![大班計算對稱教案]( "大班計算對稱教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的大班計算對稱教案，歡迎大家分享。大班計算對稱教案1活動目標：1、理解對稱圖形的兩邊圖形相同且相反，有一條對稱軸，能正確的判斷...
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![幼兒園大班教案對稱]( "幼兒園大班教案對稱")
- 感受周圍事物的對稱美，提高審美意識、體驗創造操作的樂趣。下面是小編精心收集的幼兒園大班教案對稱，希望能對你有所幫助。幼兒園大班教案對稱活動目標：1.初步感受圖形的對稱性。2.理解對稱的含義，能正確的判斷圖形是否對稱。3.體驗對摺的樂趣。活動準備：大的圖片：對稱的大蝴蝶...
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![有趣的對稱大班教案]( "有趣的對稱大班教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的有趣的對稱大班教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。有趣的對稱大班教案1一、設計意圖前一階段，阜陽博物館舉行了“...
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![《軸對稱圖形的對稱軸》的教案設計]( "《軸對稱圖形的對稱軸》的教案設計")
- 教學目標：1.認識軸對稱圖形的對稱軸。2.讓學生經歷長方形、正方形等軸對稱圖形各有幾條對稱軸的探索過程，會畫簡單的幾何圖形的對稱軸，並藉此加深對軸對稱圖形特徵的認識。3.讓學生在學習過程中進一步增強動手實踐能力，發展空間觀念，培養審美情操，增加學習數學的興趣。教學重點...
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![大班數學活動教案《找對稱》含反思]( "大班數學活動教案《找對稱》含反思")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的大班數學活動教案《找對稱》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。設計意圖：“對稱”的物體、圖案在生活中...
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![大班社會教案量一量稱一稱教學設計]( "大班社會教案量一量稱一稱教學設計")
- 一、心育目標：⒈讓兒童通過親自參與活動，知道自己身高、體重的變化，懂得自己的身體是在不斷生長的。⒉培養兒童能夠關心自己的身體變化，發展自我意識。二、活動準備：兒童入園時的身長圖和體重表。三、活動過程：(一)出示兒童剛入園的身長圖和體重表，引起兒童觀察，並進行討論。⒈這...
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![幼兒園大班教案《好玩的對稱圖形》]( "幼兒園大班教案《好玩的對稱圖形》")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的幼兒園大班教案《好玩的對稱圖形》，希望能夠幫助到大家。活動目標：1.初步感受圖形的對稱性。2.理解對稱的含義，能正確的判斷圖形是...
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![《對稱、軸對稱圖形》教學設計]( "《對稱、軸對稱圖形》教學設計")
- 教學內容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學（二年級上冊）》第五單元觀察物體第二課時（第68頁內容）教學目標：1．知識目標：使學生通過觀察、操作，初步認識軸對稱現象，並能在方格紙上畫出簡單的軸對稱圖形。2．能力目標：發展學生的空間觀念，培養學生的觀察能力和動手操作能力，學會欣賞...
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![對稱的教案]( "對稱的教案")
- 對稱的教案教學內容：對稱（2830頁）教學目的：1、在現實情景中，讓學生進一步感知對稱現象，理解軸對稱圖形的特點。2、在現實情景中欣賞、感受對稱美，激發學生學好數學的信心。教學準備：師生都準備各種各樣的對稱實物學習方式：讓學生從分動手操作，探索發現對稱的特點。教學過程：一、創設...
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![《對稱圖形》教案設計]( "《對稱圖形》教案設計")
- 教學內容教科書68頁例2，做一做，練習十五第2題教學目標知識目標：初步認識對稱圖形的基本特徵，並能畫出對稱軸。能力目標：培養學生的動手操作能力，讓他們在操作中探索發現。情感、態度、價值觀目標：培養學生認識、發現、探索美的能力，提高審美意識。教學重難點能夠辨認對稱圖形，並能...
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![幼兒園大班數學活動《找對稱》教案]( "幼兒園大班數學活動《找對稱》教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的幼兒園大班數學活動《找對稱》教案，歡迎大家分享。教村分析《找對稱》是一個科學類的數學活動，主要讓幼兒理解"對稱"的含義。此教學教師並不...
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![幼兒園大班科學有趣的對稱教案]( "幼兒園大班科學有趣的對稱教案")
- 一、設計意圖前一階段，阜陽博物館舉行了“蝴蝶展”，我們組織幼兒去參觀，在參觀過程中，幼兒發現每隻蝴蝶兩邊翅膀的顏色、大小、形狀、花紋都是一樣的，幼兒特別好奇。其實幼兒發現蝴蝶翅膀上的這些現象就是數學中的對稱。在生活中對稱的現象隨處可見，對稱有着獨特的美，它不僅藴含...
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![幼兒園小班對稱教案]( "幼兒園小班對稱教案")
- 活動設計背景由於小班幼兒年齡小，注意力集中較差，設計這節課，旨在激發幼兒學習數學的興趣，培養幼兒的注意力。活動目標知識與技能：理解對稱的含義，能正確判斷圖形是否正確。過程與方法：能正確找出與圖形對稱的另一半，初步感受圖形的對稱性。情感、態度與價值觀：應用對摺的方法，剪出...
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![看圖列算式大班計算教案]( "看圖列算式大班計算教案")
- 活動目標：1、幼兒會根據實物圖片用三句話講出圖意。2、幼兒會根據各種實物圖片的內容列出算式。3、培養幼兒語言表達能力。活動準備：實物圖片若干張；分組活動的`操作材料。活動過程：一、開始部分：1、複習順數，按要求數數。（從4—13、17—29、56—65）2、碰球遊戲，複習9的分解組成。...
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![大班數學教案對稱教案]( "大班數學教案對稱教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的大班數學教案對稱教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大班數學教案對稱教案1設計意圖：“對稱”的物體、圖案在生活中隨處可見，只要告...
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![對稱的美教案設計]( "對稱的美教案設計")
- 對稱的美教案設計教學目標：1、通過學習，使學生認識自然界中存在着對稱，瞭解對稱在生活中的運用。在欣賞中感受對稱。2、引導學生分析什麼是對稱，並運用對稱制作蝴蝶。培養學生的觀察能力、動手能力和學以制用的意識。3、創設藝術欣賞的氛圍。在《化蝶》的音樂及圖片的展示中...
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![對稱圖形教案設計]( "對稱圖形教案設計")
- 對稱圖形教案設計二、教學目標：1、通過觀察、操作活動，讓學生初步認識軸對稱圖形的基本特徵；能夠判斷哪些圖形是對稱的，並畫出對稱軸。2、使學生的觀察能力，想象能力得到培養，同時感受對稱圖形的美。三、教具、學具準備：課件、長方形、正方形和圓的各色彩紙。四、教學重難點：能夠...
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![大班找對稱教學反思]( "大班找對稱教學反思")
- 《找對稱》是一個科學類的數學活動，主要讓幼兒理解"對稱"的含義。接下來小編蒐集了大班找對稱教學反思，歡迎查看，希望幫助到大家。篇一：大班找對稱教學反思在設計這節課之前，説實話我壓力很大，因為去年那次公開教學課，我不僅沒有做好充分的準備而且沒有上好。在課後反思時很多老...
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![《剪對稱魚形》教案設計]( "《剪對稱魚形》教案設計")
- 教學目標：1．認識、瞭解魚的基本形狀和特徵。2．瞭解對稱形的特徵，掌握基本的剪紙方法。3．體驗熱愛自然、保護自然的情感。教學重點：對摺剪紙的方法。教學難點：魚形能抓住形態特徵，紋樣清晰細緻。教學流程：一、欣賞導入1、激趣：欣賞各種形態魚的圖片，老師要給小朋友們變個魔術，看變成了...
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![對稱的中班數學教案]( "對稱的中班數學教案")
- 對稱的中班數學教案［設計意圖］生活中存在着許多神祕而美好的事物，對稱就是其中的一種。孩子們每天生活在具有各種各樣對稱的環境中，但孩子們不能有意識地主動觀察生活中對稱地事物，更別説欣賞對稱美了。那麼，如何讓孩子們主動地、有目的地觀察和發現生活中對稱的事物及對稱美呢...
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![軸對稱圖形教案設計]( "軸對稱圖形教案設計")
- 軸對稱圖形教案設計學習目的：1.通過展示軸對稱圖形的圖片，使學生初步認識軸對稱圖形;2.通過試驗，歸納出軸對稱圖形概念，能用概念判斷一個圖形是否是軸對稱圖形;3.培養學生的動手試驗能力、歸納能力和語言表述能力。學習過程：一、探究活動(一)1.動手做剪紙：(1)將一張長方形的紙...
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![中班數學對稱教案範文]( "中班數學對稱教案範文")
- 中班數學對稱教案範文【設計意圖】生活中存在着許多神祕而美好的事物，對稱就是其中的一種。孩子們每天生活在具有各種各樣對稱的環境中，但孩子們不能有意識地主動觀察生活中對稱地事物，更別説欣賞對稱美了。那麼，如何讓孩子們主動地、有目的地觀察和發現生活中對稱的事物及對...
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![對稱中班數學活動教案]( "對稱中班數學活動教案")
- 活動目標：1、幫助幼兒瞭解對稱的概念，引導幼兒利用數學插板進行簡單對稱的操作。2、提高幼兒的觀察能力和推理能力。3、培養幼兒養成良好的操作習慣。活動準備：數學插板幼兒人手一套，ppt，電子白板。活動過程：一、利用電子白板幫助幼兒鞏固認識行和列。1、複習行、列的意思。"在...
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![大班數學教案對稱]( "大班數學教案對稱")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的大班數學教案對稱，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。大班數學教案對稱1活動目標1、學習“對稱”這一數學知識點，大志...
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![大班科學《折印和對稱》教案]( "大班科學《折印和對稱》教案")
- 一、設計意圖。對稱的物體在我們生活中隨處可見，對稱的形式不僅美化着我們的生活，而且藴含着一定的科學知識。而折印的方法就像一座學習的橋，讓小朋友很容易就能理解對稱的原理。我們力圖通過這種生活中最常見的形象，培養幼兒關注生活，並在生活中學習、思考的習慣。二、活動目...
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