![大數的認識數學教案]( "大數的認識數學教案")
- 教學目標：1.使學生在已有知識基礎上，掌握億以內數的寫法，能根據數級正確地寫出億以內的數。2.在探究的過程中，通過遷移掌握萬級的數的寫法，培養遷移能力。3.感受大數在日常生活中的應用，體會大數的用途，培養數感。教學重點：億以內數的寫法。教學難點：億以內中間和末尾有0的數的寫...
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![《圓的認識》數學教案]( "《圓的認識》數學教案")
- 《圓的認識》數學教案教案點評：採用遊戲引入的形式，寓教於樂，即感知了圓的形成過程，滲透了集合思想，初步領悟了畫圓的要領，同時密切了師生情感。根據幾何知識的特點和兒童的認知規律，通過看、想、説、畫、議等形式多種感官參與學習的實踐活動。不但從感性到理性認識了圓，同時還發...
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![數學《10的認識》教案]( "數學《10的認識》教案")
- 數學《10的認識》教案一、我對教材的理解1、教學內容在教材中的地位和作用10的認識的編排與前面8、9的認識基本相同，教材先是顯示一幅主題圖供學生數數並抽象出數10，再認識10、10以內數的順序，比較相鄰兩個數的大小，最後學習10的組成和寫數。由於我們採用的計數法是十進制計...
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![《4的認識》數學教案]( "《4的認識》數學教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《4的認識》數學教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《4的認識》數學教案1學習目標：1、理解3和4所代表的實際意義。2、讀3和4....
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![倍的認識數學教案]( "倍的認識數學教案")
- 倍的認識數學教案教學內容：義務教育新課標二年級數學上冊第76頁例2，例3，“做一做”及練習十七第1、4題。教學目標：（1）經歷“倍”的概念的初步形成過程，體驗“一個數的幾倍”的含義。（2）在充分感知的基礎上建立“一個數的幾倍是多少”的計算思路。（3）培養學生操作、觀察、推理能力及...
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![小學數學《倒數的認識》教案]( "小學數學《倒數的認識》教案")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的小學數學《倒數的認識》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小學數學《倒數的認識》教案1教學重點：認識倒數並掌握求倒數...
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![大數的認識教案]( "大數的認識教案")
- 作為一名人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的大數的認識教案，歡迎大家分享。大數的認識教案1教學目標：1、使學生認識計數單位萬、十萬、百萬、千萬和億，認識億以內...
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![《大數的認識》教案範文]( "《大數的認識》教案範文")
- 《大數的認識》教案範文教學目標：知識與技能1、使學生理解、掌握億以內數的讀法和寫法，能正確地讀、寫億以內的數。2、培養學生的思維靈活性和探索精神。過程與方法結合學生熟悉的生活情境，通過收集有關大數的信息的活動，使學生經歷自主探索的學習過程，在合作探究中獲得良好的...
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![《認識分數》數學教案]( "《認識分數》數學教案")
- 《認識分數》數學教案第五冊認識分數教學目標：1、使學生能結合直觀圖初步認識分數，知道把一個物體或一個圖形平均分成幾份，其中的一份可以用幾分之一表示，能用摺紙、塗色等實際操作的結果表示相應的分數，知道分數各部分的名稱，能讀、寫分數。2、學會運用直觀的方法比較分子都是...
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![數學10的認識教案]( "數學10的認識教案")
- 數學10的認識教案教學目標1．使學生坐數出數量是10的物體個數，會讀、寫數字10．2．使學生知道10以內數的順序，會比較10以內數的大小，掌握10以內數的組成．教學重點1．會數數量是10的物體，會讀、寫10．2．知道10以內數的順序、大小比較及10的組成．教學難點10的組成及寫10．教具學具準備主題圖、...
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![數學《0的認識》教案]( "數學《0的認識》教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的數學《0的認識》教案，希望對大家有所幫助。數學《0的認識》教案1讓孩子學數數，最好的方法就是邊玩邊學。選擇數數的方式可以是...
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![《大數的認識》教案參考]( "《大數的認識》教案參考")
- 《大數的認識》教案參考1．本單元教材內容：本單元是本冊教材的起始單元，是在學生認識和掌握萬以內數的基礎上學習的。生活中大數廣泛存在，對大數的認識既是萬以內數的讀寫鞏固和擴展，也是學生必須掌握的最基礎的數學知識之一。本單元由“億以內數的認識”和“億以上數的認識”...
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![大班數學《認識“﹥”、“﹤”和 “=” 》教案]( "大班數學《認識“﹥”、“﹤”和 “=” 》教案")
- 大班數學《認識“﹥”、“﹤”和“=”》教案1活動目標：1.使學生經歷比較物體個數的具體過程，認識符號=、﹥和﹤及其含義，能用符號或詞語描述所認識的數的大小。2.使學生在比較物體多少的過程中，感受一一對應的策略和思想，體驗和理解比較物體多少的基本方法，初步建立“同樣多”“多”“...
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![《認識分數》小學數學教案]( "《認識分數》小學數學教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的《認識分數》小學數學教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。教學目標：1、使學生結合具體的情境進一步認識分數，知道把...
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![小班數學認識數字教案]( "小班數學認識數字教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的小班數學認識數字教案，希望能夠幫助到大家。小班數學認識數字教案1活動目標：1.在遊戲活動中學習6的形成，認識數字6，理解6的實際意義。2.激發學習興...
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![數學教案：圓的認識]( "數學教案：圓的認識")
- 數學教案：圓的認識採用遊戲引入的形式，寓教於樂，即感知了圓的形成過程，滲透了集合思想，初步領悟了畫圓的要領，同時密切了師生情感。根據幾何知識的特點和兒童的認知規律，通過看、想、説、畫、議等形式多種感官參與學習的實踐活動。不但從感性到理性認識了圓，同時還發展了空間想像...
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![大班數學教案認識單雙數教案]( "大班數學教案認識單雙數教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的大班數學教案認識單雙數教案，僅供參考，大家一起來看看吧。數學活動：單雙數活動目標：1、通過觀看ppt課件、圈畫、數數等活動...
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![各數的認識數學教案]( "各數的認識數學教案")
- 各數的認識數學教案各數的認識教學目標1.認識11～20各數，能正確數數、讀數和寫數、掌握20以內的數的順序，會比較數的大小。2.在日常生活中發現11～20各數。3.能積極主動探索，參與數學學習活動，培養學生合作交流的意識，初步體會數學知識與日常生活緊密聯繫。教學內容教科書第84～85頁...
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![大班數學認識數字8教案]( "大班數學認識數字8教案")
- 作為一位優秀的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的大班數學認識數字8教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：●感知8的數量，能從許多物體中找出8個物體。●認識數字8，能夠將數字與相應...
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![《認識序數》大班教案]( "《認識序數》大班教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的《認識序數》大班教案，希望對大家有所幫助。《認識序數》大班教案1教學目標：1、認識1"10的序數，學習確定物體在序列中的...
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![認識數字數學教案]( "認識數字數學教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的認識數字數學教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。認識數字數學教案1活動目標１．能正確的感知數字7,知道它們能表示物體的數量。２．能...
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![認識負數數學教案]( "認識負數數學教案")
- 認識負數數學教案教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》六年級下冊第2～4頁例1、例2。教學目標：1.引導學生在熟悉的生活情境中初步認識負數，能正確地讀、寫正數和負數；知道0不是正數也不是負數。2.使學生初步學會用負數表示一些日常生活中的實際問題，體驗數學與生...
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![大班優秀數學教案《認識單雙數》]( "大班優秀數學教案《認識單雙數》")
- 作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的大班優秀數學教案《認識單雙數》，歡迎閲讀與收藏。數學活動：單雙數活動目標：1、通過觀看ppt課件、圈畫、數數等活動區分單雙數。2、培養幼兒...
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![《認識大和小》數學教案]( "《認識大和小》數學教案")
- 《認識大和小》數學教案教學目標：1、初步學習在兩個大小不一樣的物體中辨別大小2、學習用大和小説一句話3、體驗給貓餵魚的樂趣教學準備1、大小皮球、大小沙包、大小茶杯等2、與幼兒人數相等的大小貓、大小魚、固體膠若干，大小雪花片裝於簍內教學過程：一、談話導入“今天爸...
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![大班數學5的認識教案]( "大班數學5的認識教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編收集整理的大班數學5的認識教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。大班數學5的認識教案1教學目標：1、通過動手操作，學生能夠理解並掌握4和5...
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