：課型：一、課前導學：（一）認清目標，明確要求：學習目標：1.知識與技能：a積累字詞，以課本“讀一讀，寫一寫”中的為主。b能正確、流利、有感情地朗讀課文；品味文中描寫卡拉瑪姐妹優美舞姿的語句。2.態度與方法：培養學生自主、合作、探究的學習...
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![《觀舞記》導學案（新人教版七年級語文下冊）]( "《觀舞記》導學案（新人教版七年級語文下冊）")
- 第一課時【學習目標】1、朗讀課文，品味並積累優美的語句，學習作家的寫作手法，提高學生的藝術鑑賞能力。2、通過自讀欣賞，感受舞蹈、文字和文化的美。領悟藝術與生活的關係。瞭解一些有關印度文化、藝術方面的知識。培養學生對外國優秀藝術的熱愛和審美能力。3、體會卡拉瑪姐...
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![七年級觀舞記教學設計]( "七年級觀舞記教學設計")
- 【學生分析】本文是當代散文中以生動優美的語言來寫視覺形象的絕妙佳作，卡拉瑪姐妹的舞姿優美，冰心先生的語言同樣美不可言，因此，本課的學習對學生而言應該是一次美的巡禮，七年級正是學生開始形成自己的審美觀、價值觀的時期，這正是教師進行審美教育的絕好機會。但是作為涉世不...
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![人教版七年級下冊《觀舞記》教學設計 (人教版七年級下冊)]( "人教版七年級下冊《觀舞記》教學設計 (人教版七年級下冊)")
- 《觀舞記》教學設計山東省沂水縣沂新中學譚強教學目標：知識目標：1、理解、積累“靜穆、粲然、妥帖、叱吒風雲、盡態極妍、渾身解數”等詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，體會文章精妙的語言魅力。能力目標：1、研習精彩語段，品位學習本文優美生動的描寫。2、通過反覆吟...
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![《觀舞記》教案(人教版七年級必修教案設計)]( "《觀舞記》教案(人教版七年級必修教案設計)")
- 《觀舞記》教案一導入；這單元我們學習的內容都是與文化藝術有關，魯迅的《社戲》讓我們感受到童年的快樂，劉成章的《安塞腰鼓》讓我們感受到生命的激情。這節課我們將與冰心一起來欣賞印度舞蹈。二新授：1.首先請同學欣賞一段舞蹈《千手觀音》然後談感受。老師：每次看《千手觀音...
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- 教學目標：1.朗讀並能翻譯課文，積累“綴、故、意、”等文言詞彙。2.結合課文內容，分析狼和屠户的形象。3.理解文章主題。教學重點：1.積累文言詞彙。2.體會狼和屠户的形象。3.理解文章主題。教學難點：理解文章主題課時分配：二課時教學設想《狼》是志怪作家蒲松齡的一篇文言小説。...
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![《觀舞記》學案設計 (人教版七年級)]( "《觀舞記》學案設計 (人教版七年級)")
- 學習目標：1.知識與技能：a積累字詞，以課本“讀一讀，寫一寫”中的為主。b能正確、流利、有感情地朗讀課文；品味文中描寫卡拉瑪姐妹優美舞姿的語句。2.態度與方法：培養學生自主、合作、探究的學習方法和能力。3.道德情感價值觀：鼓勵學生接觸、吸收、借鑑外國優秀文化，從中吸取精神營...
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![《觀舞記》教案 (人教版七年級下冊)]( "《觀舞記》教案 (人教版七年級下冊)")
- 教學目標：(一)知識目標1、積累字詞，以課本“讀一讀，寫一寫”中的為主。2、瞭解印度舞蹈的特點。（二）能力目標1、體會文章精妙的語言魅力，學習運用比喻、排比等修辭手法。2、感受舞蹈藝術“飛動的美”，提高藝術欣賞能力。（三）情感目標引導學生廣泛接觸吸收外國優秀文化，開闊視野，陶冶...
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- 教學內容：狼教學目標知識與技能⑴.揣摩語言，領悟作者語言運用的精妙，把握狼與屠户的形象。⑵.理清文章生動曲折的故事情節。⑶.掌握課文中狼的陰險狡詐和屠户的機智勇敢的鬥爭精神及課文闡明的道理。過程與方法：1.朗讀2．品讀3．討論點拔情感態度價值觀⑴.認識狼貪婪、兇狠和狡猾...
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![觀舞記教案 (人教版七年級下冊)]( "觀舞記教案 (人教版七年級下冊)")
- 42.觀舞記（冰心）作者簡介冰心（1900-1999），現代散文家、小説家、詩人、兒童文學作家。原名謝婉瑩，出生於福州。父親是一位開明的海軍軍官，童年在山東煙台度過七、八年，大海給她留下很深印象。1911年就讀福州女子師範預科，1913年入京就讀教會學校，形成其'愛'的哲學。1923年以優異成...
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- 活動目標：1．瞭解中國戲曲的有關知識；2．瞭解賞析戲曲的方法；3．學會蒐集和整理資料；4．培養學生熱愛中國戲曲的感情和振興國粹的責任感。活動重難點：1.學生能通過各種途徑蒐集資料，並能整理資料。2.學生通過資料的蒐集，瞭解中國戲曲的基本知識，提高自身的人文素養。課時安排：三課時活動準...
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![《老王》教學設計(人教版七年級下冊)]( "《老王》教學設計(人教版七年級下冊)")
- 學習目標1、知識目標把握課文內容，理解老王的“苦”與“善”2、能力目標整體把握課文，體察人物思想感情。3、德育目標以善良體察善良，培養學生的愛心、同情心。教學重點學生理解作者對不幸者的同情、關愛的思想感情，激發愛心。教學難點：體會老王與作者夫婦之間的相互關愛，體察...
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![七年級下冊《觀舞記》教學設計]( "七年級下冊《觀舞記》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的七年級下冊《觀舞記》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：(一)知識目標1、積累字詞，以課本讀一讀，寫一寫...
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![觀舞記(人教版七年級必修) 教案教學設計]( "觀舞記(人教版七年級必修) 教案教學設計")
- 教學目標1、積累語句，熟讀課文。2、瞭解印度舞蹈的藝術瑰麗，體會比喻和排比句的作用。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文預習與驗收1、走近冰心：冰心(1900．10一1999．2)，原名，筆名冰心，福建長樂人，現代著名女作家、兒童文學家。“五四”時，她開始寫小説、詩歌。她的散文語言清新秀...
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- 教學目標：1、通過預習，注意積累重要字詞；在課堂學習中學習能結合文意品味語言，解釋詞義。2、通讀課文，能把握文章情節，概括文章內容大意。3、在深入的品味中領悟作者寫作意圖，並結合自己的生活體驗深化對文章主旨的理解，形成個性化的解讀。（難點）教學流程預設：一、導：師：貓是我們大家...
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文書都
