![學而思之，讀愛的教育有感]( "學而思之，讀愛的教育有感")
- 認真讀完一本名著後，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的學而思之，讀愛的教育有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。學而思之，讀愛的教育有感1《愛的教育》是一本記錄以一個孩子的日記形式來寫的書，每篇文章都很感人，雖...
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- 鎩羽而歸的詳細解釋成語名稱：鎩羽而歸(shāyǔérguī)成語釋義：鎩羽：羽毛摧落，比喻失敗或不得志。指失敗或不得志而歸。成語出處：南朝宋·鮑照《拜侍郎上疏》：“鎩羽暴鱗，復見翻躍。”近義詞：大敗而歸反義詞：得勝回朝、凱旋而歸成語用法：可作謂語、狀語；指不得志而回來成語結構：偏正...
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![三思而後行小學作文]( "三思而後行小學作文")
- 昨天我在寫讀書筆記的時候，看到了一篇令我感興趣的文章，它的名字叫《不該要的獎勵》。這篇文章寫的主要內容是：有對美國夫婦的兒子，在玩球的時候，不小心把鄰居高橋敷家的`玻璃打破了，高橋夫婦本以為小男孩會和他的家人來登門道歉。可是他們猜錯了，小男孩和他的家長並沒有來。第...
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- 而的字義1.連接動詞、形容詞或詞組、分句等。a）連接語意相承的成分：偉大～艱難的任務。戰～勝之。取～代之。我們正從事一個偉大的`事業，～偉大的事業必須有最廣泛的羣眾的參加和支持。b）連接肯定和否定互相補充的成分：梔子花的香，濃～不烈，清～不淡。馬克思主義叫我們看問題不要從抽象的定...
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![風起而云湧思起而念想隨筆]( "風起而云湧思起而念想隨筆")
- 風起而云湧，可會湧動起漫天的雪舞，撲面的細雨，絢麗的雲霞？思起而念想，可會念想起真摯的朋友，知心的愛人，深埋於心的'浪漫情懷？那些給我哪怕只是些微感動的人啊，我怎能夠不在這初寒的夜晚，滿懷思念之情，任思緒帶我徜徉於激動的汪洋，把你們一一想起念起，重回那快樂無邊的天堂！被思念的人...
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- 【成語】：學而不思則罔【解釋】：罔：矇蔽。只讀書不思考就會上當受騙。【出處】：《論語?為政》：“學而不思則罔，思而不學則殆。”【示例】：謝覺哉《想！》：“把書本當教條，不顧客觀條件，生硬地拿現成公式去套，也必然碰大釘子，所謂‘～’。”【語法】：作賓語、定語；用於勸誡人【順接】：罔上欺...
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![反思教學從而超越自我]( "反思教學從而超越自我")
- 反思教學從而超越自我教學反思超越自我自從我校開展讀書活動，學校真正成為了書香校園，學習樂園。閲讀讓教學、讓師生插上了騰飛的翅膀，在知識的天宇中盡情翱翔。我也在閲讀中收穫着、成長着。從書中，我領略了魏書生老師的教學智慧，欣賞着李鎮西老師的育人藝術……在看書的同時...
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![學而不思則罔作文600字]( "學而不思則罔作文600字")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的學而不思則罔作文600字，希望對大家有所幫助。如今，越來越多的學生明確了奮鬥目標，學習倍加努力。然而還是有很多學生忙於刷題，而不注重...
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- 只要並不是靠這來解決國政，佈置戰爭，在朋友之間，説幾句幽默，彼此莞爾而笑，看是無關大體的。就是革命專家，有時也要負手散步;理學先生總不免有兒女，在證明着他並非日日夜夜，道貌永遠的儼然。小品文大約在將來也還可以存在於文壇，只是以閒適為主，卻稍嫌不夠。人間世事，恨和尚往往就恨...
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![《俯而學與仰而思》閲讀及答案]( "《俯而學與仰而思》閲讀及答案")
- 俯而學與仰而思①古人所説的“俯而學，仰而思”，實際上説的是一個“怎麼學”的問題，指的是一種常用的學習方法。②“俯而學”，就是要沉下心去深入學習，潛心鑽研。這就是説要樹立“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的鑽研精神，細細揣摩，窮追不捨。否則，知其一，不知其二，知其然，不知其所...
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![學而不思則罔思而不學則殆的思考作文]( "學而不思則罔思而不學則殆的思考作文")
- 孔子説：“學而不思則罔；思而不學則殆。”意思是指，如果學習書本知識而不思考，就會不辨真偽，更不能融會貫通，學以致用；如果只是苦思冥想卻不認真讀書，就會孤陋寡聞，才疏學淺，更不能做到博見約取，標新立異。孔子的這兩句話闡明瞭學習與思考的辯證關係。學習與思考是人們在獲取知識過程...
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- 這個句子一般用來作謂語、賓語、定語；指有顧慮不願接近。例如：老舍《四世同堂》：“手腳又厲害，都只向他點頭哈腰的敬而遠之。”；清·劉鶚《老殘遊記》第十一回，若遇此等人，敬而遠之，以免殺身之禍。孔子的`意思是，對於鬼神之説，可以信，但要保持敬畏之心，不可以象對待平常的事物一樣理...
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![俯而學與仰而思現代文閲讀含答案]( "俯而學與仰而思現代文閲讀含答案")
- ①古人所説的“俯而學，仰而思”，實際上説的是一個“怎麼學”的問題，指的是一種常用的學習方法。②“俯而學”，就是要沉下心去深入學習，潛心鑽研。這就是説要樹立“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的鑽研精神，細細揣摩，窮追不捨。否則，知其一，不知其二，知其然，不知其所以然，將難以跟上...
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- 勸學節選原文：登高而招，臂非加長也，而見者遠；順風而呼，聲非加疾也，而聞者彰。假輿馬者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假於物也。翻譯：登到高處招手，手臂並沒有加長，可是遠處的人卻能瞧見；順着風喊，聲音並沒有加大，可是聽的人卻能聽得很清楚。藉助車馬的人...
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- 【成語】三思而後行【拼音】sānsīerhouxing【釋義】做事謹慎，小心穩妥【出處】《論語;公冶長》【近義詞】三思而行【深層解釋】三思而後行的古訓出於《論語》，這句話的意思非常明確，就是教我們要養成做事前多思考的好習慣。三思而後行並不是膽小怕事、瞻前顧後，而是成熟、...
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- 一掃而光出自哪首詩一掃而光這個成語的詩詞出處是《題王逸少帖》，這首七言古詩的作者是宋朝的文學家蘇軾，詩中的`“出林飛鳥一掃空”是這個成語的出處。...
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![靜而望之望而思之作文600字]( "靜而望之望而思之作文600字")
- “從別後，盼相逢，幾回魂夢與君同”，多美的啊！潤了眸，傷着心，模糊的視線，幕幕畫面一湧而出。他日的笑，他日的一舉一動，乃至於他日的陽光，他日的空氣都是讓我沉靜其中無法自拔，他日的一切一切都是那麼的根深地固讓我神遊其中，他的一切一切都是那麼的對我影響至深，讓我總是活在過去美麗中...
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![俯而學與仰而思閲讀題及答案]( "俯而學與仰而思閲讀題及答案")
- 俯而學與仰而思①古人所説的“俯而學，仰而思”，實際上説的是一個“怎麼學”的問題，指的是一種【甲】。聯合國教科文組織在1972年出版的《學會生存--教育世界的今天和明天》一書中，曾特別警示世人：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”我們今天的學習，不能...
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![三思而行小學作文]( "三思而行小學作文")
- 商朝末年的重臣姜太公地位顯赫，被周武王封為齊候。然而，才華橫溢的他年輕時卻被當作“廢柴”，只能打一些雜活餬口。他的妻子馬氏嫌他窮，沒出息，便想離開他。無論姜太公怎樣挽留，馬氏還是絕情地走了。後來，姜太公得志，成就了一番大事業--強盛周朝。這時的馬氏後悔不迭，她忙找到姜太...
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- “而已”和“而以”的區別兩個詞沒有什麼區別。現在來説，一般沒有“而以”的寫法，都屬於“而已”的誤寫。古文中有“而以”的應用，可以理解為是“而已”的通假字。“而已”，用在陳述句末，表示限止語氣，相當於“罷了”,常跟“只”、“不過”、“僅僅”等連用，對句意起沖淡作用。...
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![脱口而出的意思]( "脱口而出的意思")
- 脱口而出的典籍出處脱口而出這個成語的典籍出處是清朝時期李寶嘉的《文明小史》，在該書的第八回中有：“雖然不至於通部滾瓜爛熟，大約一部之中，至少亦有一半看熟在肚裏，不然怎麼能夠脱口而出呢？”。...
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![環而攻之中的而是什麼意思]( "環而攻之中的而是什麼意思")
- 《得道多助,失道寡助》原文天時不如地利，地利不如人和。三裏之城，七裏之郭，環而攻之而不勝。夫環而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下...
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- 學而不思則罔是出自《論語·為政》，原文為：子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”。這句話為孔子所提倡的一種讀書及學習方法。指的是一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的'知識，甚至會陷入迷茫。而如果一味空想而不去進行實實在在地學習和...
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- 成語是漢語詞彙中定型的詞。成語，眾人皆説，成之於語，故成語。成語多為四字，亦有三字，五字甚至七字以上。以下是小編幫大家整理的，歡迎大家分享。君子團結但是不搞幫派，小人搞幫派，但是不團結。子曰：君子周而不比，小人比而不周。出自:《論語為政第二》孔子説：君子以公正之心對待天下...
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![學而無止境教學反思]( "學而無止境教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思我們應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的學而無止境教學反思，希望對大家有所幫助。學而無止境教學反思1為了調動全班學生學習的積極性，一直已來我們班實行的是捆綁式評分，即：...
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文書都
