言與行高中議論文

言與行，常常聯繫在一起。人們常説言行一致、言行不一，就可見言與行的緊密關係了。言，往往是行的先導；行，往往是言的實踐。

有的人，喜歡言在行前。豪言壯語，意氣風發，一派志在必得，胸有成竹的氣勢，但是，卻常常有言無行，使人只聽到雷聲卻不見雨點；或是眼高手低，不能行，落得個尷尬的結局，留下笑柄。這一類喜言少行的人可謂是愛好形式，不重內容或是自負自傲之流了。

但也有人常常是行在言前。他們行動前悄無聲息，默默無聞，只有孺子牛的幹勁，卻沒有霸王的.沽名釣譽，待正果修成，事物圓滿之後才放出言論，或仍是一言不發，只留待他人評説。這一類喜行少言的人可謂是實幹家，腳踏實地，認真處世，他們的言可

算是一字千金，貨真價實。

也有一些人，既言又行。他們志向明確，意志堅定，態度認真，行動踏實，堅持言行一致，言出必做。可稱之為説一不二，對自己的言論認真負責的行動者，他們與那些大炮們形成極鮮明的對比。

當然，還有一些人不言不行，甘於沉默，甘於退化。他們毫無進取之心，冷眼觀世界，懨懨欲睡，一副老朽垂死狀，漸漸進入行屍走肉的狀態中。這類人只能被認為是在慢性自殺，消極沉淪。

大千世界，芸芸眾生，不同的人對於言行都有不同的理解，不同的註釋。從一個人對待言與行的態度就可以看到他對於生活的態度和對生命的理解，也就能看出他的人生的成敗與否。

言與行，永遠值得人們深入思考。

解剖：本文在圍繞言，往往是行的先導；行，往往是言的實踐這一中心論點展開論述的過程中，分別對言在行前、行在言前、既言又行、不言不行這四種類型加以分析評價，所採用的正是並列式分層論述法，從而使文章顯得條理分明，思路清晰。