![小學二年級數學《認識角》説課稿範文]( "小學二年級數學《認識角》説課稿範文")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。説課稿要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的小學二年級數學《認識角》説課稿範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。教材分析：本課是北師大版小學數學第四冊第七單元第一課，教材64頁—...
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![數學認識角的説課稿]( "數學認識角的説課稿")
- 一、教材分析：本課是北師大版小學數學第四冊第七單元第一課，教材64頁——65頁的內容，教材通過創設生活情境，使學生認識到生活中處處有角，從而使學生體會到數學與生活的密切聯繫。學生在“找一找”、“折一折”、“比一比”等活動中，自己動手操作，探索角的特點，認識角，經歷做活動角...
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![小學數學二年級上《角初步認識》説課稿]( "小學數學二年級上《角初步認識》説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到説課稿，藉助説課稿可以有效提高教學效率。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編精心整理的小學數學二年級上《角初步認識》説課稿，希望能夠幫助到大家。一、説教材1、説課內容：西師版小學數學實驗教材第三冊第二單元《角的初步認...
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![數學二年級《三角形認識》説課稿]( "數學二年級《三角形認識》説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。我們該怎麼去寫説課稿呢？下面是小編收集整理的數學二年級《三角形認識》説課稿，希望能夠幫助到大家。一、説教材三角形是平面圖形中最簡單的也是最基本的多邊形，一切的多邊形都可以分割成...
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![二年級數學《角的初步認識》説課稿]( "二年級數學《角的初步認識》説課稿")
- 認識角説課教學內容北師版小學數學二年級下冊67至68頁"認識角".教學目標1.結合生活情境，讓學生認識生活中處處有角，培養學生的觀察能力、動手操作能力及合作學習能力。2.結合生活實際，直觀認識平面圖形中的角。3.通過"擺一擺""指一指""比一比"等活動，引導學生認識角。4.讓學...
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![二年級數學倍認識説課稿]( "二年級數學倍認識説課稿")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編精心整理的二年級數學倍認識説課稿，希望能夠幫助到大家。二年級數學倍認識説課稿1一、説教材：1、教材內容：義務教育新課標二年級數學上冊第76...
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![二年級數學上學期角初步認識説課稿]( "二年級數學上學期角初步認識説課稿")
- 作為一位傑出的老師，時常需要編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級數學上學期角初步認識説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、説教材1、説課內容：九年義務教育人教版六年制小學數學第三冊第五單元56頁...
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![二年級《認識角》説課稿]( "二年級《認識角》説課稿")
- 一、教材分析：本課是北師大版小學數學第四冊第七單元第一課，教材64頁——65頁的內容，教材通過創設生活情境，使學生認識到生活中處處有角，從而使學生體會到數學與生活的密切聯繫。學生在“找一找”、“折一折”、“比一比”等活動中，自己動手操作，探索角的特點，認識角，經歷做活動角...
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![二年級數學《角的認識》評課稿]( "二年級數學《角的認識》評課稿")
- 聽程老師《角的認識》一課，首先課堂設計清晰明瞭。學生參與度和學習的積極性都很高。學生對角的認識紮實有效。課始，由課本情境圖引入新課，學生通過觀察，藉助已有經驗，找到圖畫中的“角”。接着由圖畫中三角尺中的角引出三角尺，教師拿出實物三角尺，請學生指出角，進而提出在黑板上...
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![二年級數學《認識角》評課稿]( "二年級數學《認識角》評課稿")
- 聆聽了鄭老師執教的二年級《認識角》一課，鄭老師以她獨特的教育魅力深深的吸引了我，感受如下：1、鄭老師教態和藹可親，語言親切富有感染力，善於運用肢體語言。教學基本功好，有自己獨特的教學風格。孩子喜歡這樣的老師，課堂氛圍好，老師學生之間能感受到濃濃的師生情，教學效果好。2、...
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![數學二年級上冊《角的初步認識》説課稿]( "數學二年級上冊《角的初步認識》説課稿")
- 作為一名教學工作者，時常會需要準備好説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那要怎麼寫好説課稿呢？下面是小編整理的數學二年級上冊《角的初步認識》説課稿，希望對大家有所幫助。數學二年級上冊《角的初步認識》説課稿1説教學目標：1．結合生活情景，使學生初步認識角，知道角...
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![《角初步認識》二年級數學評課稿]( "《角初步認識》二年級數學評課稿")
- 《角初步認識》二年級數學評課稿1經過李老師對《角的認識》這節課的精心設計，整節課的教學體現了新課改的理念，能夠立足於學生的主體發展，重視學生的主動參與，合作交流，給學生充分的動手操作、動口表達、動腦思考的機會，使學生真正成為課堂的主人。另外在教學畫角這一環節，尹老...
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![小學數學二年級直角的初步認識説課稿]( "小學數學二年級直角的初步認識説課稿")
- 我説課的內容是《直角的初步認識》，這部分內容是省教版九年義務教育六年制小學數學第四冊第八單元《直角的初步認識》中的第二課時。教材先讓學生認識角，再讓學生認識直角。角的初步認識這部分教材，先讓學生觀察實物，如三角板、紅領巾、扇子來認識角，然後再讓學生觀察鐘面上的...
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![小學二年級數學《認識角》説課稿]( "小學二年級數學《認識角》説課稿")
- 一、説教材1、教學內容：義務教育課程標準北師大版實驗教科書數學二年級下冊第七單元“認識圖形”的第一課時“認識角”。2、教材分析：在生活中，許多物體中存在着“角”，學生對它也是相當熟悉，我在課前也瞭解過，他們的認識大多停留在“一個物體的邊沿，或是轉角的地方，就是角。”而...
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![《角的初步認識》小學數學二年級上冊説課稿]( "《角的初步認識》小學數學二年級上冊説課稿")
- 現代心理學、教育學認為：語言的準確性體現着思維的周密性，語言的層次連貫性體現着思維的邏輯性，語言的多樣性體現着思維的豐富性。眾所周知能力和思維相輔相成，而思維的發展同語言的發展又緊密相關，這説明要提高學生思維能力，就必須培養學生的語言表達能力，即通過聽、看、想、説...
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![《角認識》四年級數學公開課説課稿]( "《角認識》四年級數學公開課説課稿")
- 作為一名教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編精心整理的《角認識》四年級數學公開課説課稿，歡迎閲讀與收藏。各位評委：大家好！《角的認識》是九年制義務教育蘇教版第七冊長八單元的第一課時，其主要內容包括...
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![二年級上冊數學《角的初步認識》説課稿]( "二年級上冊數學《角的初步認識》説課稿")
- 今天我説課的內容是：小學數學第三冊56頁、57頁小學數學二年級上冊一、説教材：1．教材分析：《角的初步認識》是學生在認識了長方形、正方形、三角形等一些基本圖形的基礎上，接觸到的一個抽象的圖形概念。對於剛上二年級的小學生來説，如此抽象的圖形會讓他們感到很難理解，因此在教...
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![小學數學二年級下學期觀摩課《認識角》説課稿]( "小學數學二年級下學期觀摩課《認識角》説課稿")
- 作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的小學數學二年級下學期觀摩課《認識角》説課稿，希望對大家有所幫助。説教材1、教材分材：本節課是北師大版義務教育課程標準實驗教材小學...
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![角初步認識小學數學説課稿]( "角初步認識小學數學説課稿")
- 一、説教材1、説課內容：西師版小學數學實驗教材第三冊第二單元《角的初步認識》32頁－36頁2、教材分析：角的初步認識這一教學內容是學生在已經初步認識長方形、正方形和三角形的基礎上進行學習的。教材從引導學生觀察實物開始逐步抽象出所學幾何圖形，再通過學生實際操作活動，如...
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![小學數學二年級上冊《角的初步認識》説課稿]( "小學數學二年級上冊《角的初步認識》説課稿")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行説課稿編寫工作，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編為大家收集的小學數學二年級上冊《角的初步認識》説課稿，歡迎閲讀與收藏。小學數學二年級上冊《角的初步認識》説課稿1一、關於教材1...
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![數學《認識角》説課稿]( "數學《認識角》説課稿")
- 一、説教材1、教學內容：義務教育課程標準北師大版實驗教科書數學二年級下冊第七單元“認識圖形”的第一課時“認識角”。2、教材分析：在生活中，許多物體中存在着“角”，學生對它也是相當熟悉，我在課前也瞭解過，他們的認識大多停留在“一個物體的邊沿，或是轉角的地方，就是角。”而...
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![小學數學二年級三角形認識説課稿]( "小學數學二年級三角形認識説課稿")
- 一、説教材三角形是平面圖形中最簡單的也是最基本的多邊形，一切的多邊形都可以分割成若干個三角形，因此它是學生學習幾何的重要基礎。它的穩定性在實踐中有廣泛的應用。這部分知識是在學習了線段、角和直觀認識了三角形的基礎上學習的，在日常生活中，學生也積累了較我的感性認...
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![小學數學《認識角》説課稿]( "小學數學《認識角》説課稿")
- 一、説教材：1、説課內容：義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）數學二年級下冊第七單元（64到65頁）第一課時。它是在學生已經初步認識長方形、正方形和三角形的基礎上進行教學的，同時也是我們學習長方形、正方形、三角形等圖形特徵的知識基礎。2、學生：學生對本節課的知識已經有了...
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![小學數學二年級認識角説課稿]( "小學數學二年級認識角説課稿")
- 一、教材分析：本課是北師大版小學數學第四冊第七單元第一課，教材64頁——65頁的內容，教材通過創設生活情境，使學生認識到生活中處處有角，從而使學生體會到數學與生活的密切聯繫。學生在“找一找”、“折一折”、“比一比”等活動中，自己動手操作，探索角的特點，認識角，經歷做活動角...
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![小學數學二年級《角的初步認識》説課稿範文]( "小學數學二年級《角的初步認識》説課稿範文")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要寫一份優秀的説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？下面是小編整理的小學數學二年級《角的初步認識》説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《角的初步認識》説課稿1一、説教材角的初步認識這...
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