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關於線的魅力教案的文學百科

線的魅力教案
  • 線的魅力教案

  • 一、教學目標1、認知目標:通過對不同領域線的感悟與欣賞,使學生認識到不同形態的線會產生多種多樣的藝術魅力,養成良好的研究性學習的習慣。2、技能目標:通過學習線造型的表現方法,在臨摹、寫生中培養學生敏鋭的觀察能力和對形象的表現能力,使學生形成一定的審美素養。3、情感...
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蓮文化的魅力教案
  • 蓮文化的魅力教案

  • 作為一名老師,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編為大家整理的蓮文化的魅力教案,希望能夠幫助到大家。蓮文化的魅力教案1【活動目標】1、瞭解關於蓮的科學知識,引導學生感受文人賦予蓮的...
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微笑的魅力大班教案
  • 微笑的魅力大班教案

  • 作為一名教職工,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?以下是小編為大家整理的微笑的魅力大班教案,歡迎大家分享。微笑的魅力大班教案1活動目標1、瞭解心情和人面部表情的關係,理解微笑的魅力。2、學習控制自己的情...
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點的魅力小學教案
  • 點的魅力小學教案

  • 教學案例是真實而又典型且含有問題的事件。簡單地説,一個教學案例就是一個包含有疑難問題的實際情境的描述,下面是小編為你帶來的點的魅力小學教案,希望對你有所幫助。教學目標:1、讓同學在紙上畫擺放小圓點,體驗各種變化,並組合出各種創意的作品。2、在擺放圓點中發現有創意...
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最新線條的魅力教學設計範文
  • 最新線條的魅力教學設計範文

  • 在教學工作者實際的教學活動中,就難以避免地要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的線條的魅力教學設計範文,希望對大家有所幫助。線條的魅力教學設計範文篇1一、課前系統...
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關於《線條的魅力》的教學反思
  • 關於《線條的魅力》的教學反思

  • 作為一名到崗不久的老師,我們的任務之一就是課堂教學,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的關於《線條的魅力》的教學反思,僅供參考,大家一起來看看吧。關於《線條的魅力》的教學反思1《線條的魅力》導入我本打算以細鐵絲...
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線條的魅力教學反思應該怎麼寫
  • 線條的魅力教學反思應該怎麼寫

  • 篇一:《線條的魅力》教學反思(782字)本課是一堂線描的基礎課,屬於造型表現學習領域。在課上,我首先用一些空白的魚兒使學生感受線條帶給我們的視覺作用,接着從大自然中感受和發現線條,並讓學生説一説自己看到的線條,由我示範畫在一條魚身上,使學生直觀地認識並感受。然後通過找找...
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野線,行走的魅力散文
  • 野線,行走的魅力散文

  • (一)當我們一行四十多人經過兩小時的顛簸,終於來到太行山深處一個叫“樑溝”的地方時,清晨的陽光已暖暖地將一地金黃鋪滿了這個淳樸的小山村。我們的到來似乎打破了這裏的寧靜,使得陡坡街道一旁地裏的老農立下鋤頭好奇地看着我們,臉上掛滿了溝壑縱橫的笑。路旁的窪地裏,有老牛正...
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漢字的魅力教案設計
  • 漢字的魅力教案設計

  • 教學目標:1.瞭解漢字的魅力所在,增強學生熱愛祖國語言的情感。2.瞭解漢字的基本常識,把握漢字的構字特徵。3.理解説明文的文學色彩和感情色彩。教學重點:1.漢字的魅力所在2.感悟文中體現的強烈的情感色彩教學難點:説明文中的文學色彩及其特徵。教法設計:目標自學式問題研討式誦讀感...
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《形的魅力》的教案設計
  • 《形的魅力》的教案設計

  • 課時:1課時教學目標:1、通過教學活動,讓學生了解形狀是構成美術作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式,並學會應用各種形狀來組成藝術畫面。2、通過學習活動,學生初步在學習中體會造型元素--形的魅力,嘗試自己動手,運用構成原理創造各種畫面。並從中體會到樂趣。教學重難點:1...
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語言的魅力教學教案
  • 語言的魅力教學教案

  • 教材分析:《語言的魅力》是一篇打動人心的文章。在這篇文章中,作者講述的是:在繁華的巴黎大街的街頭,有一位盲老人在乞討,他的身邊立着一塊牌子,上面寫道“我什麼也看不見!”但是沒有人幫助他。法國著名詩人讓?比浩勒在牌子上添加了“春天到了,可是……”幾個字。結果,巴黎街頭的...
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《線條的魅力》的評課稿
  • 《線條的魅力》的評課稿

  • 1、教學中多處採用探究式的教學方法,問題的設計很講究,如:一開始以意大利大師的線條短片引入,並探討在短片中你發現了哪幾種線?周老師把自己當作是一個引導者和學生共同學習、共同進步,同時也利用教師的“主導”優勢,積極創設情境,激起學生學習美術的興趣。2、都説藝術源於生活而...
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人教版文化的魅力教案
  • 人教版文化的魅力教案

  • 教學目標:1瞭解關於蓮的科學知識,並培養學生實事求是的科學精神和態度。2培養學生篩選信息的能力,互相協作的能力,口語交際的能力。教學過程課前背誦古詩詞:《長歌行》《野望》《送友人》《早寒江上有懷》宣佈上課:導入階段:在進入新課之前我給同學們出三則謎語,這三則謎語都是猜...
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線條的魅力説課稿
  • 線條的魅力説課稿

  • 作為一位傑出的教職工,時常需要編寫説課稿,通過説課稿可以很好地改正講課缺點。如何把説課稿做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的線條的魅力説課稿,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。各位老師:早上好!今天我説的是浙美版第七冊第七課《線條的魅力》。根據説課的要...
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《禮貌顯魅力》教案
  • 《禮貌顯魅力》教案

  • 一、教學目標:1、知識目標:瞭解禮貌的基本含義;理解講禮貌的重要性;掌握文明禮貌的主要表現。2、能力目標:在實際生活中,學會在與人交往時做到語言文明、態度和氣、舉止優雅,逐步學會以禮待人。3、情感態度和價值觀目標:體驗文明禮貌帶給自己的樂趣,樹立不講禮貌為恥、有禮貌為榮...
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《線條的魅力》説課稿
  • 《線條的魅力》説課稿

  • 《線條的魅力》這堂課,屬於造型表現領域,通過欣賞大師的藝術作品,感受線條的魅力。下面是小編收集整理的《線條的魅力》説課稿,希望對您有所幫助!一、説教材1、教材分析:德國藝術家保羅。克利有句名言”用一根線條去散步”,線條是最基本的造型語言。線可以分為直線、曲線、折線...
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美術《線條的魅力》説課稿
  • 美術《線條的魅力》説課稿

  • 小學美術説課稿,各位老師:早上好!今天我説的是浙美版第七冊第七課《線條的魅力》。根據説課的要求,我將從下面五大板塊進行今天的説課。首先我來説説第一個板塊:對教材的理解。打開《線條的魅力》這一課,我深深感受到了線條所帶來的情韻,所帶來的魅力。斑馬身上那黑白相間的自...
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《線條的魅力》的教學反思
  • 《線條的魅力》的教學反思

  • 作為一名優秀的教師,我們要有很強的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的教學能力,那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的《線條的魅力》的教學反思,歡迎閲讀與收藏。《線條的魅力》的教學反思篇1本課是一堂線描的基礎課,屬於造型表現學習領域。《線條...
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形的魅力小學教學教案
  • 形的魅力小學教學教案

  • 教學目標:1、通過教學活動,讓學生了解形狀是構成美術作品的基本元素之一。掌握形狀的`概念和形式,並學會應用各種形狀來組成藝術畫面。2、通過學習活動,學生初步在學習中體會造型元素--形的魅力,嘗試自己動手,運用構成原理創造各種畫面。並從中體會到樂趣。教學重難點:1、認識形...
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《語言的魅力》教案七篇
  • 《語言的魅力》教案七篇

  • 作為一名教職工,通常需要準備好一份教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的《語言的魅力》教案7篇,歡迎大家分享。《語言的魅力》教案篇1教學目標:(一)知識目的:有感情地朗讀課文。背誦課文第6自然段。(二)能力目的:練...
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《語言的魅力》語文教案
  • 《語言的魅力》語文教案

  • 作為一位優秀的人民教師,時常需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎麼寫呢?下面是小編整理的《語言的魅力》語文教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《語言的魅力》語文教案1教學目的:1、學會本課14個生字及新詞,認讀5個字。2、練習用“可是”造句。3、練習用...
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語言的魅力的教案範本
  • 語言的魅力的教案範本

  • 教學目標:1、認識並正確、規範地書寫生字,能聯繫上下文理解詞語(衣衫襤褸、無動於衷、良辰美景等)的意思。2、有感情地朗讀課文。幫助學生了解法國著名詩人讓?彼浩勒用語言幫助盲老人的事,體會詩人同情幫助殘疾人的善良品質,切實感受語言的魅力。3、練習用有魅力的語言寫警示語...
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《線條的魅力》美術説課稿
  • 《線條的魅力》美術説課稿

  • 一、説教材1、教材分析:德國藝術家保羅.克利有句名言”用一根線條去散步”,線條是最基本的造型語言。線可以分為直線、曲線、折線三種。直線有水平線,垂直線,斜線等;曲線有波浪線,螺旋線,弧線。線的表現力極其豐富,水平線有廣闊,寧靜感;垂直線有升騰,挺拔感;斜線有危急或空...
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形的魅力教案
  • 形的魅力教案

  • 形的魅力教案課題:第一課形的魅力課時:1課時課堂類型:造型表現設計應用教學目標:1、通過教學活動,讓學生了解形狀是構成美術作品的基本元素之一。掌握形狀的概念和形式,並學會應用各種形狀來組成藝術畫面。2、通過學習活動,學生初步在學習中體會造型元素--形的魅力,嘗試自己動手,...
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  • 《線條的魅力》評課稿

  • 馮海彬老師執教的《線條的魅力》一課,總體來看整節課教學形式活潑多樣,教學理念新穎,思路清晰,目標明確。看出馮老師做了精心的準備,這是一節很有創意的美術課,本節課的亮點主要有以下幾點:一、教學方式活潑多樣馮老師能夠抓住四年級學生的情感和認知特徵,通過活潑多樣的教學方式...
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