![人教新課標六上我的舞台的教學設計]( "人教新課標六上我的舞台的教學設計")
- 人教新課標六上我的舞台的教學設計一、導入：播放音樂，展示工藝品，簡介1、《清明上河圖》是北宋畫家張擇端的作品，描繪了清明時節北宋京城汴梁和汴河兩岸的繁華和熱鬧；簡介2、郵票畫面雖小，但方寸之間彰顯大千世界。簡介3、永遠盛開的紫荊花，象徵骨肉情深，永不分離。二、板書課題...
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![人教新課標有的人教學設計]( "人教新課標有的人教學設計")
- 人教新課標有的人教學設計教學目標：1.領會詩歌所含的深刻哲理,樹立正確高尚的人生觀2.理解詩中所運用的對比寫法及其表達作用3.品味詩中含有深刻哲理的句子教學重點：揣摩語句含義，品味詩中含有深刻哲理的句子教學時數：1課時教學過程：一.創設情境，導入新課同學們，我們學習了好幾...
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![人教新課標四上《母雞》教學設計]( "人教新課標四上《母雞》教學設計")
- [設計理念]一個語文教師務必做到心中三有：一有學生；二有《課程標準》；三有課本。對學生和課本要熟悉，爛熟於心。對《標準》的基本原則，應付諸教學實踐，微觀落實。如語文學科是工具性和人文性的統一，知識和能力，過程和方法，情感、態度和價值觀，自主學習、合作學習等，每課必看得見，摸得...
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![我的舞台(人教版六年級教學設計)]( "我的舞台(人教版六年級教學設計)")
- 教學目標1．讀讀記記“降生、模仿、身段、造就、抗議、風度、煉就、毅力、不解之緣、暗無天日、眼冒金星、一反常態、為所欲為、暑去寒來、不在話下、切切私語、無言以對”等詞語。2．用比較快的速度讀懂課文，感受“舞台對我有着神奇的吸引力”，體會作者學藝的艱辛以及不一般的...
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![《我的舞台》教學設計]( "《我的舞台》教學設計")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《我的舞台》教學設計，歡迎大家分享。《我的舞台》教學設計1教學目標：1、生字及讀讀記記...
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![人教新課標六上：《致老鼠》教學設計及反思]( "人教新課標六上：《致老鼠》教學設計及反思")
- 作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的人教新課標六上：《致老鼠》教學設計及反思，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、讓學生進一步瞭解詩歌，熱愛詩歌。2、想象詩歌描...
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![課文《我的舞台》的教學設計]( "課文《我的舞台》的教學設計")
- 【教學目標】１、讀讀記記“降生、煉就、毅力、不解之緣、為所欲為、竊竊私語、”等詞語。２、用比較快的速度讀懂課文，感受“舞台對我有着神奇的.吸引力”，體會作者學藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力。３、感受戲劇表演的神奇魅力。【教學重難點】１、引導學生感悟戲劇表演的神奇...
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![人教六年級上《我的舞台》教學設計模板]( "人教六年級上《我的舞台》教學設計模板")
- 教學目標1、知識目標認識本課的4個生字。2、能力目標養成勤於觀察思考和樂於動筆的習慣。3、情感目標理解無論音樂。美術還是其他藝術形式，都有撼動人心的力量。教學重難點1、體會作者的思想感情。2、理解無論音樂。美術還是其他藝術形式，都有撼動人心的力量。教學媒體多媒...
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![《我的舞台》公開課教案設計]( "《我的舞台》公開課教案設計")
- 【學習目標】１、能有感情的朗讀課文，理解課文內容。２、體會作者對演戲的痴迷和認真態度，感受戲劇藝術的魅力。【課前準備】多媒體課件。【教學設計】一、談話導入吳霜是中國當代評劇皇后新鳳霞的女兒。她受母親的影響，從小對演戲情有獨鍾，經常把各種地方當作自己的舞台。下面，讓...
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![新課標《窮人》的教學設計]( "新課標《窮人》的教學設計")
- 新課標《窮人》的教學設計教材分析這是俄國著名作家列夫？托爾斯泰的一篇具有經典意義的小説，講的是一位漁夫和妻子桑娜在鄰居西蒙死後，主動收養他兩個孩子的事，表現了漁夫和桑娜勤勞、善良，寧可自己受苦也要幫助別人的美好品質，反映了沙俄時代人民的苦難生活。教學要求1、學會...
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![《我的舞台》教學設計範文]( "《我的舞台》教學設計範文")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的《我的舞台》教學設計範文，歡迎大家借鑑與參考...
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![《比例尺》的教學設計 (人教新課標六年級上冊)]( "《比例尺》的教學設計 (人教新課標六年級上冊)")
- 張鴻森供稿【教學內容】《義教課標實驗教科書數學》（人教版）六年級下冊第48-49頁比例尺及應用。【教學目標】1、學生理解和掌握圖上距離、實際距離和比例尺三者之間的關係：圖上距離∶實際距離=比例尺或圖上距離實際距離=比例尺。掌握求比例尺、實際距離、圖上距離的計算方法...
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![人教新課標四上《長城》教學設計]( "人教新課標四上《長城》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的人教新課標四上《長城》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。人教新課標四上《長城》教學設計1一...
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![人教新課標二上北京教學設計]( "人教新課標二上北京教學設計")
- 人教新課標二上北京教學設計教學目標：1、複習課文生字，積累四字詞語。2、正確流利地朗讀課文，瞭解課文內容，激發學生對北京的熱愛。教學重點：正確流利地朗讀課文，瞭解課文內容。教學難點：背誦自己喜歡的部分，感受北京的美麗及巨大變化，有熱愛祖國首都的意識和感情。教學過程：一、創...
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![新課標語文六年級上冊《我的舞台》教案]( "新課標語文六年級上冊《我的舞台》教案")
- 教師在寫教案時，一定從實際出發，要充分考慮從實際需要出發，要考慮教案的可行性和可操作性。該簡就簡，該繁就繁，要簡繁得當。以下僅供參考！教學目標：1、讀讀記記“降生、模仿、身段、造就、抗議、風度、煉就、毅力、不解之緣、暗無天日、眼冒金星、一反常態、為所欲為、暑去寒來...
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![彩色的翅膀人教新課標六上教學設計]( "彩色的翅膀人教新課標六上教學設計")
- 彩色的翅膀人教新課標六上教學設計學習目標：1．從戰士們的言談行動中，體會邊防戰士對祖國海島的熱愛之情。2．有感情地朗讀課文，從字裏行間瞭解海島惡劣的自然環境和邊防戰士艱苦的生活條件。3．正確、流利地朗讀課文。學習重點：細讀課文，理解內容，體會邊防戰士對祖國海島的真心熱愛...
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![人教新課標二上酸的和甜的教學設計]( "人教新課標二上酸的和甜的教學設計")
- 人教新課標二上酸的和甜的教學設計教學目標：一、知識與能力：1、認識9個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色表演課文。1、有感情的朗讀課文，培養學生的想象能力，表演能力。2、通過學生的朗讀、表演等形式幫助學生深入感悟。3、懂得做事不要輕信別人的...
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![人教新課標《選我》教學設計]( "人教新課標《選我》教學設計")
- 人教新課標《選我》教學設計教學過程：一、緊扣題目，導入全文。1．先出示課題“我選我”，要求把課題讀好。2．出示閲讀要求：（1）讀課文，讀準每一個字的字音，讀通每一句話。（2）想想課文寫了一件什麼事。3．檢查反饋。（1）檢查生字的讀音，指導學生在讀“今、林、名、讓”等生字時區別出前鼻音和後...
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![人教新課標六上少年閏土優秀教學設計]( "人教新課標六上少年閏土優秀教學設計")
- 人教新課標六上少年閏土優秀教學設計1.學會本課11個生字，理解6個詞語的意思。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦並默寫第1自然段。3.能在教師幫助下理解並寫出句子中含着的意思。4.摘錄課文中描寫閏土外貌、神態的詞語和句子。讓學生學着去仿寫外貌、互相神態並交流。...
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![我的舞台教學設計]( "我的舞台教學設計")
- 《我的舞台》是我國著名的編劇、導演、作家吳祖光先生與著名評劇演員新鳳霞的女兒──吳霜女士發表在《收穫》雜誌1991年第3期上的一篇回憶錄。下面是小編收集整理的我的舞台教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標：1.讀讀記記“不解之緣、為所欲為、竊竊私語、無言以對、身段、風...
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![六年級上《我的舞台》教學設計]( "六年級上《我的舞台》教學設計")
- 作為一名人民教師，總歸要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的六年級上《我的舞台》教學設計，歡迎大家分享。教學目標1.用比較快的速度讀懂課文，感受“舞台對我有着神奇的吸引力”，體會作者學藝的艱辛...
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![人教新課標二上《山行》教學設計]( "人教新課標二上《山行》教學設計")
- 人教新課標二上《山行》教學設計【教材簡析】《山行》是晚唐詩人杜牧所寫的一首清新俊逸的小詩，詩歌描繪了由寒山、石徑、白雲、楓林構成的山林秋色圖。作者主要以秋天為主題，以豐富的想象，生動的描寫，凝鍊的語言使這首詩的意境之美躍然紙上。我們可以在觀賞勝於二月春花的火...
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![我的舞台的教學設計]( "我的舞台的教學設計")
- 教學目標1、知識目標認識本課的4個生字。2、能力目標養成勤於觀察思考和樂於動筆的習慣。3、情感目標理解無論音樂。美術還是其他藝術形式，都有撼動人心的力量。教學重難點1、體會作者的思想感情。2、理解無論音樂。美術還是其他藝術形式，都有撼動人心的力量。教學媒體多媒...
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![《我的舞台》教學設計(13篇)]( "《我的舞台》教學設計(13篇)")
- 作為一名教學工作者，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《我的舞台》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《我的舞台》教學設計1教學目標：１、讀讀...
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![六上人教新課標窮人教學設計]( "六上人教新課標窮人教學設計")
- 六上人教新課標窮人教學設計教學過程一、知人論世，認識作者同學們，俄國有一位偉大的作家列夫·托爾斯泰，他出身貴族，但非常同情窮苦人民，今天我們主要學習的這篇課文，就是他寫的反映窮苦人民的苦難和美好心靈的文章。板書：《窮人》。誰來向我們介紹一下列夫·托爾斯泰？他的代表作...
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