![《草》優秀教案設計]( "《草》優秀教案設計")
- 《草》優秀教案設計【導練要求】１、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。２、能説出詩歌大意，體會詩人的感情，初步懂得要像小草那樣不怕困難、頑強不屈。３、啟發兒童想象，讓學生感受小草蓬勃生長的美感，培養學生熱愛大自然的情感。【導練重點】引導學生理解詩句的意思，體會詩人的感情...
- 30909
![《草帽計》優秀教學設計]( "《草帽計》優秀教學設計")
- 《草帽計》優秀教學設計教學目標：1、指導學生有感情地朗讀課文，理解課文內容。2、學習用比較的方法，通過紅軍扔草帽和白軍搶草帽的場面、紅軍扔草帽前後的想法等作比較，感受賀龍同志的豐富的鬥爭經驗和卓越的軍事才能。3、培養學生沉着冷靜的處事態度。教學重難點：揣摩文章重...
- 23396
![《草》教案設計]( "《草》教案設計")
- 《草》這一首古詩講的是什麼事物？下面是小編整理的相關教案，歡迎閲讀參考！《草》教案設計一教學目標：1.學會本課5個生字。認識“離、枯、榮、野、燒、盡”6個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。教學過程一、談話引出課題。1．教師手拿一棵小草提問：這是什麼？你們知道它有什...
- 18411
![《靜默草原》優秀教學設計]( "《靜默草原》優秀教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家收集的《靜默草原》優秀教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《靜默草原》優教學設計1一、引言：（圖片欣賞），説...
- 18186
![草原優秀教學設計範文]( "草原優秀教學設計範文")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編精心整理的草原優秀教學設計範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教材簡析：這篇精讀課文是一篇敍事散文。文章主要記述了作者到內蒙...
- 27700
![草船借箭的優秀教案設計]( "草船借箭的優秀教案設計")
- 設計理念：採用自主、合作、探究的學習方式，將課堂分為課前預習、課堂導讀、遷移延伸三個部分，體現了課堂的完整性；注重抓住課文的重點，擺脱通讀通講的毛病，注重課堂教學的發展性，擺脱了課時的限制；重視對學生的獨立學習能力和綜合學習能力的培養，注重展現學生的學習過程，在更大程度...
- 12591
![《草帽記》優秀教學設計]( "《草帽記》優秀教學設計")
- 《草帽記》優秀教學設計教學目的：1.通過學習課文，瞭解賀龍設下草帽計、敵人中計的過程。2.在理解課文的基礎上，使學生明白根據具體的情況巧用智謀，可以幫助我們解決困難。教學重、難點：通過對課文的前後比較，瞭解賀龍實施草帽計具體原因及過程。教學過程：一、導課1、教師敍述，使...
- 26315
![《草》優秀教案]( "《草》優秀教案")
- 導練要求：１、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。２、能説出詩歌大意，體會詩人的感情，初步懂得要像小草那樣不怕困難、頑強不屈。３、啟發兒童想象，讓學生感受小草蓬勃生長的美感，培養學生熱愛大自然的情感。導練重點：引導學生理解詩句的意思，體會詩人的感情。導練難點：１、理解離離、枯、...
- 26345
![《草原》優秀教學教案設計]( "《草原》優秀教學教案設計")
- 教學目標：1.學會本課10個生字，認識4個生字，能正確讀寫下列詞語：勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、奶茶、禮貌、拘束、舉杯、摔跤。2.有感情地朗讀課文，體會句子中含着的意思。3.讀懂課文，在草原自然美與人情美的薰陶感染下，受到熱愛祖國和民族團結的教育。培養學生愛美的情...
- 32003
![《草原》優秀教學設計]( "《草原》優秀教學設計")
- 第一課時（一）導入：回憶文章的主要內容和寫作順序（二）最近課文第一自然段，感受草原的魅力。師：上次課，我們初步感受了草原的美景，這節課我們跟着老舍先生具體的去感受一下草原的魅力。1、請你們結成小組，一起去草原旅遊。注意不要走馬觀花，要用心，用情感細細的去品味。然後選擇一種你...
- 18009
![《草》優秀教學設計]( "《草》優秀教學設計")
- 《草》教學設計第一課時一、複習導入新課上學期，我們學習了課本中的五首古詩。同學們還會背嗎?有一首《詠鵝》，誰記得?還有一首《畫雞>，誰背給大家聽一聽?(指名背)今天，我們再學習一首古詩，揭示課題1草二、範讀課文三、自讀課文要求：1.藉助拼音練讀課文3遍。2.畫出課文中的生字...
- 28131
![《金色的草地》優秀教案設計]( "《金色的草地》優秀教案設計")
- 教學目標：1學習課文，理解課文內容，體會作者的感情，認識蒲公英一天的變化。2認識本課15個生字，包括10個要求會寫的生字。3學會善於觀察事物，養成認真觀察的好習慣。4正確、流利、有感情地朗讀課文。教學準備：蒲公英的資料生詞卡片課時安排：3課時教學設計：第一課時一、提出問題激發...
- 29213
![《草船借箭》的優秀教學設計方案]( "《草船借箭》的優秀教學設計方案")
- 一、教材簡析諸葛亮“草船借箭”的故事是孫權、劉備聯合抗曹的時候發生的。諸葛亮是文中着力讚美的人物，周瑜稱其“神機妙算”。從本課內容來看，諸葛亮的“神機妙算”主要表現為兩個方面：一是對周瑜險惡用心的瞭然於胸，二是對借箭的通盤考慮和周到安排。引導學生領悟諸葛亮“...
- 26453
![草坪青青優秀教學設計]( "草坪青青優秀教學設計")
- 草坪青青優秀教學設計一、教學目標1.認識10個字和2個多音字，會寫6個字。2.指導學生初步有感情地朗讀課文。3.瞭解課文內容，激發學生熱愛大自然的情感，初步樹立人與自然和諧相處、保護植物的意識。二、教學重點認識10個字和2個多音字，會寫6個字。三、教學難點幫助學生初步有感...
- 19370
![《草船借箭》優秀教學設計]( "《草船借箭》優秀教學設計")
- 《草船借箭》中諸葛亮的膽識才智受到後人的讚美，因而衍生了許多成語趣聞、戲劇表演。以下是小編整理的教學設計，希望對大家有幫助！《草船借箭》優秀教學設計1教學要求1、學習本課“妒、督、魯”等10個生字，會寫妒、忌、曹、督等14生字，會寫商議、推卻、探聽等詞語，理解詞語在句...
- 29221
![《草原》優質教案設計]( "《草原》優質教案設計")
- 【教學目的】1.理解課文內容，體會蒙漢情深，民族團結的思想感情，激發學生熱愛草原，熱愛草原人民的思想感情，《草原》教案設計（三）。2.學會本課生字新詞，會用“那麼……那……”“既……又……”造句。3.背誦課文第一段。4.初步掌握文章中描寫事物與環境聯繫變化的關係。【教學重點...
- 21935
![草船借箭優秀教案設計]( "草船借箭優秀教案設計")
- 【教學目標】1、理解課文內容，抓重點句，體會諸葛亮的神機妙算。2、有感情地朗讀課文。3、文章順序，分清事情的前因後果。【教學重點】1、瞭解諸葛亮的神機妙算。2、分清事情的前因後果。【教學過程】一、檢覆1、學生齊讀課題。2、這篇課文主要寫了什麼？共寫了幾個人物？誰給你...
- 28512
![草優秀教案]( "草優秀教案")
- （一）談話導入。同學們咱們學過幾首古詩？你能背給大家聽嗎？這節課我們要學習一首新的詩，題目是“草”，（板書課題）這首詩是唐代大詩人白居易寫的。（二）初讀課文，掃清障礙。1．藉助拼音學生自讀課文，要讀準字音。2．認讀生字卡片，掃清字音障礙。3．再讀課文，質疑。（三）學習古詩，理解意思。同學們在...
- 22199
![《草蟲的村落》優秀教案設計]( "《草蟲的村落》優秀教案設計")
- 【教學目標】１、默讀課文，把握文章內容。體會作者是如何觀察、如何展開想象和表達自己獨特感受的。２、感受作者熱愛自然、關愛小生靈的情懷。３、學會６個會認字，並能按要求進行詞語積累。【教學重點】默讀課文，把握文章內容。【教學難點】體會作者是如何觀察、如何展開想象和表達...
- 22660
![《草船借箭》優秀教案設計]( "《草船借箭》優秀教案設計")
- 【教學目標預設】1.有感情地朗讀課文，激發學生學習、親近古代文學作品的興趣。2.緊扣課文語言，感悟文中周瑜、諸葛亮等人物的特點，特別是通過對諸葛亮籌劃安排“草船借箭”部分內容的研讀，感受諸葛亮足智多謀，安排周密，知天文、懂地理、識人心的本領。3.課內外聯繫，激發學生閲讀...
- 7682
![《草帽計》的優秀教學設計]( "《草帽計》的優秀教學設計")
- 教學目的：1.通過學習課文，瞭解賀龍設下草帽計、敵人中計的過程。2.在理解課文的基礎上，使學生明白根據具體的情況巧用智謀，可以幫助我們解決困難。教學重、難點：通過對課文的前後比較，瞭解賀龍實施草帽計具體原因及過程。教學過程：一、導課1、教師敍述，使學生了解故事當時的歷史...
- 32862
![可愛的草塘優秀教案設計]( "可愛的草塘優秀教案設計")
- 教學目標：1、初讀課文，瞭解課文內容。2、按照事情發展順序給課文分段。教學重點：按照事情發展順序給課文分段。教學過程：一、板書課題：可愛的草塘二、初讀課文1、正音2、理解詞語情不自禁——激動的感情，自己抑制不住。強調完全被某種感情所支配。戀戀不捨——形容依依不捨，非常...
- 15552
![草船借箭優秀教學設計]( "草船借箭優秀教學設計")
- 草船借箭優秀教學設計教學要求：1、瞭解草船借箭這件事的前因後果和一步步的發展過程。2、從草船借箭這件具體事情中體會諸葛亮的神機妙算和周瑜的心胸狹窄。3、感情朗讀課文。教學過程：一、提示課題，介紹背景。1、揭題。2、這篇課文是我國著名長篇歷史小説《三國演義》中的...
- 31624
![草優秀教學設計]( "草優秀教學設計")
- 草優秀教學設計【教學設想】《草》是人教版課標實驗教材《語文》二年級下冊第一單元第二課《古詩兩首》中第一首。是唐代白居易寫的一首送別詩，課文選的是前四句。低年級兒童對古詩理解有一定的難度，所以，我採取“以讀帶譯”的教法，即先讀通、讀熟、讀懂、讀好譯文，然後再讀讀...
- 12985
![《稻草人》優秀教學設計]( "《稻草人》優秀教學設計")
- 《稻草人》優秀教學設計教學目標：1、讓學生了解葉聖陶及他的一些童話作品。2、在有感情地朗讀這篇童話作品時，瞭解稻草人在田裏所看到的幾件事，感受稻草人急別人所急，但又無能為力的思想。3、能簡要複述稻草人看到的幾件事。教學過程：一、藉助插圖，簡介葉聖陶及他的童話作品。...
- 23403
文書都
