![高中議論文：就國人而言]( "高中議論文：就國人而言")
- 中國是歷史悠久的文明古國，幾千年前秦始皇統一六國，修長城築兵馬俑，成為一代暴君，但名聲之浩大，他雖是一暴君但功終究大於過。隋唐兩代，自隋文帝建立隋朝，把“隨”字改為“隋”，害怕隋朝走了，因而去掉走之，古代人都有此等智慧更何況現代人呢？隋朝不比秦朝，但都二世而滅；秦朝始皇贏政殘...
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![就國人而言700字初中生作文]( "就國人而言700字初中生作文")
- 中國是歷史悠久的文明古國，幾千年前秦始皇統一六國，修長城築兵馬俑，成為一代暴君，但名聲之浩大，他雖是一暴君但功終究大於過。隋唐兩代，自隋文帝建立隋朝，把“隨”字改為“隋”，害怕隋朝走了，因而去掉走之，古代人都有此等智慧更何況現代人呢？隋朝不比秦朝，但都二世而滅；秦朝始皇贏政殘...
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![言而有信議論文]( "言而有信議論文")
- 言而有信議論文1一個星期六，我約一個同學晚上去看電影，他很痛快地答應了，並且商定不見不散。可晚上我在電影院門口等了他半個多小時，都不見他來，事後才知，原來他突然改變了主意，在家看上了電視。當我氣憤地質問他時，他卻滿不在意地説：“這點小事，算得了什麼？”不錯，這算不了什麼，但這...
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![就國人而言700字作文]( "就國人而言700字作文")
- 中國是歷史悠久的文明古國，幾千年前秦始皇統一六國，修長城築兵馬俑，成為一代暴君，但名聲之浩大，他雖是一暴君但功終究大於過。隋唐兩代，自隋文帝建立隋朝，把“隨”字改為“隋”，害怕隋朝走了，因而去掉走之，古代人都有此等智慧更何況現代人呢？隋朝不比秦朝，但都二世而滅；秦朝始皇贏政殘...
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![人生因分享而多彩高中議論文]( "人生因分享而多彩高中議論文")
- 有一則故事是這樣説的：有兩個人，其中一個人有兩個蘋果，另一個人有兩個梨，他們自己吃自己的也很滿足，但是他們並沒有這樣做，其中一個人用一個蘋果換了梨，結果是他們吃到了兩種口味的水果，吃得享受，吃得悠閒，吃得精彩。——題記在現實生活中，很多人拼了命地往上爬，視野並不廣闊，甚至成了...
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![高中議論文：三思而後行]( "高中議論文：三思而後行")
- 古人云，三思而後行，想必有它的道理。小編整理了相關的作文，快來看看吧。【高中議論文：三思而後行】進入重點中學才幾天，騰飛就失落了。他選擇了沉默。不，是他只能選擇沉默。像往常一樣，同學們三五成羣地奔向校門口迎接父母，而他卻一直低頭不語，舉步徘徊。他膽怯地看看校門口，然後深...
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![愛國的高中議論文]( "愛國的高中議論文")
- 在學習、工作生活中，大家都嘗試過寫論文吧，通過論文寫作可以培養我們的科學研究能力。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的愛國的高中議論文，僅供參考，歡迎大家閲讀。愛國的高中議論文1一場8年的抗爭，我們犧牲了多少英勇戰士。黃繼光用自己的身軀保護...
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![中國的喝彩高中議論文]( "中國的喝彩高中議論文")
- 一聲喝彩，鼓舞人心；一聲喝彩，激勵他人；一聲喝彩，同享快樂。可是僅僅是這麼一聲喝彩，在這一片如雄雞般的中國的土地上是少有的。你是否還記得，幾千年前中國的繁榮之景；你是否還記得，幾千年前中國的帝國之威；你是否還記得，幾千年前中國的城門緊閉。中國在古代歷史中的地位堪稱是霸主，他...
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![中國的教育高中議論文]( "中國的教育高中議論文")
- 相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其作為作文裏的重要分類的議論文，議論文又叫説理文，是一種剖析事物，論述事理，發表意見，提出主張的文體。這類型的作文應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的中國的教育高中議論文，歡迎大家分享。最近，社區有個《家長吐槽,中國式教育到了非...
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![論中國愛情詩高中議論文]( "論中國愛情詩高中議論文")
- 愛情是文學作品中永恆的主題。當愛情融入詩歌，大多為悲情之作，也有部分令人神往。中國文學式樣繁多，詩、詞、歌、賦，外國大概是沒有詞這個説法的，與之相近的是話劇，然則小同大異。提及愛情詩便不得不提外國的莎士比亞與紀伯倫；莎翁的愛情絕對是自由的：“真正的愛情是不能用言語表...
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![痛而不言議論文]( "痛而不言議論文")
- 在社會的各個領域，大家對論文都再熟悉不過了吧，論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種説理文章。那麼一般論文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的痛而不言議論文，僅供參考，大家一起來看看吧。痛而不言議論文1有人説，痛而不言是人性堅強的體現。痛了、受挫了、...
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![高中議論文《為誰而活》]( "高中議論文《為誰而活》")
- 高中議論文《為誰而活》茫茫人生路上，我也只是一粒塵埃。誰離了我都能過，而我也是，累了誰都能活。所以，我們應該為自己而活。有的人，終其一生，背離自己的內心，換來一堆的虛榮和所謂的快樂，無異於失去了自我，這樣的快樂，即使有過，也是短暫而經不起考驗的。從某種意義上講，人自打出生，就...
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![盡力而為就好1000字議論文]( "盡力而為就好1000字議論文")
- 人們總渴望着成功，名利雙收，希望大，失敗後心裏的落差也大，他們不曾想想：為什麼不盡力而為呢?即便是盡了力，但沒有成功，只要你盡力，就好!發揚特長，盡力而為就好。台灣漫畫家朱德庸，《雙響炮》、《澀女郎》的作者，現在已經是聲名斐赫的著名漫畫家，可誰知他小的時候，卻不是老師眼中的好學...
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- 就國人而言1無論你有沒有準備好，日子一天又一天的過去，長久一些，便是時間。人們總是念舊，常常告訴自己隨遇而安。有多少人，曾經伸出雙手想要抓住如白駒過隙般的時間，無果之後又無奈揮手與它道別，對自己説：“我在乎過去更在乎未來。”過去會支撐我們去面對未來的挑戰，每個人都可以...
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![高中生議論文：三思而後行]( "高中生議論文：三思而後行")
- 議論文就是將你要講的觀點通過論證，例如舉例子，或者列數字，將事情表達清楚，使其具有説服力。下面是本站小編整理的作文，快來看看吧，希望對你有幫助哦。【高中生議論文：三思而後行】走過了多少日子，載過了多少春秋。時間匆促得抓不住，時常站在時光的高鐵上，一遍遍效忠着自己的青春，接...
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![高一優秀議論文：中國人醒了]( "高一優秀議論文：中國人醒了")
- 追溯到百年前，中國尚處於王朝的統治，無數能人志士，被傳統的科舉，王朝制度埋沒。痛恨終身！但即使是在朝中有一席之地的才識智士也只是天子手上的一枚棋子，全無自己的思想，一切創新被舊俗擊垮！封建一詞更是在萬萬民眾心中紮下了深根，。直到，中國這艘大船，在西方人捲起的大浪中不斷顛婆...
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![言與行高中議論文]( "言與行高中議論文")
- 言與行，常常聯繫在一起。人們常説言行一致、言行不一，就可見言與行的緊密關係了。言，往往是行的先導；行，往往是言的實踐。有的人，喜歡言在行前。豪言壯語，意氣風發，一派志在必得，胸有成竹的氣勢，但是，卻常常有言無行，使人只聽到雷聲卻不見雨點；或是眼高手低，不能行，落得個尷尬的結局，留下...
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![鍥而不捨高中議論文600字]( "鍥而不捨高中議論文600字")
- 在學習、工作中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，論文對於所有教育工作者，對於人類整體認識的提高有着重要的意義。你所見過的論文是什麼樣的呢？下面是小編整理的鍥而不捨高中議論文600字，希望對大家有所幫助。鍥而不捨高中議論文600字1啄木鳥每天堅持給樹木醫病，為的是給大自...
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![為中國精神而喝彩議論文]( "為中國精神而喝彩議論文")
- 今天，老師發給我們了一本書——《中國精神頌》，這是一本內容通俗易懂，但富含豐富人生道理的書。這本書從熱愛祖國、團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息五個方面告訴了我們中國精神，讓我從中得到啟迪和教益，不由得為中國精神而喝彩，為身為中國人而自豪。從書中，我瞭解到新中...
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![為自己而戰高中生議論文]( "為自己而戰高中生議論文")
- 如果你把每一天都當成生命的最後一天，那麼，有一天你一定會認為這是正確的。---題記17歲時，喬布斯讀到一則格言：“把每一天都當成生命中的最後一天，你就會輕鬆自在。”這對喬布斯影響深遠，在接下來的的33年裏，他每天早上都會照鏡子自問：“如果今天是此生最後一日，我要做些什麼？”每...
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![人生_高中議論文]( "人生_高中議論文")
- 在日常學習和工作生活中，許多人都寫過論文吧，論文的類型很多，包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的人生_高中議論文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。常常在發呆的時候想：人這一生，活着到底是為了什麼...
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![高中鍥而不捨議論文600字]( "高中鍥而不捨議論文600字")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸論文吧，論文是指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章。那麼你有了解過論文嗎？下面是小編整理的高中鍥而不捨議論文600字，希望能夠幫助到大家。高中鍥而不捨議論文600字1錢學森説過“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會...
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![以為人生而戰為題目的高中議論文]( "以為人生而戰為題目的高中議論文")
- 世事茫茫難自料，茫茫前途未可知。人生在世須努力，翻雲覆雨與天齊。人生的旅途充滿變數，時有悲歡離合，時有陰晴圓缺，我們不能逆來順受，生活中需要拼搏，為人生而戰。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，生活中有太多的苦難，須知成功的花環是用荊棘編成的。她是大學生的楷模，她是為人民...
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![高中愛國的議論文]( "高中愛國的議論文")
- 篇一：談愛國我們都是炎黃的子孫，我們的身上都湧動着中華千年的血脈，所以我們每個中國人都有義務去愛我們的國家。天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物在人類漫長的歲月進程中，曾經，我們的古人就是以這種自強不息、團結進取的精神屹立在世界的巔峯之上。甚至至今，因為我...
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![探而知之高中議論文]( "探而知之高中議論文")
- 希望在於未知，探真才能發現更多。有錢江晚報記者專訪科幻作家劉慈欣，他説，探索未知世界，是人類文明歷程中，最深刻的精神動力。整個航天事業精神層面的意義，就是喚醒人們深藏在內心的探索未知的動力。科幻作品跟航空探險一樣，可以激發少年熱血，對未知世界的`新奇構想的驚歎與憧景...
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文書都
