![暖是月亮是給予的小學優秀作文]( "暖是月亮是給予的小學優秀作文")
- 暖是個有温度的字眼，它是寒冬裏燃燒起的一對熱火；暖是賣火柴的小女孩那根重新燃燒起生命的一根火柴；暖是嚴冬已逝去，春天到來；暖是一劑良藥，可以抹去人們心中的傷痕；暖是心中的一種情感，是朋友與你共邀明月的一種情義，是這個中秋的一種情調。這個中秋節你多少次帶給了我温暖。有時...
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![暖是月亮是給予的初二作文範文]( "暖是月亮是給予的初二作文範文")
- 暖是個有温度的字眼，它是寒冬裏燃燒起的一對熱火；暖是賣火柴的小女孩那根重新燃燒起生命的一根火柴；暖是嚴冬已逝去，春天到來；暖是一劑良藥，可以抹去人們心中的傷痕；暖是心中的一種情感，是朋友與你共邀明月的一種情義，是這個中秋的一種情調。這個中秋節你多少次帶給了我温暖。有時...
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![給予是快樂的小學優秀作文300字]( "給予是快樂的小學優秀作文300字")
- 每當你幫助了別人，心裏頭是不是會覺得十分開心呢?就在上一節擊劍課時，我帶來了一個像轉盤一樣的小東西，同學們一看，一個鍵步就過來了，他們在我手掌前左瞧瞧，右瞧瞧，有的像是在思考這是什麼東西，有的目不轉睛地看着，還有的想摸一摸。這時候，“葉帥”走了過來，問我，這小東西能借我玩一...
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![暖是月亮給予的作文]( "暖是月亮給予的作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的暖是月亮給予的作文，希望能夠幫助到大家。暖是個有温度的字眼，它是寒冬裏燃燒起的一對熱火；暖是賣火柴的小...
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- 【教材分析】《給予是快樂的》是課程標準實驗教材四年級上冊中的課文。這篇課文講述了聖誕節前夜，保羅偶然結識了一個生活貧困的小男孩，在短暫的相處中，小男孩的言行地震撼了保羅的心靈，並被小男孩只求奉獻不求索取的精神所感染，也將關愛送給了小男孩和他的弟弟，從而深切地感受...
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![給予是快樂的小學五年級優秀作文]( "給予是快樂的小學五年級優秀作文")
- 在生活中，需要我們幫助與關心的人太多太多，要留心關注。送人鮮花，手有餘香；送人給予，快樂終生。當他人向你發出給予的信號時，如果你付出了給予，將會收穫的是兩份快樂。投之以桃，報之以李。你幫助他人，大多是會得到回報的，收到別人的回報，你肯定會快樂的。就算沒有回報，自己的心裏也是...
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![給予是快樂的優秀學生作文]( "給予是快樂的優秀學生作文")
- 古人説：送人玫瑰，手留餘香。我總不知道“玫瑰”和“餘香”是什麼意思?今天我終於懂了。今天中午吃過飯，當我從電梯旁的走廊走向教室時，看見電梯旁有一個小男孩正在等電梯。我想：校長早就説過我們小學生不可以乘學校裏的電梯，那個小男孩大概上二三年級，萬一他被困在裏頭怎麼辦?而...
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![給予是幸福的小學作文]( "給予是幸福的小學作文")
- 給予是幸福的天空給予了鷹自由開闊的藍天，於是天空有了鷹擊長空的幸福；大海給予了浪花寬容無邊的懷抱，於是大海有了波瀾壯闊的幸福；大樹給予了小鳥落腳棲息之地，於是大樹有了傾聽鳥鳴的幸福。幸福來自於何方？來自於------給予，兩者之間是相依共存的。聽，窗外“滴滴嗒嗒”的雨聲，是...
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![暖是月亮是給予的作文範文]( "暖是月亮是給予的作文範文")
- 暖是個有温度的字眼，它是寒冬裏燃燒起的一對熱火；暖是賣火柴的小女孩那根重新燃燒起生命的一根火柴；暖是嚴冬已逝去，春天到來；暖是一劑良藥，可以抹去人們心中的傷痕；暖是心中的一種情感，是朋友與你共邀明月的一種情義，是這個中秋的一種情調。這個中秋節你多少次帶給了我温暖。有時...
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![暖是月亮是給予的初二作文]( "暖是月亮是給予的初二作文")
- 暖是個有温度的字眼，它是寒冬裏燃燒起的一對熱火；暖是賣火柴的小女孩那根重新燃燒起生命的一根火柴；暖是嚴冬已逝去，春天到來；暖是一劑良藥，可以抹去人們心中的傷痕；暖是心中的一種情感，是朋友與你共邀明月的一種情義，是這個中秋的一種情調。這個中秋節你多少次帶給了我温暖。有時...
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![給予是快樂的小學作文]( "給予是快樂的小學作文")
- 那是盛夏的一天，我興高采烈地和爸爸媽媽來到了海南三亞度假區。我左手提網，右手挎桶，充分準備好捕捉水中的蝦兵蟹將。我興致勃勃地拉開網，向一羣五彩繽紛的魚兒撲去，“嘩啦啦”在白花花的海水中，我和魚兒們打起了“水戰”。戰了四五個回合，我敏捷合起網一提“哈哈”兩條藍白相間...
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![給予是快樂小學作文]( "給予是快樂小學作文")
- 給予是快樂小學作文1國慶放假的時候，媽媽帶我去了長江三峽玩。出發那天，我第一次拿到了屬於自己的五十元錢。媽媽説：“這五十元由你自己支配。”我從來沒有過這麼大一筆鉅款，高興極了，媽媽可從來沒有這樣大方過呢！一路上，我小心翼翼地保管着這五十元錢，平時都把一隻手放在口袋裏...
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![給予是快樂的小學優秀作文350字]( "給予是快樂的小學優秀作文350字")
- 一個陽光燦爛的星期天，我興致勃勃地和媽媽乘公交去遊玩。上車後，我們在一位阿姨後面坐了下來。後來，一為老人拄着枴杖走了上來，站在那為阿姨的旁邊，那位阿姨不滿地瞟了老人一眼，然後就不理睬地轉過頭去，望着窗外。媽媽看了以後，搖了搖頭，站起身對老人説：“老人家，你請坐這！”老人聽了...
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- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的給予是快樂的優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。給予是快樂的優秀作文1在...
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- 在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的給予是快樂的優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。給予是快樂的優秀作文1一個陽光燦爛的星期天，我...
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![《給予是快樂的》優秀説課稿]( "《給予是快樂的》優秀説課稿")
- （一）教材簡析《給予是快樂的》是九年義務教育蘇教版小學語文第九冊的一篇課文。這篇記敍文主要寫了保羅在聖誕節之夜與一個小男孩在短暫的接觸中，由誤解到理解的變化過程，揭示了給予是快樂的人生哲理。全文共13自然段，第一段（1－5）寫保羅以為小男孩想得到新車，結果錯了。第二段（6－11）...
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![快樂是給予小學作文]( "快樂是給予小學作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的快樂是給予小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。快樂是給予小學作文1一天放學了，天空烏雲密佈，不一會兒就下起了...
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![給予是温暖的作文]( "給予是温暖的作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的給予是温暖的作文，希望能夠幫助到大家。給予是温暖的作文1小美一家住在一個村莊中，那個村莊中的居民差不多都是苗...
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![同情並不是給予的優秀作文]( "同情並不是給予的優秀作文")
- 導語：同情的心，是一顆善良的心，但用法不單，也會弄巧成拙，反倒成了一件壞事，下面是小編整理的一些關於同情的作文，歡迎查閲與借鑑，謝謝。同情與憐憫作文篇一：同情並不是給予在生活中，當別人遇到困難時，固然需要幫助，但是，要切記，給予不是同情，不要將同情看做給予，也不要將給予當做同情。&m...
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![給予是快樂優秀作文]( "給予是快樂優秀作文")
- 我們在生活中會遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情，而且當你給予別人幫助之後，你會覺得自己很快樂。因為你幫助過別人，別人就會在內心感謝你，所以給予是一件令人快樂的事情。一天下午，北堂老師讓我們寫補充習題第二十二頁，下課後，我把作業交給組長的時候，看見正在想問...
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![《給予是快樂》的優秀教案]( "《給予是快樂》的優秀教案")
- 一、導入課文今天老師給同學們帶來了一些禮物，想看看嗎？（出示）漂亮嗎？看得這麼入迷，心裏在想什麼呢？老師今天不但帶來了這麼多汽車，還帶來了一個跟汽車有關的動人故事，題目是“給予是快樂的”。（同時板書：給予是快樂的）齊讀課題。二、初讀課文1、同學們，讓我們暫時拋開世俗的紛擾，用心...
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![給予是一種快樂優秀作文]( "給予是一種快樂優秀作文")
- 三八婦女節到了，我要給可親可敬的班主任馬老師一個驚喜。課間，我拿着早就準備好的兩隻熊貓小公仔，興沖沖地跑到講台前，對正在休息的馬老師説：“馬老師，祝您‘三八’婦女節快樂！這是我送給您的婦女節禮物，它們是從成都帶回來的，希望它們能帶給您更多歡聲笑語！”馬老師聽了，臉上漾起了...
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![愛是給予小學生作文]( "愛是給予小學生作文")
- 説到愛，人人都喜歡被愛。可誰又想過如果不給予他人愛，又怎能獲得愛呢？有些大人都不如小孩子，當他們看到貧苦的孩子也不去幫助他們。在我們身邊有許多人是無私奉獻愛的人，還有許多人總是想着被愛，好像別人愛他是應該的，更有些人剝奪別人給予他人的愛。在我們身邊就有一位“最美的...
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![小學四年級《給予是快樂的》優秀教案]( "小學四年級《給予是快樂的》優秀教案")
- 一、複習。1、課文講了：給予快樂。2、這個故事是因何而起的？由汽車引出這個故事，文中記述了保羅兩次都把小男孩想錯了。誰能用當是，保羅的句式説説。第一次：第二次：二、學習課文（第一次）過渡：辦公室前，保羅告訴小男孩，這車是哥哥送給我的聖誕禮物，小男孩吃驚得瞪大了眼睛：1、演示第三...
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![月亮也是暖的小學作文]( "月亮也是暖的小學作文")
- 今天我看到了一幅圖，令我勾起了思念之情，不禁讓我想起了這首詩“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。月亮已經掛在了天空，天空已經是五彩繽紛。黃色、藍色、白色，還有許多叫不上來的色彩，掛在了夜空的黑幕少。琳琅滿目，目不暇接。這幾種在我們眼...
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