![《語文活動6》教學設計]( "《語文活動6》教學設計")
- 《語文活動6》教學設計教學要求：1.複習音序查字法查字典典。2.通過遊戲拓展識字渠道，培養學生識字能力，開發學生智力。教學重點難點：音序查字法，培養學生平時自主識字的習慣。學習簡單的歸納的識字方法，增加識字量。突破方法：讀熟，唱會字母，練習中掌握音序查字法。教學具準備：生字...
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![語文實踐活動教學設計]( "語文實踐活動教學設計")
- 語文實踐活動教學設計活動目標：1、知識與能力：培養學生自主地從不同渠道獲得信息資源的能力,培養團隊合作歸納綜合的能力；瞭解有關”馬”的文化知識,進而認識到中國歷史積澱的博大精深的文化智慧與內涵,豐富學生文化素養；樹立勤勞懇乾的精神品質。2、過程與方法：學生自主探究，...
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![英語教學設計活動方案]( "英語教學設計活動方案")
- 一、教學內容1．詞彙(略)，英語教案－Howdoyoucometoschool?-Lesson111。2．句型：1）Don’tyouusuallycometoschoolbybike？2）It’safinedayforawalk．3．日常交際用語：繼續學習有關談論交通方式的用語。二、教具。錄音機，上一節課使用過的圖片等。三、課堂教學設計step1．Revision教師可採取連...
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![語文實踐活動的教學設計]( "語文實踐活動的教學設計")
- 語文實踐活動的教學設計教學目標：1、認識常用漢字46個，其中33個會正確書寫，能在具體語言環境中理解字義；認讀21個（其中有多音字1個，是“和”）。2、繼續學習朗讀課文，能夠背誦第一課。3、積累詞語，會用“必須”、“繼續”造句。4、學寫便條。5、通過本單元學習，使學生感受到和老師、...
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![語文《語文實踐活動》教學設計]( "語文《語文實踐活動》教學設計")
- 語文《語文實踐活動》教學設計教學目標：1、複習鞏固漢語拼音。2、辨析近義詞，並正確使用。3、能用另一種方法寫句子。4、進行閲讀訓練，促進積累。5、規範寫字。6、進行口語交際練習。7、學寫便條。教學重點：寫便條、用便條。教學難點：辨析近義詞，正確選擇近義詞。課時：4課時。第...
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![中班語言活動教學設計]( "中班語言活動教學設計")
- 篇一：中班語言科學活動：手機活動目標：1能用連貫、完整的語言交流自己收集到的手機信息，體驗分享的快樂。2能大膽表述對未來手機的設想，提高創造想象力。3產生對現代高科技產品的喜愛之情。活動準備1、課前請幼兒收集有關手機的信息，並用自己的方法記錄，教師把他們佈置在板上2、...
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![《語文活動六》教學設計]( "《語文活動六》教學設計")
- 《語文活動六》教學設計教學目標：1.通過活動讓學生學會寫左中右結構的字，背誦兒歌。2.活動、寫字、背兒歌。3.培養愛提問題、體驗成功、表現自我的喜悦。教學重點：學會左中右結構的字，背誦兒歌。教學難點：積累語言主，培養語感。教學準備：插圖。田字格小黑板。教學方法：啟發式。教...
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![《語文活動7》教學設計]( "《語文活動7》教學設計")
- 《語文活動7》教學設計教學目標：知識技能區別形近字，會寫四字詞語，積累表示“看、説、走”的詞語。過程與方法通過平時的積累，利用小組合作優勢解決學習中的的問題。情感態度價值觀養成良好的學習習慣，能將平時積累的知識靈活運用到學習、生活中。教學重點：積累語言，教學難點：運...
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![湘教版《語文活動6》優秀教學設計]( "湘教版《語文活動6》優秀教學設計")
- 教學目標1.回顧積累詞語，讀、背、理解、積累詩句。2.回顧、交流學習方法，大膽質疑。教學重難點積累詩句，學習閲讀方法教學準備課件教學過程一、我會寫1.學生讀題目中的詞語，瞭解題目意思。2.將課前積累的詞語寫下來。3.交流所寫詞語。4.鼓勵學生課外摘抄好詞語。二、我會學1....
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![《語文活動》的教學設計]( "《語文活動》的教學設計")
- 《語文活動》的教學設計知識與技能1、進行語言文字訓練，積累語言文字。2、閲讀成語故事，瞭解內容。3、瞭解中國的傳統文化，並進行介紹。4、進行口語交際。過程與方法通過聽、説、讀、寫、背，提高學生的語言綜合能力。情感態度與價值觀激發學生對祖國傳統文化的熱愛。重點、難...
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![《語文活動》教學設計]( "《語文活動》教學設計")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《語文活動》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《語文活動》教學設計1教學目標：1.讓學生在“萬花...
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![小班語言活動教學設計]( "小班語言活動教學設計")
- 小班語言活動教學設計一、活動目標：1、運用多種方式表現動物的特徵。2、發展幼兒的語言表達能力。3、體驗參與活動的樂趣。二、活動準備：1、各種動物的.卡片、背景圖、圖譜。三、活動過程：1、遊戲“找小動物”瞭解動物名稱。（1）“今天老師帶小朋友到森林裏去和小動物們一起做...
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![幼兒英語教學活動設計]( "幼兒英語教學活動設計")
- 幼兒英語教學活動設計一、活動名稱：《FFish》活動目標：1、在遊戲活動中讓幼兒反覆聽、説、讀、練，掌握英語字母：“F”、單詞：“Fish”的正確發音及譯義，理解短語：“Sing！Sing！Singalong.！”的實際譯義2、激發幼兒用英語進行對話的慾望活動準備：準備手偶Amy、CoCo；字母卡F一張；錄音機及...
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![《語文活動》優秀教學設計]( "《語文活動》優秀教學設計")
- 教學目標：1、能區分a—o；u---ü；i—l；b—d；m—n；f—t。2、過練習活動使學生掌握已學的聲音與韻母的拼讀。3、掌握已學聲母與韻母的.順序。教學過程：一、複習學習過的聲母1、讀聲母：aoeiuü；2、讀韻母bpmfdtnlyw。二、讀一讀，寫一寫。a—o—e—i—u—ü—b—p—m—f—d—t—n—l三、...
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![小學語文活動課教學設計]( "小學語文活動課教學設計")
- 本文是由語文教案工作室上載的：[語文教案]小學語文活動課《以鮮活的形式點燃學生的寫作熱情——文采訓練之廣告口號》教學設計。[語文教案]小學語文活動課《以鮮活的形式點燃學生的寫作熱情——文采訓練之廣告口號》教學設計為訓練學生的文采，我從古人云：“言之無文，行而不遠...
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![湘教版《語文活動4》教學設計]( "湘教版《語文活動4》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，總歸要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編收集整理的湘教版《語文活動4》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。湘教版《...
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![英語教學活動設計]( "英語教學活動設計")
- 英語教學活動設計活動名稱：《IIndian》活動目標：1、通過利用各種遊戲活動讓幼兒反覆聽、説、讀、練，在遊戲活動中學習並掌握英語字母：“I”、英語單詞：“Indian”的正確發音及譯義，理解短語：“Comehere.Gothere.”的實際譯義2、初步培養幼兒的英語對話能力。活動準備：準備字母卡...
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![大班語言教學活動設計]( "大班語言教學活動設計")
- 作為一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的大班語言教學活動設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。設計意圖:這個故事運用誇張的文學手...
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![大班語言活動教學設計]( "大班語言活動教學設計")
- 活動內容：欣賞散文----------夢活動目的：1、讓幼兒在理解散文內容的基礎上，初步感受其語言和意境的美。2、激發幼兒對文學作品的喜愛。3、豐富詞：披、逗。活動準備：1、立體教具一座。2、布娃娃一個。3、配樂磁帶、錄音機各一。活動指導：1、以談話的形式導入活動，請個別幼兒説説...
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![語文《綜合活動一》教學設計]( "語文《綜合活動一》教學設計")
- 活動目的：1、引導學生了解什麼是快樂，使學生知道應該笑對生活中的不如意，做一個快樂的人。2、學會更好地調節自己，使自己擁有積極健康的心理狀態和情緒。活動重點：引導學生通過觀察體驗別人的快樂與煩惱，找到快樂的真諦。活動難點：引導學生用自己所掌握的尋找快樂的策略來更好地...
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![語文活動課：主題楔設計活動 (教師中心稿) 教案教學設計]( "語文活動課：主題楔設計活動 (教師中心稿) 教案教學設計")
- 遊東華活動目的：1、激發學生課外閲讀的興趣，培養學生做讀書筆記的良好學習習慣。2、培養學生動腦動手能力，鼓勵學生創新。3、培養學生團結協作，互相幫助的精神。活動準備：1、將全班同學分成九個小組。2、讓每個小組自定主題收集材料。3、每個學生均要準備一些備用資料。4、各...
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![湘教版《語文活動5》教學設計]( "湘教版《語文活動5》教學設計")
- 湘教版《語文活動5》教學設計教學目標：1、掌握“先橫後豎，先撇後捺，”的筆順指導學生掌握初步的識字方法。2、培養自主識字的能力。重點難點：1、學會按照基本的.筆畫規律在田字格中規範地寫字。2、培養良好的寫字習慣，培養自主識字的能力。教學過程：活動指導：一、萬花筒。1、出...
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![語言活動教學設計]( "語言活動教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的語言活動教學設計，歡迎閲讀與收藏。語言活動教學設計1活動背景：每年新生入園這段時間，是孩子、家長、教師...
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![學前班語言活動教案設計6篇]( "學前班語言活動教案設計6篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的學前班語言活動教案設計，歡迎大家分享。學前班語言活動教案設計1活動目標：1、學習詩歌感受詩歌的優美的環境和豐富的想象。2、通...
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![教學活動設計教案]( "教學活動設計教案")
- 現代教學論研究認為:學生的認識主要是在實踐和活動中發展起來的。以下是教學活動設計教案，歡迎閲讀。活動目標:1.結合季節教育,圍繞"雪"的主題展開音樂活動,通過多種教學手段的運用與教學環節的設計,使幼兒從中認識雪的特性,並嘗試以"雪"為主題的詞,曲,歌舞及打擊樂等形式...
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