![二年級上冊課文識字優秀教案設計]( "二年級上冊課文識字優秀教案設計")
- 一、遊戲引入，初識象形字1．組織遊戲：（出示課文插圖）（1）仔細觀察，圖上畫了些什麼？（2）小組同學一起合作，把你們看到的用簡單幾筆畫下來，看哪一組畫得多畫得像。識字3教案教學設計之二（3）請一組同學上台介紹自己的畫。2．引人新課：（1）想看看古代人是怎樣記錄這些事物的嗎？（示象形字）。（2）猜猜看，這些古...
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![二年級上冊唐僧取經優秀教案設計]( "二年級上冊唐僧取經優秀教案設計")
- 教學目標：知識與技能：1.能正確流利地朗讀課文，能敍述課文。2.能正確認識18個字，會寫8個字。3.培養學生積極樂觀的人生態度，初步激發學生不怕困難、勇往直前地做事原則以及團結協作的主人翁意識。過程與方法：1.通過自主學習找出不認識的字，知難而求、合作探究、與他人互教互學、...
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![二年級語文上冊識字教學設計]( "二年級語文上冊識字教學設計")
- 二年級語文上冊識字教學設計【教學目標】１、認識“恨、漠、炭、貧”等９個漢字；會認讀“冷漠、虛假、索取、奉獻”等詞語；會寫“醜、飢、温”等８個漢字。２、正確、流利地朗讀課文和背誦課文，初步感知詞語的反義關係。３、在朗讀背誦、識字寫字的過程中，培養關愛他人的情感，在幼小的心...
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![一年級下冊識字1的優秀教案設計]( "一年級下冊識字1的優秀教案設計")
- 教學要求1．認識“萬、復”等13個生字。會寫“萬、丁”等5個字。認識“欠字旁”2．能主動積累有關春天的詞語。3．留心觀察周圍事物，豐富自己的見聞和感受。教學重點：識字寫字教學用具：詞語卡片課件教學課時：根據學情定1──2教學過程第一課時一、引入小朋友們，我們知道一年有四季：春...
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![二年級上冊《認識釐米》優秀教學設計]( "二年級上冊《認識釐米》優秀教學設計")
- 作為一名老師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的二年級上冊《認識釐米》優秀教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。二年級上...
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![二年級上冊《識字2》教學設計]( "二年級上冊《識字2》教學設計")
- 學習目標：1、會認11個生字，會寫八個生字。2、正確流利地朗讀課文，積累詞語體會詞語的節奏。3、留心觀察校園生活，體會校園生活的多彩多姿。重點：認字、寫字。正確流利地朗讀課文。難點：積累詞語體會詞語的節奏，留心觀察校園生活，體會校園生活的多彩多姿。第一課時一、看圖引入：1、...
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![二年級上冊語文《識字7》教學設計]( "二年級上冊語文《識字7》教學設計")
- 作為一名教師，總歸要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的二年級上冊語文《識字7》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一、教材分析這是一篇以拍手...
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![一年級下冊《識字4》的優秀教案設計]( "一年級下冊《識字4》的優秀教案設計")
- 本識字課是一首充滿童趣的兒歌，主要寫小動物在夏天活動的情形，體現了夏天的美好快樂。本課共有11個帶蟲字旁的生字，教師要在學生熟讀兒歌的基礎上，聯繫大自然和課文插圖，採用多種方法識記生字。大多數學生對文中提到的6種小動物有不同程度的瞭解，這有利於對兒歌內容的理解。教...
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![二年級語文上冊《識字4》教學設計]( "二年級語文上冊《識字4》教學設計")
- 二年級語文上冊《識字4》教學設計教學目標：1、認識個生字。會寫個字。2、能正確、流利地朗讀成語，體會其中的韻律感。3、初步感知成語的特點並有收集成語的興趣。教學流程：第一課時：一、故事引入，激發興趣1、聽老師或同學講《拔苗助長》的故事，揭示課題。2、教師簡介成語的特點...
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![二年級上冊《認識釐米》優秀教學設計模板]( "二年級上冊《認識釐米》優秀教學設計模板")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的二年級上冊《認識釐米》優秀教學設計模板，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。二年級上冊《...
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![一年級下冊《識字6》優秀教案設計]( "一年級下冊《識字6》優秀教案設計")
- 學習目標：1．認識“海、鷗”等14個生字。會寫“沙、海”。2．正確流利地朗讀課文，初步感知數量詞的用法。3．能留心觀察周圍事物，嘗試用數量詞表達熟悉的事物。4．培養學生的口頭表達能力與創造力以及對美的感受力。教學時間：2課時教師：投影片、生字詞車票、景物名稱卡片、數量詞卡片...
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![識字六 教案教學設計(人教版二年級上冊)]( "識字六 教案教學設計(人教版二年級上冊)")
- 學習目標：1、認識9個生字。會寫8個字。2、正確、流利地朗讀課文，初步感知詞語的反義關係。3、在識字、朗讀的過程中，陶冶美好的情操，培養關愛他人的感情。教學重點：會寫8個字。教學難點：認識9個生字。會寫8個字。課前準備：助人為樂的圖片和詞語卡片。教學時間：2課時第一課時課時...
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![人教版一年級上冊識字優秀教案設計範文]( "人教版一年級上冊識字優秀教案設計範文")
- 教學目標1．認識8個字，會寫“上、下、土、個”4個字。2．培養學生認字的興趣。課前準備每小組一份生字卡片，每生畫一幅“我的家”，每生一個信封（裝有小卡片）教學方法在情境中讀讀、認認、貼貼、説説。教學過程（第一課時）一、創設情境，導入新課。今天老師心情特別高興，你們猜是為什麼？（有...
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![二年級上冊識字1優秀教案]( "二年級上冊識字1優秀教案")
- 一、教材簡説本課是三組關於秋天的四字詞語。這些詞語既描繪了秋天的美麗景色，又描繪了秋天的氣候特點和豐收景象。三組詞語排列有序，合轍押韻，讀起來朗朗上口。教學本課要注意採用多種方法復現生字，引導學生自主識字，合作學習。應注意引導學生反覆朗讀，在熟讀成誦的基礎上，聯繫...
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![二年級上冊語文識字教學設計]( "二年級上冊語文識字教學設計")
- 【教材分析】《識字７》是新課標人教版實驗教材第三冊第七單元的一篇識字，第七單元的課文是圍繞“環保”這一主題進行編排的。“識字7”是一首拍手歌，共十節，字數相同，讀音押韻，節奏感強。這首兒歌不僅描繪了大小動物在自然界自由生活的美好情境，還告訴小朋友們：“人和動物是朋友，...
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![二年級上冊《識字》教學設計範文]( "二年級上冊《識字》教學設計範文")
- 二年級上冊《識字》教學設計範文一、教學目標1、認識10個生字，會寫8個生字。2、準確、熟練地朗讀拍手歌，讀出節奏感。3、有保護動物的意願。二、教學重點認字寫字，熟讀課文。三、教學難點培養保護動物的意願。四、教具準備1、貼畫：一棵大樹，十片生字樹葉，八隻小動物（老虎、黃鸝...
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![識字優秀課堂教案設計]( "識字優秀課堂教案設計")
- 教學目標:1、認識“懂、貌”等14個生字，學會寫六個生字。2、正確、流利朗讀課文，初步感受語言的韻律美。3、爭當人人誇的好孩子。教學重點：認識生字、會寫生字教學難點：爭當人人誇的好孩子教學準備：卡片、圖片課時安排:2課時第一課時課時目標：1.認識“懂、貌”等14個生字，學會寫...
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![二年級上冊《識字4》教學設計]( "二年級上冊《識字4》教學設計")
- 二年級上冊《識字4》教學設計一、教材簡説成語是我國漢語寶庫中的精華。它言簡意賅，能夠幫助我們以最簡潔的語言，把思想感情表達得淋漓盡致。讓學生從小了解、積累一些成語，對他們以後的説話、作文，將大有裨益。識字4有三組成語。第一組是説人應該取長補短；第二組是説看事物要...
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![二年級上冊《識字一》教學設計]( "二年級上冊《識字一》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編精心整理的二年級上冊《識字一》教學設計，希望能夠幫助到大家。...
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![二年級上冊《識字7》第一課時教學設計]( "二年級上冊《識字7》第一課時教學設計")
- 一、教材分析這是一篇以拍手歌的形式出現的韻文識字教學課文，共十小節，字數相同，讀音押韻、節奏感強，可以讓孩子從演唱拍手歌的活動中輕鬆地學會生字，同時體會到——地球是人類和動物共同的家園，動物與人類相互依存。課堂上和孩子們一起唱一唱、演一演這首“拍手歌”，這是個遊戲...
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![二年級上冊《識字6》教學設計範文]( "二年級上冊《識字6》教學設計範文")
- 教學要求1學會本課7個生字，瞭解12種動物的名稱2對照插圖，認識一些動物的樣子教學重難點識字寫字教學課時兩課時第一課時一、導入1今天，老師帶同學們去動物園參觀，好嗎？2我們今天就來學習識字6二、看圖認詞1看圖，圖上畫了哪些動物？依次取出相應的詞語卡片，認讀2這些動物哪些是你熟...
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![二年級上冊識字7第一課時教案設計]( "二年級上冊識字7第一課時教案設計")
- 教學目標：1初讀課文，知道課文的大概內容。2認識“護、牢、孔、雀、錦、鷹、叢、鸝、靈、嬉”10個生字，會寫“雞、貓”兩個生字。3認識孔雀、錦雞、雄鷹、雁、老虎、黃鸝、百靈、熊貓這幾種動物，感受動物們的可愛。4會用“保護、牢記、嬉戲”説話。教學重點與難點：認識“護、牢...
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- 教材分析：識字五是人教版二年級下冊的一篇識字課，本課由五條關於團結合作的諺語組成，語言通俗易懂、生動活潑，給人的啟示卻很深刻。諺語句式雖長短不一，但讀起來琅琅上口，適於朗讀，便於積累，有很大的教育意義。教學目標：1．認識10個生字，會認會寫8個生字。2．正確流利地朗讀諺語。3．培養...
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![二年級上冊教案設計]( "二年級上冊教案設計")
- 教學目標：1、通過整理1～6的乘法口訣，進一步熟悉口訣、熟記口訣。2、通過研究口訣表的排列規律，發展學生的觀察能力和思維能力。3、通過複習有關用口訣解決問題的內容鞏固學生對乘法意義的認識，進一步發展學生解決簡單的實際問題的能力。教學重點、難點：1、通過整理1～6的乘法口訣...
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![蘇教版二年級上冊識字教學設計]( "蘇教版二年級上冊識字教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集整理的蘇教版二年級上冊識字教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。蘇教版二年級上冊識字教學設計1一、教材分析《識字7》...
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