![小學生散文《春》教案]( "小學生散文《春》教案")
- 教學目標：1．領會作者讚美春天，積極進取的思想感情，《春》教案（2）。激勵學生珍惜春光，奮發向上。2．學習作者細緻觀察，抓住特徵多角度地描寫景物的方法。第一課時教學目的：一領會文中描寫景物委婉細緻，用詞準確、生動，比喻形象鮮明，抓住特徵描寫景物的方法。二學習選用鮮明、準確的語言...
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![找春天小學生教學教案]( "找春天小學生教學教案")
- 春天的腳步是那樣的輕，大家必須留心觀察，才會發現春天的蹤跡，才會感受到發現春天的欣喜，接下來小編為你帶來找春天小學生教學教案，希望對你有幫助。1.説出春天大自然的變化，並注意説出春天的特點。2.抓住春天的特點，把觀察到的景物按一定順序説清楚。3.説話時要大膽，聲音要響亮，吐...
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![朱自清散文《春》教案]( "朱自清散文《春》教案")
- 《春》是朱自清的一篇膾炙人口的優美散文寫作品。也是長期入選我國中小學生教材的文章之一。我們為大家整理了朱自清散文《春》教案，僅供參考，希望能夠幫到大家。朱自清散文《春》教案教材分析《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於1933年7...
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![小學生找春天教案]( "小學生找春天教案")
- 教學目標：1、會認9個生字，會寫“探”，“躲”2個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。3、激發學生熱愛春天的情感，調動學生主動去觀察、發現。教學重點：識記生字，積累詞語，感情朗讀教學難點：體會春光的美好，體驗投身大自然...
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![《春聯》小學語文教案]( "《春聯》小學語文教案")
- 一、設計思路蘇教版語文第七冊《春聯》是一篇語言清新的知識小品文。這篇介紹了春聯豐富多彩的內容和春聯“對仗及音律美”的特點，為了使學生通過學文懂得誦讀春聯，既是學習又是享受，從而使學生得到美的薰陶。我在教學過程中採取以下教學策略。（一）、貼春聯，激興趣俗話説“良好...
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![小學生散文春天]( "小學生散文春天")
- 春天的旋律雞唱拂曉、二月春早，和煦的春風邀我把臃腫的羽絨服灑脱地褪掉啊，剛剛聆聽過遠方沓沓而來的春之腳步聲，就又陶醉在行雲流水般的春天的旋律裏了。下面是小編幫大家整理的小學生散文春天，希望大家喜歡。【一】小學生散文春天她的腳步那麼輕盈，她的綠紗巾那麼撩人心神。...
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![散文《生命生命》的教學教案]( "散文《生命生命》的教學教案")
- 教學目標１、學習課文的生字和新詞。２、理解重點詞句，積累語言並有感情地誦讀課文。３、感受生命的存在與珍貴，激發敬畏生命的情感。教學過程一、圖片導入，引發對生命的思索。１、引出課題。師：我們先來看幾張圖（課件播放有關生命的圖片）看着這些圖片，你的腦海中躍然浮現了哪個詞語？（板書...
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![小學語文《春筍》教案]( "小學語文《春筍》教案")
- 教學要求：1、學會本課生字，認識4個新偏旁，理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、知道春筍具有衝破重重障礙、不斷向上生長的特點。教學重點、難點：第二自然段是教學重點，要通過朗讀體會春筍頑強生長的品質。教學準備：掛圖、生字卡片。教學時間...
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![小學生語文《春天在哪裏》教案]( "小學生語文《春天在哪裏》教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編收集整理的小學生語文《春天在哪裏》教案，歡迎閲讀與收藏。這是著名兒童作家陳伯吹寫的一首詩歌。這首描寫春天的詩歌...
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![散文家談散文教學教案]( "散文家談散文教學教案")
- 教學目標1、知識目標：用簡要的語言概括出文章內容，並説説作者的見解。2、能力目標：品讀文章，在感悟作者情感的基礎上，談談自己的獨特感受和見解。3、情感目標：閲讀兩位作家的文學作品，形成正確的審美。教學重點及其教學難點1、教學重點：體會作者獨特的感受和獨到見解。2、教學難...
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![小學生春遊方案]( "小學生春遊方案")
- 導語：春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛鍊學生的自理能力，培養學生團結協作意識。下面是小編給大家整理的小學生春遊方案內容，希望能給你帶來幫助!（1）明確安全注意事項...
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![小學生描寫春天的散文]( "小學生描寫春天的散文")
- 春天，它是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。下面就是有關小學生的描寫春天的散文，歡迎大家閲讀與瞭解。小學生描寫春天的散文篇1：初春的顏色春天，美麗着，開着嫩綠的芽樹——已經可以活蹦亂跳的年齡，在灰色的枝杈上生生地長着、翠綠着、鮮活而清盈着，使灰的世界迎來春的...
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![小學生青春期生理健康教育教案]( "小學生青春期生理健康教育教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的小學生青春期生理健康教育教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小學生青春期生理健康教育教案1教學目標：引導學生怎樣正確使用大腦，從而...
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![長春版小學生三年級語文教案]( "長春版小學生三年級語文教案")
- 作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的長春版小學生三年級語文教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。長春版小學生三年級語文教案1學習目標①認識“兼、僕”等7個...
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![《找春天》小學教案]( "《找春天》小學教案")
- 【教學目標】1、會認９個生字，會寫９個字。積累描寫春天的詞語、句子。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會春天的美景，體驗投身到大自然懷抱中去的情趣。３、激發學生熱愛春天的情感，調動學生主動去觀察、發現。【教學重點】識記生字，積累詞語，感情朗讀。【教學難點】體會...
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![散步小學教案設計]( "散步小學教案設計")
- 一、朗讀朗讀能力包括接到文稿立即朗讀的能力，這一次要試試這種能力。二、跳讀四遍第一遍注意我這個人怎麼樣。第二遍注意妻子性情怎麼樣。第三遍注意母親性情怎麼樣。第四遍注意兒子性情怎麼樣。提示：不但要注意有形的，而且要注意無形的。例如，我説走大路，委屈了兒子，沒有寫兒...
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![小學生春天的散文詩]( "小學生春天的散文詩")
- 導語:滿眼的油菜花,簡直就是炫耀。把一片一片的土地愛成春天,所有的目光為你傾倒。下面是由小編整理的關於春天的散文詩。歡迎閲讀!篇一、小學生春天的散文詩啊，春天來了，假如你是花兒，你就奼紫媽紅。假如你是小草，你就學會感恩春風。假如你是一粒種籽，你就播進肥沃的土壤中…...
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![散文 春 教學教案範例]( "散文 春 教學教案範例")
- 【教學目標】1、流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。2、學習作者抓住特點、多角度、按順序描寫景物的寫法。3、揣摩、品味本文優美的語言。4、培養學生熱愛大自然、珍惜青春的感情，為理想而奮鬥的品質。【教學重點難點】1、流利、有感情地朗讀課文，感知課...
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![冬去春來小學生散文]( "冬去春來小學生散文")
- 冬天，是寒冷的，是凜冽的。我常常站在窗前，看着玻璃上的冰花，白白的，透明的，乳白的。窗外，孩子在打雪仗，堆雪人，童真淹沒了寒冷，淹沒了那冬天的寒風刺骨。轉眼間，太陽掛在了頭頂，那光束似乎不怎麼暖，但在那冬天，在冬天的一束陽光，也是求之不得。。。那陽光射向大地，射向每一個角落，也射進我...
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![找春天小學生優秀教案]( "找春天小學生優秀教案")
- 春天剛剛到來的時候，腳步輕輕，若隱若現，羞羞答答，躲躲藏藏。大家必須留心觀察，才會發現春天的蹤跡。當大家發現春天的時候，心裏一定會蕩起一陣驚喜，體驗到發現的快樂。接下來小編為你帶來找春天小學生優秀教案，希望對你有幫助。教學目標：1、會認“羞”等9個生字，會寫“脱”等9個字...
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![小學語文《春潮》教案]( "小學語文《春潮》教案")
- 教學目標：1、學會7個生字。能正確讀寫下列詞語：衰竭、山澗、崩潰、禁錮、喀嚓、馴服。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分，積累語言。3、感受春潮的氣勢磅礴和春天不可抗拒的力量，瞭解祖國山河的壯美，體會中國人民拼搏向上的無限的生命力（只作簡單瞭解）。4、...
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![小學生春節主題班會教案]( "小學生春節主題班會教案")
- 作為一位傑出的教職工，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的小學生春節主題班會教案，歡迎大家分享。小學生春節主題班會教案1一、教學目標：1、知道春節是我國最盛大、最隆重的節日以及春節的具...
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![語文散文《春》教案教學設計]( "語文散文《春》教案教學設計")
- [教學目標]①反覆朗讀，感知內容，體會美②理清思路，揣摩詞語，品味語言。③聯繫實際，廣泛閲讀，開闊視野。[教學重點]反覆朗讀，感知內容，揣摩詞語，品味語言。[教學方法]説春——賞春——評《春》——寫春[課前準備]古今中外寫春的作品很多，課前佈置學生去搜集關於春的詩文，以開闊視野，拓...
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![小學生散文《根》閲讀答案]( "小學生散文《根》閲讀答案")
- 給葉子以無限生機，給花朵以青春的省略，它將自己的生命無私地獻給了大地!它千姿百態，碩果給人間美的享受!你可知道它是誰嗎?它就是被埋在地下，延伸到土層中的根!提到根，也許有人不屑一顧地説：實在不美，自甘被埋沒，不是愚昧，也是呆板。殊不知這樣的理解也未免太淺薄!根的樣子雖然古...
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![杏林子散文《生命生命》教學教案]( "杏林子散文《生命生命》教學教案")
- ○教學目標①朗讀課文，把握主旨，生命生命。②積累詞語。③培養學生積極的人生態度。○教學重點正確、流利、有感情地朗讀課文，概括三個事例的內容，深刻理解三個事例所引發出的側重點不同的三點思考，以及三點思考分別提出的三個要求。○課前準備課前佈置學生蒐集有關杏林子的材...
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文書都
