- 《我真希望》教學目標:1、知識和能力:理解課文內容,進行語言表達能力的訓練。2、過程與方法:朗讀課文,學會表達自己的感情讀課文,背誦課文。3、情感、態度與價值觀:引導學生關注自己周圍的環境,使學生具有環保意識和保護環境的行動。教學重點:朗讀課文,進行語言表達能力的訓練,學會...
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- 全詩緊緊圍繞“保護環境”這一主題,分四個小節來寫,每個小節都以“我真希望”開頭,前三節還運用“不是……而是……”這樣的句式,表達“我”急切的希望。【學習者分析】受一些客觀因素的影響,學生的知識經驗、認知水平和語言能力都存在着差異。一些學生思維活躍,語言理解與表達...
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- 教學內容:《三字經》中的“瑩八歲能詠詩泌七歲能賦棋彼穎悟人稱奇爾幼學當效之”。教學目標:1、初步感受中華傳統文化的豐富內涵,理解詩文內容明白只要努力用功讀書,就會取得好成績的道理。2、能夠正確、流利、有感情地朗讀“瑩八歲能詠詩泌七歲能賦棋彼穎悟人稱奇爾幼學當效...
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- 教學過程:一.激趣導入同學們,你們希望自己住在什麼樣的地方?人人都想住在山青水秀,鳥語花香的地方,那裏綠樹成林,空氣清新,多美呀!這是我們共同的心願,共同的希望!(邊説邊播放課件)二.執導讀好課題這節課,老師將和大家一起來學習一首小詩.仔細看老師寫課題--我真希望(板書...
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- 本文是由語文教案工作室上載的:《我真希望》説課設計。一、説教材1、教材簡析《我真希望》這首詩是S版課標教材語文第三冊第五單元的一篇課文。全詩寫了小朋友看到生活中的環境污染而產生的美好願望,用兒童的語言表達兒童的內心感受,真摯地表達了人們希望治理煙塵、整治污水...
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- 一、教學目標:1、思想目標:通過學習課文,使學生逐步樹立環境保護意識,鼓勵學生積極付諸行動,我真希望。2、知識目標:理解課文內容,知道文中省略號的作用。3、能力目標:(1)培養學生初步掌握結合生活實際瞭解詞句的方法,從而瞭解句子意思的能力。(2)培養正確流利地朗讀課文的能力。二、...
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- 《小學語文課程標準》提出“語文是實踐性很強的課程,應着重培養學生的語文實踐能力”。語文實踐説的簡單一點就是讓學生動腦、動口、動眼、動手,主動地進行聽説讀寫的訓練,主動接受情感、態度、價值觀的薰陶,,達到啟迪思想,提高語文素養的目的。低年級閲讀教學不僅僅是指導學...
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- 教學目標1?認識本課生字,正確書寫要求寫的字。2?正確、流利地朗讀課文,產生愛我中華大家庭的思想感情。3?初步瞭解中華百家姓的基本情況。教學重點認寫本課生字。教學準備教師:能拆分、組合的生字卡片、詞語卡片;較全面地瞭解中華百家姓的基本情況。學生:生字卡片;瞭解班上同學...
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- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程序。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編收集整理的《我真希望》教學設計範文,歡迎大家分享。《我真希望》教學...
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- 設計理念在課堂上給予學生自主、合作的機會。在識字、朗讀、理解等各個教學環節裏,充分體現小組有效的合作學習。創設表演活動,讓學生在語言實踐中感悟語言、積累語言,最後在學生的自我反思、相互評價中獲得發展。教學目標1認識11個生字,會寫8個字,學會積累詞句。2正確、流利...
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- 教學主題:閲讀課所屬學科:語文適於年級:二年級上冊教材版本:義務教育課程標準實驗教科書語文(語文出版社S版)建議學時數:2學時教學設計:【教材分析】《我真希望》這首詩是語文S版教科書二年級上冊第五單元的一篇課文,全詩用生動的語句、渴望的心情,真摯地表達了人們希望治理煙塵...
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- 金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦花就是油麻地。那裏生活着一羣可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂的陸鶴,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自於曹文軒伯伯的純美小説。幾乎是從一開始,我就喜歡上了這本書。油麻地的草房子冬天是温暖的,夏天卻又是涼爽...
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- 教材分析我真希望》這首詩是S版課標教材語文第三冊第五單元的一篇課文,全詩用生動的語句、渴望的心情,真摯地表達了人們希望治理煙塵、整治污水、潔淨空氣、還我藍天的美好願望。警示人們:保護環境,刻不容緩!全詩緊緊圍繞“保護環境”這一主題,分四個小節來寫,每個小節都以“我...
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- 關於我真希望的教學設計一、教學目標:1、思想目標:通過學習課文,使學生逐步樹立環境保護意識,鼓勵學生積極付諸行動。2、知識目標:理解課文內容,知道文中省略號的作用。3、能力目標:(1)培養學生初步掌握結合生活實際瞭解詞句的方法,從而瞭解句子意思的能力。(2)培養正確流利地朗讀課...
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- 《我真希望》教學設計參考一、教學目標:1、思想目標:通過學習課文,使學生逐步樹立環境保護意識,鼓勵學生積極付諸行動。2、知識目標:理解課文內容,知道文中省略號的作用。3、能力目標:(1)培養學生初步掌握結合生活實際瞭解詞句的方法,從而瞭解句子意思的能力。(2)培養正確流利地朗讀...
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- 教學主題:閲讀課所屬學科:語文適於年級:二年級上冊教材版本:義務教育課程標準實驗教科書語文(語文出版社S版)建議學時數:2學時教學設計:【教材分析】《我真希望》這首詩是語文S版教科書二年級上冊第五單元的一篇課文,全詩用生動的語句、渴望的心情,真摯地表達了人們希望治理煙塵...
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- 教學主題:閲讀課所屬學科:語文適於年級:二年級上冊教材版本:義務教育課程標準實驗教科書語文(語文出版社S版)建議學時數:2學時教學設計:【教材分析】《我真希望》這首詩是語文S版教科書二年級上冊第五單元的一篇課文,全詩用生動的語句、渴望的心情,真摯地表達了人們希望治理煙塵、...
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- 一、説教材1、教材簡析《我真希望》這首詩是S版課標教材語文第三冊第五單元的一篇課文。全詩寫了小朋友看到生活中的環境污染而產生的美好願望,用兒童的語言表達兒童的內心感受,真摯地表達了人們希望治理煙塵、整治污水、潔淨空氣,還我藍天的美好願望。警示人們:保護環境,刻不...
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- 教學目標:①:認識11個生字,學習、積累、運用學過的詞語。②:正確、流利、有感情地朗讀課文。③:在品讀中感悟小雨點的了不起之處。初步懂得要善於觀察,發現別人的長處,並能正確地看待自己的道理。教學重點:1、認識11個生字,2、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學難點:讓學生在讀中...
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- 教學主題:閲讀課所屬學科:語文適於年級:二年級上冊教材版本:義務教育課程標準實驗教科書語文(語文出版社S版)建議學時數:2學時教學設計:【教材分析】《我真希望》這首詩是語文S版教科書二年級上冊第五單元的一篇課文,全詩用生動的語句、渴望的心情,真摯地表達了人們希望治理煙塵、...
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- 教學目標:1、認識本課(希、煙、噴、而、盈、潔、難、聞、芳、球、更、揚)12個生字,會寫(揚、希、芳、潔)4個字,感受漢字的形體美。2、用多種形式誦讀詩歌,在讀中體會詩歌的語言美。教學重點:認識12個生字,會寫4個字。教學難點:體會詩歌的語言美。教學準備:小黑板朗讀帶煙囱的圖片教...
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- 教材分析1、《我真希望》這首詩是S版課標教材語文第三冊第五單元的一篇課文,全詩用生動的語句、渴望的`心情,真摯地表達了人們希望治理煙塵、整治污水、潔淨空氣、還我藍天的美好願望。警示人們:保護環境,刻不容緩!2、全詩緊緊圍繞“保護環境”這一主題,分四個小節來寫,每個小節...
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- 教學主題:閲讀課所屬學科:語文適於年級:二年級上冊教材版本:義務教育課程標準實驗教科書語文(語文出版社S版)建議學時數:2學時教學設計:【教材分析】《我真希望》這首詩是語文S版教科書二年級上冊第五單元的一篇課文,全詩用生動的語句、渴望的心情,真摯地表達了人們希望治理煙塵、...
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- 一.激趣導入同學們,你們希望自己住在什麼樣的地方?人人都想住在山青水秀,鳥語花香的地方,那裏綠樹成林,空氣清新,多美呀!這是我們共同的心願,共同的希望!(邊説邊播放課件)二.執導讀好課題這節課,老師將和大家一起來學習一首小詩.仔細看老師寫課題——我真希望(板書)怎樣...
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- 小語第四冊《我真希望》閲讀教學教案北京市東交民巷小學李馨一、教學目標:1、思想目標:通過學習課文,使學生逐步樹立環境保護意識,鼓勵學生積極付諸行動。2、知識目標:理解課文內容,知道文中省略號的作用。3、能力目標:(1)培養學生初步掌握結合生活實際瞭解詞句的方法,從而瞭解句子...
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