![《2-6的乘法口訣(一)》教案（精選10篇）]( "《2-6的乘法口訣(一)》教案（精選10篇）")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的《2-6的乘法口訣(一)》教案，歡迎閲讀與收藏。《2-6的乘法口訣(一)》教案篇1教學目標：1、使學生直觀地瞭解乘法和除...
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![《2～6的乘法口訣》練習題]( "《2～6的乘法口訣》練習題")
- 在日復一日的學習、工作生活中，我們最少不了的就是練習題了，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反覆反覆再反覆的過程，多做題。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的習題吧？下面是小編為大家收集的《2～6的乘法口訣》練習題，僅供參考，大家一起來看看吧。《2～6...
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![《2～5的乘法口訣》教案]( "《2～5的乘法口訣》教案")
- 教學內容：青島版小學數學二年級上冊80—82頁教學目標：1.通過有梯度的習題練習，進一步加深學生對2-5的口訣求商理解和掌握。2.學會寫除法豎式3.通過練習鞏固本課所學內容教學重難點：通過有梯度的習題練習，進一步加深學生對2-5的口訣求商理解和掌握。教學準備：多媒體課件、學具。...
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![用2—6的乘法口訣求商教案範文]( "用2—6的乘法口訣求商教案範文")
- 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書第三冊70—71頁教學目標：1．結合簡單實際問題，學習用2—6的乘法口訣求商，在用不同方法解決問題的過程中，初步感受用口訣求商較簡便。2．掌握用口訣求商的方法，會用2—6的乘法口訣求商。3．願意與他人交流各自的算法。教學重難點：用2—6的乘法口訣...
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![7的乘法口訣教案]( "7的乘法口訣教案")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的7的乘法口訣教案，歡迎閲讀與收藏。7的乘法口訣教案1教學目標：1、經歷小組合作總結，歸納7的乘法口訣的過程。2、記住7...
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![《2~6的乘法口訣》教學反思]( "《2~6的乘法口訣》教學反思")
- 二年級上冊利用乘法口訣解決問題.情境圖是地裏種了4棵玉米，每棵玉米上結了3個玉米，小熊掰走了一個，小天使提出問題“還剩幾個？”三隻青蛙分別想出了三種算法（1）3＋3＋3＋3＋3＋2＝11（2）3×3＋2＝11（3）4×3－1＝11這樣的編排打破了以往呆板、機械、每個問題都有現成結論的思維模式，注重了算法多樣化，保護學...
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![《6的乘法口訣》教案]( "《6的乘法口訣》教案")
- 作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的《6的乘法口訣》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《6的乘法口訣》教案篇1教學目標：1．使學生理...
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![《2 , 3 , 4 的乘法口訣》教案範文]( "《2 , 3 , 4 的乘法口訣》教案範文")
- 教學目標(一)理解每句乘法口訣的含義，瞭解乘法口訣的結構.(二)初步熟記2，3，4乘法口訣，並能運用口訣計算有關的乘法.(三)培養學生的抽象概括能力.教學重點和難點重點：乘法口訣的含義，熟記乘法口訣，應用乘法口訣計算有關乘法.難點：乘法口訣的結構，相鄰口訣之間的聯繫.教具和學具教具...
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![《用2~6的乘法口訣求商》優秀教案]( "《用2~6的乘法口訣求商》優秀教案")
- 學習內容：用2~6的乘法口訣求商。學習目標：使學生初步學會用2～6的乘法口訣求商的方法，並能用2～6的乘法口訣進行一些比較簡單的除法計算（被除數不超過36）。學習過程：1．按順序背乘積不大於36的2～6的乘法口訣。2．二（）得八二（）一十（）六十二三（）得九（）三得六三（）十二3．讀出下面各除法算式，並説出每個除法...
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![乘法口訣教案]( "乘法口訣教案")
- 乘法口訣教案第一課時：教學目標：1、理解9的乘法口訣的來源，能根據乘法的意義正確推導出9的乘法口訣。2、能初步記住9的乘法口訣，並運用口訣熟練的進行計算。3、培養學生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。重點、難點：9的乘法口訣的推導。教具準備：口算卡片、此行黑板、圖...
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![6的乘法口訣教案]( "6的乘法口訣教案")
- 教學目標：1.進一步加深對乘法意義的理解，初步掌握6的乘法口訣。2.使學生能夠正確、比較熟練地應用6的乘法口訣。3.使學生有與同伴合作整理知識的體驗，感受探索的樂趣。進一步培養學生的推理能力、思維能力(順向思維、逆向思維等)和良好的學習習慣。教學重點：1.初步掌握6的乘...
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![6的乘法口訣教案15篇]( "6的乘法口訣教案15篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的6的乘法口訣教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。6的乘法口訣教案1教學目標使學生掌握6的乘法口訣，能熟練地用6的口訣進...
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![《2、3、4的乘法口訣》教案]( "《2、3、4的乘法口訣》教案")
- 一、教學目標（一）知識與技能經歷編制2、3、4的乘法口訣的過程，知道乘法口訣的來源與意義，能熟記2、3、4的乘法口訣。（二）過程與方法熟練運用2、3、4的乘法口訣求積和解決簡單的實際問題。（三）情感態度和價值觀體會學習乘法口訣的意義，感受乘法口訣的簡潔美，增強民族自豪感。二、目...
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![8的乘法口訣教案]( "8的乘法口訣教案")
- 課堂時間讓學生多練習記憶口訣,多做練習，分享了8的乘法口訣的教案給大家！教學目標1.1.知識與技能：理解每一句8的乘法口訣的意義，初步記熟8的乘法口訣，能用乘法口訣進行簡單計算。1.2過程與方法：通過觀察、分析8的乘法口訣，初步培養孩子發現簡單規律的能力。1.3情感態度價值觀：讓...
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![《23的乘法口訣》教案]( "《23的乘法口訣》教案")
- 一、本節課型1.開火車，對口令一五…三五…五五…四五…二五……2.組織學生之間進行對口令活動。二、自主探究2、3的乘法口訣1.教學例2教師讓學生先看課本插圖：小聰和小娟他們種的向日葵已經發芽了這下可高興了！多可愛的小苗啊！你發現每棵幼苗上面有幾片小葉？引導學生寫出乘法...
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![2 , 3 , 4 的乘法口訣教案]( "2 , 3 , 4 的乘法口訣教案")
- 教學目標（一）理解每句乘法口訣的含義，瞭解乘法口訣的結構．（二）初步熟記2，3，4乘法口訣，並能運用口訣計算有關的乘法．（三）培養學生的抽象概括能力．教學重點和難點重點：乘法口訣的含義，熟記乘法口訣，應用乘法口訣計算有關乘法．難點：乘法口訣的結構，相鄰口訣之間的聯繫．教具和學具教具：29根同樣長...
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![6的乘法口訣優秀教案]( "6的乘法口訣優秀教案")
- 6的乘法口訣優秀教案教學目標：1.進一步加深對乘法意義的理解，初步掌握6的乘法口訣。2.使學生能夠正確、比較熟練地應用6的乘法口訣。3.使學生有與同伴合作整理知識的體驗，感受探索的樂趣。進一步培養學生的推理能力、思維能力(順向思維、逆向思維等)和良好的學習習慣。教學...
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![乘法口訣表教案]( "乘法口訣表教案")
- 乘法口訣相信大家都不陌生吧，下面是小編整理的乘法口訣表教案，歡迎閲讀參考！教學目標知識與技能：1、通過課堂師生的共同學習，歸納整理全部乘法口訣，使學生理解乘法口訣之間的關係並掌握全部乘法口訣。2、通過課堂學習，使學生熟記全部乘法口訣，熟練計算表內乘法。過程與方法：通過學...
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![用2-6的乘法口訣求商教案]( "用2-6的乘法口訣求商教案")
- 作為一名教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編為大家收集的用2-6的乘法口訣求商教案，希望能夠幫助到大家。用2-6的乘法口訣求商教案1【教學目標】人教版二年級下冊第23頁例1、第24頁例2做一做，練習五第3題、第7題。(...
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![9的乘法口訣教案]( "9的乘法口訣教案")
- 教學內容：課本P84例6及練習十相應的練習。教學目標：1、理解9的乘法口訣的，並能根據乘法的意義正確推導出9的乘法口訣。2、初步記住9的乘法口訣，並運用口訣熟練的進行計算。3、培養初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。教學重點、難點：9的乘法口訣的推導。教具準備：口算卡片...
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![六的乘法口訣教案]( "六的乘法口訣教案")
- 教學目標使學生掌握6的乘法口訣，能熟練地用6的口訣進行計算，並培養學生初步的綜合、概括能力。教學重點掌握6的乘法口訣教學難點用6的口訣進行計算教學準備教學過程一、複習。1、口算：老師出示口算卡片，學生直接報得數，並指名説説你用了哪句口訣？2、列式計算：1個53個4相加5的2倍...
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![《用2至6的乘法口訣求商》教案]( "《用2至6的乘法口訣求商》教案")
- 第一課時：用2—6的乘法口訣求商（一）教學內容：教科書第23頁例1，練習五的第1～3題。教學目標：1．初步學會用乘法口訣求商。2．經歷探索除法計算方法的過程，瞭解用乘法口訣想商的思路。教具、學具準備：例1情境圖的放大圖，按練習三的第3題製作“信箱”和“信”（算式卡片）；每個學生準備12個○卡...
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![蘇教版6的乘法口訣教案]( "蘇教版6的乘法口訣教案")
- 教學過程：（一）知識與技能目標1、使學生經歷探究編制6的乘法口訣的過程，體驗乘法口訣的來源。2、理解每句乘法口訣的意義，初步熟記6的乘法口訣，能用乘法口訣進行簡單的計算。（二）過程與方法目標通過編制口訣，初步學會運用類推的方法學習新知識。（三）情感、態度、價值觀目標培養學生合...
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![2的乘法口訣教案]( "2的乘法口訣教案")
- 教學內容：2的乘法口訣教學目標：1、理解2的乘法口訣來源，能説出相鄰兩句口訣之間的關係，數學教案－2乘法口訣。2、會編2的乘法口訣並熟記2的乘法口訣。3、初步培養學生推理和概括能力，進一步激發學生的學習興趣。4、做一些力所能及的事，成為父母的好幫手。教學重點：編口訣、記口訣...
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![2～6的乘法口訣教案]( "2～6的乘法口訣教案")
- 乘法是數學最為基礎的運算，乘法有規律可尋，因此，我們要知道乘法口訣。下面是小編整理的關於乘法口訣教案的內容，歡迎閲讀借鑑。2～6的乘法口訣教案例1教學目標1．使學生抓住乘除聯繫理解乘法口訣求商的思路．2．使學生初步學會用2～6乘法口訣求商的方法．並能算出除法算式的得數．教學重點...
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