![《空城計》優秀教案]( "《空城計》優秀教案")
- 教學目標1、學會本課生字。2、利用工具書把課文讀通、讀懂。能複述課文。3、學習作者塑造人物形象的方法，體會諸葛亮的足智多謀，激發學生閲讀古典名著的興趣。教學準備教師：查找《三國演義》相關音像資料；準備推薦給學生的名著名篇。學生：通過各種渠道蒐集有關諸葛亮的故事，制...
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![泉城優秀教案]( "泉城優秀教案")
- 泉城優秀教案一一、教材解讀：這是一篇寫景狀物的課文，介紹了泉城最具特色的自然景觀。作者在細緻觀察的基礎上，用優美的語言描寫了濟南名泉的奇麗景色。文章開頭總寫了濟南的泉不僅多而且美，結尾寫了泉城名字的由來。文中分四個自然段生動而詳細地介紹了珍珠泉的“神奇”，五龍...
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![《空城計》教案範文]( "《空城計》教案範文")
- 教學目標：知識與技能1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確認讀本課十一個生字，會寫十個。3、理解課文的內容，體會了解諸葛亮。過程與方法1、學生反覆閲讀，讀悟結合，理解課文，體驗情感。2、展開小組討論，對課文的思想內容及情感進行體驗、交流。3、讓學生自己發現問題，合作探...
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![《空城計》第二課時優秀教學設計]( "《空城計》第二課時優秀教學設計")
- [課時目標]1、閲讀課文，懂得諸葛亮為什麼擺空城計，及成功的原因，體會諸葛亮在危急時刻善於分析、知己知彼、機智過人。2、欣賞京劇《空城計》片段，感受諸葛亮與司馬懿鬥智鬥勇的精彩場面。3、交流諸葛亮的其他妙計，介紹相關信息。[課時過程]一、引入：通過學習我們已經知曉了《...
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![課文《空城計》教案]( "課文《空城計》教案")
- 空城計【課前寄語】生活就像是一首歌，欣賞歌就像是欣賞生活。同學們，現在就讓我們一起來欣賞一首歌。(師生共同欣賞《三國演義》主題曲《滾滾長江東逝水》)一支歌把我們帶入了一段歷史，同學們，你們知道這是一首什麼歌嗎？【學習目標】1．瞭解《三國演義》，理清故事情節，理清諸葛亮...
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![《空城計》教案實錄]( "《空城計》教案實錄")
- 教學目的：理清小説的故事情節，把握人物形象，培養學生對文學名著的鑑賞力。教學重點：理解孔明的“三笑”和他的“空城計”得以施計成功的重要原因。教學難點：學生對文學作品中的人物形象進行全面、客觀、公正的評價。教學課時：《空城計》第二課時教具：錄音機、磁帶、網上下載的《...
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![關於《空城計》教案]( "關於《空城計》教案")
- 關於《空城計》教案教學目的:1、引導學生在理清故事情節的基礎上把握人物形象，體會閲讀小説的的基本方法。2、激發學生閲讀小説的興趣，鼓勵學生課外閲讀古今中外的小説佳作，培養學生的想象能力。3、積極創造機會，引導學生自主學習，發現問題並積極主動地解決問題，如概括情節，評價...
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![《泉城》優秀教案設計]( "《泉城》優秀教案設計")
- 教材分析：《泉城》是蘇教版義務教育課程標準實驗用書四年級上冊第八課。課文是一篇寫景狀物的散文，介紹了泉城最具特色的自然景觀。作者在細緻觀察的基礎上，描寫了濟南名泉的奇麗景色，抒發了熱愛大自然的思想感情。教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10...
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![邊城優秀的教案設計]( "邊城優秀的教案設計")
- 學習目的：瞭解小説主旨。欣賞.如詩如畫的邊城風景。學習重點：1.小説主旨。2.如詩如畫的邊城風景。學習難點1.小説怎樣表達普通生活中的愛。2.環境對人物心理活動有怎樣的影響。學習方法鑑賞、分析、品味學習過程一、作者及作品情況沈從文，現代小説家。原名沈嶽煥，湖南人。生...
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- 教學目標1學會本課生字。2利用工具書把課文讀通、讀懂。能複述課文。3學習作者塑造人物形象的方法，體會諸葛亮的足智多謀，激發學生閲讀古典名著的興趣。教學準備教師：查找《三國演義》相關音像資料;準備推薦給學生的名著名篇。學生：通過各種渠道蒐集有關諸葛亮的故事，製作卡片...
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![《空城計》教案]( "《空城計》教案")
- 作為一位傑出的老師，就有可能用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的《空城計》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家！《空城計》教案篇1教學內容1、學習生字、新詞2、有感情地朗讀課文，理清故事情節。預設目標1、掌握生字、新...
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![空城計課文教學教案]( "空城計課文教學教案")
- 總體構思《空城計》節選自古典小説《三國演義》，是學生進入初中後學的第一篇小説，因為是文言白話，故事情節也相對完整，因此比較適合學生閲讀。教訓這篇課文應該引導學生在瞭解小説的一般特點，初步掌握閲讀小説基本方法的基礎上理清故事情節，把握、評價人物形象。通過這篇課文的...
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![《空城計》的教案]( "《空城計》的教案")
- 教學目標：知識與技能1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、正確認讀本課十一個生字，會寫十個。3、理解課文的內容，體會了解諸葛亮。過程與方法1、學生反覆閲讀，讀悟結合，理解課文，體驗情感。2、展開小組討論，對課文的思想內容及情感進行體驗、交流。3、讓學生自己發現問題，合作探...
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![空城計優秀課件]( "空城計優秀課件")
- 想要進行空城計的教學，應該如何準備課程呢？下面是小編分享給大家的空城計優秀課件，希望對大家有幫助。教學目標：知識與技能1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．正確認讀本課十一個生字，會寫十個。3．理解課文的內容，體會了解諸葛亮。過程與方法1．學生反覆閲讀，讀悟結合，理解課文，體驗情...
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- 教學目標1學會本課生字。2利用工具書把課文讀通、讀懂。能複述課文。3學習作者塑造人物形象的方法，體會諸葛亮的足智多謀，激發學生閲讀古典名著的興趣。教學準備教師：查找《三國演義》相關音像資料;準備推薦給學生的名著名篇。學生：通過各種渠道蒐集有關諸葛亮的故事，製作卡片...
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![邊城優秀教案設計]( "邊城優秀教案設計")
- 《邊城》中的一切都是那樣純淨自然，展現出一個詩意的自然環境與人類社會。那麼，《邊城》教案應該怎樣寫?教學目標品味小説語言,理解愛情美、親情美、鄉情美的主題,體會小説中流露出的淡淡憂傷。教學重難點重點:分析小説中淡淡的美好難點:體會小説中淡淡的憂傷教學過程一、...
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![空城計優秀讀後感作文]( "空城計優秀讀後感作文")
- 讀後感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。下面是小編為你帶來的空城計優秀讀後感作文，歡迎閲讀。篇一：空城計讀後感最近我看了《三國演義》之空城計，深受啟發，感受很深。故事説的是，諸葛亮聽説街亭失守，忙召集眾將，部署撤兵，並親自帶領五千人馬...
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![《泉城》優秀教案]( "《泉城》優秀教案")
- 知識與技能：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課10個生字，理解生字組成的詞語。3、感悟第一自然段的段式並學會遷移，用“有的……有的……”練寫課間活動的一個場面。過程和方法：通過網絡學習與文本學習，瞭解泉城特有的自然景觀，體會泉城的泉水多、泉水美...
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![課文《空城計》優秀教案]( "課文《空城計》優秀教案")
- 第一課時教學內容1、學習生字、新詞2、有感情地朗讀課文，理清故事情節。預設目標1、掌握生字、新詞2、瞭解《三國演義》及諸葛亮這一光輝人物形象。3、理清故事脈絡。教學重難點1、掌握生字、新詞2、感受諸葛亮的勇氣和智慧。教學準備重温《三國演義》教學預案一、激情導...
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![優秀《長城》教案設計]( "優秀《長城》教案設計")
- 優秀《長城》教案設計教材分析：《長城》是義務教育課程標準實驗教科書第五單元的一篇課文，長城是中華民族的象徵，是華夏兒女的驕傲。這篇課文作為引領學生開始中國的“世界遺產”之旅的第一扇窗口，不但表現了長城的高大堅固與雄偉壯觀，還讚美了我國古代勞動人民的勤勞、智慧和...
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![空城計的優秀教學課件]( "空城計的優秀教學課件")
- 空城計的優秀教學課件教學目標：知識與技能1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．正確認讀本課十一個生字，會寫十個。3．理解課文的內容，體會了解諸葛亮。過程與方法1．學生反覆閲讀，讀悟結合，理解課文，體驗情感。2．展開小組討論，對課文的思想內容及情感進行體驗、交流。3．讓學生自己發現問...
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![《長城》優秀教案設計]( "《長城》優秀教案設計")
- 《長城》優秀教案設計【教學目標】1、有感情的朗讀課文，背誦課文。2、學習由遠及近、由整體到部分，從不同觀察點觀察事物的方法，學習在觀察中展開想象。3、通過看圖和理解課文，認識長城是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶，是世界歷史上偉大的奇蹟，激發學生的民族自豪感。【教...
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- 《空城計》節選自《三國演義》第九十五回，這是學生進入初中後學習的第一篇小説，因此我首先教給學生閲讀小説的一般方法，如在理清故事情節的基礎上，具體分析事件發展的不同階段人物的表現、歸納人物的性格特點等。這又是學生進入初中後學習的第一篇古典小説，因此我把它當作一個...
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![空城計優秀的課件]( "空城計優秀的課件")
- 選自《三國演義》第九十五回的《空城計》，是表現諸葛亮超人智慧的精彩篇章，同學們是否閲讀學習了呢？教學目標：通過分析人物形象及空城計得以成功的原因，讓學生感受到故事本身的魅力，從而激發他們閲讀名著的興趣。教學重點：對人物形象的分析。教學難點：分析計策成功施展的原因，理解...
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![空城計獲獎教案]( "空城計獲獎教案")
- 素質教學目標1．理清小説的故事情節，把握人物形象，體會閲讀小説的基本方法。2．激發學生閲讀小説的興趣，鼓勵學生課外閲讀古今中外的小説佳作，培養學生對文學名著的鑑賞力。3．積極創造機會，引導學生自主學習，發現問題並積極主動地解決問題。教學重點、難點1．重點：理解孔明的“三笑”的...
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