![仿寫紫藤蘿瀑布的作文（通用7篇）]( "仿寫紫藤蘿瀑布的作文（通用7篇）")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的仿寫紫藤蘿瀑布的作文（通用7篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。仿寫紫藤蘿瀑布的作文篇1我不由得...
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![仿寫紫藤蘿瀑布（精選7篇）]( "仿寫紫藤蘿瀑布（精選7篇）")
- 仿寫紫藤蘿瀑布（精選7篇）1窗外的陽光直射在花瓶之上，空。從未見過這種模樣的花，那兒叢，這兒一叢，開得可盛哩！一地的鵝黃色，像夜空中的幾點星，散落在少許的墨綠中。採上那麼三捧，一捧留給自己，兩捧送給那個她。她還小，也就小班了罷。每日高興頑皮的她好像被老天爺嫉妒，開玩笑似的捉弄了...
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![紫藤蘿瀑布擬人句]( "紫藤蘿瀑布擬人句")
- 1、紫色的大條幅上，泛着點點銀光，就像迸濺的水花。那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽光挑逗。2、只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。3、有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着擠着，好不活潑熱鬧!4、我撫摸了一下那小...
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![紫藤蘿瀑布仿寫200字]( "紫藤蘿瀑布仿寫200字")
- 紫藤蘿瀑布仿寫200字1我不由得停住了腳步。從未見過這樣聲勢浩大的向日葵田。只見一片燦爛的金黃色，像一片灑滿陽光的海洋。微風一吹，金色的海浪便上下翻騰，映出些更耀眼的顏色，彷彿又將些許陽光捲了進去。向日葵一朵挨着一朵，彼此推着擠着，金黃又茂密的花瓣重重疊疊，相映生輝。...
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![紫藤蘿瀑布教案]( "紫藤蘿瀑布教案")
- 紫藤蘿瀑布教案怎麼寫？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的紫藤蘿瀑布教案相關資料，歡迎閲讀！紫藤蘿瀑布教案1教學目的1、把握文章脈絡，理解文章主旨2、理解本文借物抒情的特點，學習寫景狀物的寫法。3、自我反思，以積極樂觀的態度對待人生。重點、難點l、重點:把握文章脈...
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![紫藤蘿瀑布仿寫300字（精選4篇）]( "紫藤蘿瀑布仿寫300字（精選4篇）")
- 紫藤蘿瀑布仿寫300字（精選4篇）1從未見過開得這樣美的百合花。一朵挨着一朵，一瓣連着一瓣，煞是美麗，一片純潔的雪白色，如鑽石般剔透，如水晶般透亮，如淚珠般晶瑩。冰清玉潔，在陽光下開得這樣唯美，這樣生機勃勃！我情不自禁地俯下身，撫摸着那純潔的花瓣，如同陽光照耀般温柔。潔白如玉，清新...
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![紫藤蘿瀑布課後題]( "紫藤蘿瀑布課後題")
- 導語：同學們學習了紫藤蘿瀑布這篇課文一定有所感悟了，有必要做做練習了，下面小編為你整理的紫藤蘿瀑布課後題，希望對你有所幫助！紫藤蘿瀑布課後題一、朗讀全文。試用你的經歷或見聞印證“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的”這句話。本題除練習朗讀外，意在...
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![紫藤蘿瀑布説課稿]( "紫藤蘿瀑布説課稿")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的紫藤蘿瀑布説課稿，希望對大家有所幫助。紫藤蘿瀑布説課稿篇1一、教材分析1、課文特點《紫藤蘿瀑布》是義務教育課程標準...
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![紫藤蘿瀑布課件]( "紫藤蘿瀑布課件")
- 《紫藤蘿瀑布》是當代作家宗璞的一篇散文，下面是小編分享給大家的紫藤蘿瀑布課件，希望對大家有幫助。學習目標：1、掌握本課生字詞語、作者及介紹，領悟重點語句的含義。2、掌握文章借景抒情、託物言志的方法。加強學生對事物觀察欣賞的能力。3、培養學生仔細觀察事物，欣賞事物...
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![《紫藤蘿瀑布》宗璞]( "《紫藤蘿瀑布》宗璞")
- 教學目的1．理解本文寫景抒情的特點。2．揣摩文中寫景的妙處.3.理清文章層次結構，理解文章中心思想。4.感悟生命的永恆。教學重點：理清文章層次結構，理解文章中心思想。教學難點：（l）學會揣摩文中寫景的妙處。（2）理解本文寫景抒情的特點。教學方法：朗讀法、討論法教學設想：自主性學習，讓...
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![紫藤蘿瀑布仿寫作文1000字]( "紫藤蘿瀑布仿寫作文1000字")
- 在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的紫藤蘿瀑布仿寫作文1000字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。那是怎樣一種迷惘的心緒。天是灰的，世...
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![《紫藤蘿瀑布》教案]( "《紫藤蘿瀑布》教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的《紫藤蘿瀑布》教案，希望對大家有所幫助。《紫藤蘿瀑布》教案1一、教學目標1、用圈點勾畫法，感知課文大意，梳理文章結構。2、通過反覆誦讀體...
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![仿寫紫藤蘿瀑布作文8篇]( "仿寫紫藤蘿瀑布作文8篇")
- 在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的仿寫紫藤蘿瀑布作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。仿寫紫藤蘿瀑布作文1“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來...
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![仿寫紫藤蘿瀑布作文]( "仿寫紫藤蘿瀑布作文")
- 在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的仿寫紫藤蘿瀑布作文，歡迎大家分享。仿寫紫藤蘿瀑布作文1“離離原上...
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![紫藤蘿瀑布評課稿]( "紫藤蘿瀑布評課稿")
- 很高興跟林老師學習了一篇文章——《紫藤蘿瀑布》，覺得很有收穫，下面是我們理科組對本節課的粗淺認識，希望起到拋磚引玉的作用，不當之處請海涵。1、紫藤蘿花是一種怎樣的花，許多學生多沒有感性的瞭解。教師能積極利用教材中的插圖，讓學生對此種花有初步的感知，這是積極開發課程...
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![紫藤蘿瀑布的教案]( "紫藤蘿瀑布的教案")
- 紫藤蘿瀑布的教案內容預覽：紫藤蘿瀑布教案（A）○教學目標①有感情地誦讀課文，理解內容。②揣摩詞語和句子，理解作者感情變化的線索。③學習並運用觀察、感受、聯想、思考的學習方法。④體會作者對人生的獨特感受，體味人生，感悟生命。○教學重點通過有感情的反覆誦讀，理解內容。揣...
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![紫藤蘿瀑布-]( "紫藤蘿瀑布-")
- 我不由得停住了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛着點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那時每一朵紫花中最淺淡的部分，在和陽光互相...
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![《紫藤蘿瀑布》仿寫作文]( "《紫藤蘿瀑布》仿寫作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的《紫藤蘿瀑布》仿寫作文，希望對大家有所幫助。梅花，是極平凡的。有人讚歎波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無邊的天空...
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![紫藤蘿瀑布作文]( "紫藤蘿瀑布作文")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的紫藤蘿瀑布作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。紫藤蘿瀑布作...
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![《紫藤蘿瀑布》評課稿]( "《紫藤蘿瀑布》評課稿")
- 《紫藤蘿瀑布》評課稿聽完了竹山中學的兩位老師上的兩堂各有風格的語文課，我便來説説自己聽完課後的感受，以我個人的見解來評論一番兩位老師的課。我打算大致從教學目標、教法學法、教學過程、板書幻燈設計以及教師基本功這五個大方向首先對《紫藤蘿瀑布》這堂課進行評課。...
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![《紫藤蘿瀑布》讀後感]( "《紫藤蘿瀑布》讀後感")
- 開學這麼多天，有一篇課文《紫藤蘿瀑布》令我感受深刻。十年前的那株紫藤蘿遭到不幸，稀零地開着；但十年後，紫藤蘿能夠開地那麼茂盛，那麼美麗。“花和人都會遇到各種各樣的不幸，可是生命的長河是無止境的。”這句話讓我深思了一會。是啊，生活中的不幸、坎坷太多了，可是，生命的浪花會...
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![作文：紫藤蘿瀑布]( "作文：紫藤蘿瀑布")
- 我不由停住了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動，在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛着點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知那是每一朵紫花中的最淺談的部分，在和陽光互相挑...
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![仿寫紫藤蘿瀑布的作文（通用8篇）]( "仿寫紫藤蘿瀑布的作文（通用8篇）")
- 《紫藤蘿瀑布》是上初中時候的一篇課文，這篇文章其實把紫藤蘿花比喻成了美麗的瀑布。今天小編就來分享仿寫紫藤蘿瀑布的作文（通用8篇），請各位讀者好好欣賞和借鑑。仿寫紫藤蘿瀑布的作文篇1我不由得停住了腳步。從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中...
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![《紫藤蘿瀑布》説課稿]( "《紫藤蘿瀑布》説課稿")
- 作為一名教學工作者，總歸要編寫説課稿，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的《紫藤蘿瀑布》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《紫藤蘿瀑布》説課稿篇1一、教材分析1、課文特點《紫藤蘿瀑布》是義務教育課程標準...
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![《紫藤蘿瀑布》的教案]( "《紫藤蘿瀑布》的教案")
- 【教學目標】１、知識目標：⑴積累“迸濺、繁密、伶仃、忍俊不禁、蜂圍蝶陣、仙露瓊漿、盤虯卧龍”等詞語。⑵品味文章優美的語句，掌握生動的詞彙。２、能力目標⑴體會文章託物寄意，借景抒情的寫法。⑵學習抓住景物特徵，用優美語句（比喻、擬人手法）描寫景物的方法。３、德育目標：理解作...
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