![小學一年級語文《小壁虎借尾巴》教案（通用8篇）]( "小學一年級語文《小壁虎借尾巴》教案（通用8篇）")
- 作為一名人民教師，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編收集整理的小學一年級語文《小壁虎借尾巴》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小學一年級語文《小壁虎借尾巴》教案篇1一、揭示課題，複習舊知1．板書課題，圍...
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![課文《小壁虎借尾巴》教案]( "課文《小壁虎借尾巴》教案")
- 課前透視這篇童話故事講的是小壁虎向小魚姐姐、黃牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，因為他們各自尾巴都有用處所以沒有借到。通過這個故事，學生認識到小魚、黃牛、燕子尾巴的作用，瞭解小壁虎的尾巴有再生的功能，課文淺顯易懂，線索明瞭，其中三四五自然段結構相似，人物對話角色鮮明，是進行朗...
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![人教版一年級《小壁虎借尾巴》教案]( "人教版一年級《小壁虎借尾巴》教案")
- 【教學要求】1.抓重點詞句，結合看圖，讀懂每個自然段，理解內容；2.掌握十個生字及有關詞語，能用指定的字口頭組詞；3.正確、流利、有感情地朗讀課文；練習分角色朗讀。【教學重點】理解講魚、黃牛、燕子尾巴作用的詞句，認識各種動物尾巴的特點和用途。【教具】教學掛圖或投影片，生字生...
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![一年級語文教學設計：小壁虎借尾巴]( "一年級語文教學設計：小壁虎借尾巴")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的一年級語文教學設計：小壁虎借尾巴，歡迎大家分享。一年級語文教學設計：小壁虎借尾巴1【課前解析】《小壁虎借尾...
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![小壁虎借尾巴優秀教案]( "小壁虎借尾巴優秀教案")
- 課前透視這篇童話故事講的是小壁虎向小魚姐姐、黃牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，因為他們各自尾巴都有用處所以沒有借到。通過這個故事，學生認識到小魚、黃牛、燕子尾巴的作用，瞭解小壁虎的尾巴有再生的功能，課文淺顯易懂，線索明瞭，其中三四五自然段結構相似，人物對話角色鮮明，是進行朗...
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![小學一年級語文《小壁虎借尾巴》原文及教案]( "小學一年級語文《小壁虎借尾巴》原文及教案")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的小學一年級語文《小壁虎借尾巴》原文及教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。【教學目標】1、會認“壁、虎”等9個字，會寫“...
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![《小壁虎借尾巴》教案]( "《小壁虎借尾巴》教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《小壁虎借尾巴》教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《小壁虎借尾巴》教案篇1【教學要求】1、抓重點詞句，結合看圖，讀...
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![《小壁虎借尾巴》課堂教學教案]( "《小壁虎借尾巴》課堂教學教案")
- 《小壁虎借尾巴》這篇課文，不少特級教師以此作為做課範例，許多青年教師也把它作為參加優質課大賽的最佳選材。聽説潘曉曼老師要講此課，我想，這篇課文最好講，但要講得有創意不容易。聽完這節課後，我從內心發出了讚歎：新穎獨到，頗具匠心。把這節課實錄下來，是我的一種衝動，更是一種責...
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![《小壁虎借尾巴》小學一年級語文教案]( "《小壁虎借尾巴》小學一年級語文教案")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的《小壁虎借尾巴》小學一年級語文教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《小壁虎借尾巴》小學...
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![《小壁虎借尾巴》小班教案]( "《小壁虎借尾巴》小班教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的《小壁虎借尾巴》小班教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《小壁虎借尾巴》小班教案1活動目標：1、理解故事中不同動...
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![一年級《小壁虎借尾巴》語文教案]( "一年級《小壁虎借尾巴》語文教案")
- 作為一位傑出的教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編收集整理的一年級《小壁虎借尾巴》語文教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一年級《小壁虎借尾巴》語文教案1【教學目標】1、會認“壁、虎”等...
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![《 小壁虎借尾巴》教案]( "《 小壁虎借尾巴》教案")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《小壁虎借尾巴》教案，希望能夠幫助到大家。《小壁虎借尾巴》教案1教學要求：1、學會本課10個生字和用生字組成的新詞，會用部分生字口...
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![三年級教案《小壁虎借尾巴》模板]( "三年級教案《小壁虎借尾巴》模板")
- 教學目標：1、會認壁、虎等9個生字。會寫河、姐等6個生字。2、有感情地朗讀課文，讀好對話的不同語氣。3、初步瞭解一些動物尾巴的作用。教學重點：1、認識9個生字，會寫6個生字。2、感情朗讀課文。教學難點：初步瞭解一些動物的尾巴。第一課時：教學過程(一)交流展示，檢查複習1、出示...
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![一年級下冊小壁虎借尾巴教案]( "一年級下冊小壁虎借尾巴教案")
- 教材分析：這是一篇童話故事，從題目我們就可以看出這個童話講了一件小壁虎借尾巴的事，那麼這個題目也必然會引起我們的思考：小壁虎為什麼要借尾巴呢?他借到尾巴了嗎?小壁虎不借尾巴不行嗎?這些思考正是我們在學習這篇童話時應該抓住的重點問題。設計理念：上課前教師要有意識地...
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![《小壁虎借尾巴》教案15篇]( "《小壁虎借尾巴》教案15篇")
- 作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《小壁虎借尾巴》教案，歡迎大家分享。《小壁虎借尾巴》教案1第一課時一、導入新課，示題質疑1．藉助課件，瞭解壁虎。2．揭示課題，板書課題。3．讀了課...
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![小壁虎借尾巴的教案]( "小壁虎借尾巴的教案")
- 小壁虎借尾巴的教案活動目標：1、初步瞭解動物（小魚、老牛、燕子）尾巴的作用。2、培養幼兒對動物的興趣，增強幼兒的探索慾望。3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。4、讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想象。5、培養幼兒大膽發言，説完整話的好習慣。活...
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![小學一年級語文小壁虎借尾巴教案]( "小學一年級語文小壁虎借尾巴教案")
- 教學目標：1、會認“壁、虎”等9個字，會寫“河、姐”等6個字。2、運用猜讀等方法練習正確流利有感情的朗讀課文。3、初步瞭解一些動物尾巴的作用。教學重點：讀好對話的不同語氣，瞭解動物尾巴的作用。課時安排：兩課時第一課時一、導入新課1、猜謎語。出示謎語：活動地盤在牆壁，專門...
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![小壁虎借尾巴優質教案]( "小壁虎借尾巴優質教案")
- 一、教學目標（一）理解課文內容，使學生知道魚、牛、燕子尾巴的用處及壁虎尾巴再生的特點。（二）能按事情的先後順序練習説話。（三）分角色，有語氣地朗讀課文。二、教學重點（一）理解課文內容，使學生知道魚、牛、燕子尾巴的作用以及壁虎尾巴能再生的特點。（二）有感情地朗讀課文。三、教學難...
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![《小壁虎借尾巴》教案3篇]( "《小壁虎借尾巴》教案3篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編整理的《小壁虎借尾巴》教案3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《小壁虎借尾巴》教案3篇1教學目標1、自主探索，瞭解小壁虎尾巴易斷...
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![大班語言教案：小壁虎借尾巴]( "大班語言教案：小壁虎借尾巴")
- 作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的大班語言教案：小壁虎借尾巴，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。大班語言教案：小壁虎借尾巴1活動目標：1、讓幼兒理解故事內容。感...
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![小壁虎借尾巴教案15篇]( "小壁虎借尾巴教案15篇")
- 作為一名老師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的小壁虎借尾巴教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小壁虎借尾巴教案1第一課時教學目標：1、認識8個生字和8個詞語，同時認識“壁、虎、逃、蠅、姨...
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![大班教案：小壁虎借尾巴]( "大班教案：小壁虎借尾巴")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的大班教案：小壁虎借尾巴，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、通過對話中的禮貌用語，讓幼兒知道説話要有...
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![《小壁虎借尾巴》教案(15篇)]( "《小壁虎借尾巴》教案(15篇)")
- 作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《小壁虎借尾巴》教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《小壁虎借尾巴》教案1第一課時一、導入新課，示題質疑1．藉助課件，瞭解壁虎。2．揭示課題，板書課題。3．讀了課題，你...
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![小壁虎借尾巴教案]( "小壁虎借尾巴教案")
- 教學要求1．學會本課8個生字和7個詞語，認識6個字。2．正確、流利有感情地朗讀課文。3．通過讀課文了解小壁虎借尾巴的經過，知道小魚、老牛、燕子尾巴的用處和壁虎尾巴有再生功能的特點。教學重點難點重點是準確掌握生字的讀音和字形；結合詞語理解字義，結合句子理解詞義；正確流利地朗...
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![《小壁虎借尾巴》 教案]( "《小壁虎借尾巴》 教案")
- 教學目的：1．理解課文內容，瞭解小魚、黃牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特點。2．學會生字虎、蚊、想、甩、伯、阿和偏旁虍。3．能正確、流利、有感情地朗讀課文；認識感歎號，並正確讀出感歎的語氣。教學重點：反覆讀小壁虎與小魚、黃牛、燕子的對話，理解它們尾巴的用途。教...
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文書都
