![施了魔法的跳跳鞋隨筆]( "施了魔法的跳跳鞋隨筆")
- 最近，我正苦心鑽研一些稀奇古怪的小魔法。今日，為試驗我的魔法成效，我找到同桌：“哥們兒，你可是年級裏的跳高大王，我最新鑽研了一套關於‘跳’的魔法，專選你做試驗者，其他人沒這個特權哦！要不要試試？”他略一沉吟，答應下來。我興奮地在家一天一夜“叮叮咚咚”地擺弄，將購置的.新版跳...
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![小青蛙跳跳跳教案]( "小青蛙跳跳跳教案")
- 設計意圖：春天是萬物復甦，生機勃勃的季節，也是一羣羣小蝌蚪慢慢變成青蛙的時節。小班是發展幼兒跳躍能力的極佳時期，而且多以雙腳跳的動作為主。對於幼兒來説，青蛙的外形特徵、生活習慣是他們所能理解、喜歡的，賦予幼兒“小青蛙”角色來練習跳的動作，符合雙腳跳動作的特點。青蛙...
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![大鞋子小鞋子]( "大鞋子小鞋子")
- 【音樂活動】大鞋子與小鞋子【活動目標】1、能夠理解歌曲內容，有表情地演唱歌曲。2、感受和表現音樂的節奏和強弱。3、探索用不同的方法以表現音樂中的強弱。4、樂於參加探索和表演並能安要求操作。【活動準備】一雙大皮鞋、一雙小皮鞋、錄音機、磁帶等【活動過程】一、穿...
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![新鞋與舊鞋的故事]( "新鞋與舊鞋的故事")
- 寓言是文學作品的一種體裁，以比喻性的故事寄寓意味深長的道理。寓言早在我國春秋戰國時代就已經盛行。<新鞋與舊鞋的故事>鞋櫃裏新添了一雙新鞋，看那新穎的樣式就知道價格不菲。它一來到鞋櫃就打量了一下週圍，看到身邊是一雙很舊的平底旅遊鞋就撇撇嘴説：你怎麼這麼醜啊，你被主...
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![《大鞋和小鞋》説課稿]( "《大鞋和小鞋》説課稿")
- 設計思路：如今有些孩子們不太好動，不善於去發現周圍的事物，雖然對音樂感興趣，但沒有基本的節奏感，而且對身體的協調能力也很差，所以我設計了這節音樂遊戲活動課《大鞋和小鞋》，以此來培養幼兒對音樂、旋律的初步感知能力和動作協調能力，並激發他（她）們對此活動的興趣。活動目標：1、...
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![穿着滑冰鞋跳繩四年級作文]( "穿着滑冰鞋跳繩四年級作文")
- 同學們，你們相信我會穿着滑冰鞋跳繩嗎？你們肯定不相信，其實這個絕活是我“吹”出來的。上午，王丹楓找我到樓下去玩。我們玩累了後，就開始談各自的絕活，王丹楓説：“我畫的眼睛非常逼真。”接着，她又問：“小穀子，那你的特長是什麼呀？”於是，我便吹起了牛皮：“我嘛，我的絕活是——是穿着滑...
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- 今天下午，三節都是語文課，我們的老師就抽時間給我們讀風鞋與火鞋，老師就給我們讀3——6張，因為前三章我們就在上一星期就讀完了，這本書的主人翁是小男孩迪姆，他長得胖胖的，矮矮的，同學們都很嘲笑他，迪姆很傷心，迪姆的爸爸説：“你不能只是傷心，這樣子學校裏的同學們會更加嘲笑你的.，你...
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![讀《火鞋與風鞋》有感]( "讀《火鞋與風鞋》有感")
- 讀《火鞋與風鞋》有感1前幾天，我讀了一本趣味十足的書——《火鞋與風鞋》。瞧，光是這題目就讓人浮想連翩：這火鞋與風鞋是誰呢？誰為什麼會起這樣的名字“火鞋”、“風鞋”？一想到這裏，我就迫不及待得想翻開書來閲讀。這本書主要講了：主人公小迪姆認為自己是個最不幸的孩子。可在...
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![《火鞋與風鞋》讀後感]( "《火鞋與風鞋》讀後感")
- 讀後感的表達方式靈活多樣，基本屬於議論範疇，但寫法不同於一般議論文，因為它必須是在讀後的基礎上發感想。下面是小編給大家介紹的《火鞋與風鞋》讀後感，歡迎閲讀。《火鞋與風鞋》讀後感一這個星期我讀了一本有趣的德國故事書，叫《火鞋與風鞋》。這本書在德國家喻户曉，常常被選...
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![小班主題活動跳跳糖跳跳跳教案]( "小班主題活動跳跳糖跳跳跳教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的小班主題活動跳跳糖跳跳跳教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活動目標1.初步學習用簡單的語言和動作來表現吃跳跳糖的.感受，體驗遊戲帶...
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![跳破的舞鞋格林童話]( "跳破的舞鞋格林童話")
- 《格林童話》愛憎分明，主題鮮明，尤其以頌揚美好、鞭打醜惡著多，深受各國小朋友的喜愛。格林童話大全之《跳破的舞鞋》從前有十二位美麗的公主，她們的父親為了這十二個女兒的安全，把她們都安排在一個大房間裏睡覺。牀都是並排在一起的，公主們睡覺之前，國王會親自鎖好房間的大門。...
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![跳跳跳的歌詞]( "跳跳跳的歌詞")
- 跳跳跳-李琦詞：謝洪波曲：秀天下-斯日格樂朝陽跳出海洋激活所有的想象一代人有一代的'模樣教條不能阻擋五顏六色的思想管他瀟灑還是陣亡脱掉不合身的馬甲解放整齊的頭髮誰也不能定義我的形象就在我站立的地方觸碰彩虹的中央這一刻的光芒去綻放跳跳跳跳起來這是個新時代今天...
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![會跳舞的紅鞋作文600字]( "會跳舞的紅鞋作文600字")
- 從前,在森林裏,住着許多小動物。一天，小兔正在路邊吃草呢！看見了一雙非常漂亮的紅色鞋子。小兔望了望四周，沒看到一個人。於是，小兔心想：這麼漂亮的紅鞋，幸虧沒人在我身邊，否則這麼漂亮的鞋子就不是我的了。回到家後，小兔可開心啦，蹦蹦跳跳的.。於是，小兔馬上穿上了紅鞋，穿出去給其...
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![火鞋與風鞋_火鞋與風鞋讀後感350字五篇]( "火鞋與風鞋_火鞋與風鞋讀後感350字五篇")
- 當品味完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的火鞋與風鞋_火鞋與風鞋讀後感350字五篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。火鞋與風鞋_火鞋與風鞋讀後感350字五篇1從前有一個小男孩兒，他叫做蒂...
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![格林童話故事：跳舞的破鞋]( "格林童話故事：跳舞的破鞋")
- 小編整理了跳舞的破鞋的童話故事，快來看看吧。從前有十二位美麗的公主，她們的父親為了這十二個女兒的安全，把她們都安排在一個大房間裏睡覺。牀都是並排在一起的，公主們睡覺之前，國王會親自鎖好房間的大門。可是，最近國王遇到了煩心事。每天早晨，當他給公主們開門的時候，總是看見...
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![《大鞋和小鞋》教案]( "《大鞋和小鞋》教案")
- 【設計思路】模仿成人世界是孩子的天性，並且在小班玩娃娃家的時候已經發現我們班的孩子們非常樂意穿着爸爸媽媽的大鞋子走來走去，根據孩子的這一興趣點，因此選擇了《大鞋和小鞋》這一素材點，這首歌曲的主要特徵是前後兩段在速度和力度有變化，主要是因為穿爸爸的鞋子和寶寶的鞋...
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![律動大鞋小鞋－－大班]( "律動大鞋小鞋－－大班")
- 活動類型：音樂活動活動內容：律動"大鞋小鞋"活動目標：1、激發幼兒對音樂活動的興趣，讓幼兒在音樂活動中有快樂的情感體驗。2、發展幼兒的想象力、表現力，培養幼兒的節奏感。3、啟發幼兒根據歌曲內容及大鞋和小鞋發出的不同聲音自編動作進行表演。活動程序：一、導入1、"幸福拍...
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![火鞋與風鞋讀後感]( "火鞋與風鞋讀後感")
- 通過《火鞋與風鞋》這本書中的情節，我覺得我們小孩子做事不要自以為是，應該仔細、認真，如果記不住的話，應該寫在紙上，否則就會鬧笑話。下面是小編為大家帶來的火鞋與風鞋讀後感，歡迎大家閲讀參考！火鞋與風鞋讀後感一這個星期我讀了一本有趣的德國故事書，叫《火鞋與風鞋》。這本書...
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![小兔跳跳跳教案]( "小兔跳跳跳教案")
- 《小兔跳跳跳》是一首情境性、遊戲性較強的歌曲，旋律輕鬆明快，歌詞簡單易懂，下面是小兔跳跳跳教案，請看：小兔跳跳跳教案【1】活動目標：１、初步培養幼兒認真傾聽音樂的良好習慣，並感受音樂帶來的快樂。２、初步培養幼兒的音樂感受力和想象力。３、能理解音樂的性質，隨音樂進行表演活動...
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![《大鞋小鞋》中班教案]( "《大鞋小鞋》中班教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的《大鞋小鞋》中班教案，歡迎大家分享。《大鞋小鞋》中班教案1活動目標1、通過觀察比較，學習為鞋子進行配對。2、...
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![鞋蒲小學讀書節之跳蚤書市活動方案模板]( "鞋蒲小學讀書節之跳蚤書市活動方案模板")
- 一、活動意義:1、培養學生處理舊書和選擇書籍的實踐能力;2、培養學生之間團結協作的精神、溝通協調的能力;3、給學生提供圖書交換的時間和空間,拓寬圖書借閲的渠道,學會資源共享。4、學生以書會友,在讀書活動中營造出濃郁的校園書香氛圍。二、活動時間:2012年11月1日——...
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![童話跳破的舞鞋]( "童話跳破的舞鞋")
- 導語：跳破了的舞鞋，聽説過吧?沒聽説過的人就來聽小編我説一説吧。從前有十二位美麗的公主，她們的父親為了這十二個女兒的安全，把她們都安排在一個大房間裏睡覺。牀都是並排在一起的，公主們睡覺之前，國王會親自鎖好房間的大門。可是，最近國王遇到了煩心事。每天早晨，當他給公主們...
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- 認真品味一部名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢？下面是小編為大家收集的讀《風鞋與火鞋》有感，歡迎閲讀與收藏。到了“三味書屋”，我便拿起了《風鞋與火鞋》，看了後面的簡介，是我對這本書及主人公小迪...
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![大鞋和小鞋教案]( "大鞋和小鞋教案")
- 作為一名教職工，時常要開展教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的大鞋和小鞋教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大鞋和小鞋教案1設計思路：大鞋和小鞋是一首經典歌曲，歡快並富有趣味性，而且歌曲旋律優美，節...
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![經典童話《跳吧，金鞋子，白鞋子》]( "經典童話《跳吧，金鞋子，白鞋子》")
- 唉，燕燕跳着跳着，又摔倒在地上了!頓時，失望和痛苦淹沒了她，使她差點兒爬不起來。燕燕從小就想當一名優秀的舞蹈演員，經過幾年艱苦的訓練，已經離那理想的目標不遠了。大家一致認為，不久的將來，她會成為一顆燦爛的舞台新星。可就在這時，不幸降臨了：她跌傷了腿，傷好以後，怎麼也沒法像過...
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