![小學語文第五冊《雨後》教案範文]( "小學語文第五冊《雨後》教案範文")
- 一。教學目標1能正確、流利、有感情地朗讀課文。2瞭解雨後清新自然的色彩，能抓住人物的語言、動作、神態、心理活動，激發熱愛大自然的思想情感。二。教學重點。難點在詩歌優美的旋律中體會小主人公複雜的心理活動。三。教學準備掛圖四。教學時間一課時。五。教學過程一、揭...
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- 教學目的：1、使學生能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，完成能讀、會讀和讀好的過程。2、掌握要認的生字和課文中的部分其他生字，體會夏天雨後遊玩嬉戲的歡快心情。3、鼓勵同學們讀而優則背，試着背誦。教學重點、難點：1、能夠正確、流利、有感情的朗讀課文，掌握要認的生字是重點...
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![小學美術第五冊教案]( "小學美術第五冊教案")
- 篇一：巨人和小矮人歷險記教學目標1、知識與技能：（1）感知巨人與小短矮人的視覺形象對比與角色變化的想像力；（2）學會用變形誇張與組合的手法去表現童話故事。2、過程與方法：（1）分別從巨人與小矮人的角度去觀察身邊事物的形象特徵；（2）從不同角度觀察發現意想不到的事物。3、情感與態度：（1）積...
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![小學人教版數學第五單元第二冊的全冊教案]( "小學人教版數學第五單元第二冊的全冊教案")
- 單元教材分析：本單元的內容是：認識人民幣的單位元、角、分和它們的十進關係，認識各種面值的人民幣，能看懂物品的單價，會進行簡單的計算，數學-人教版小學數學第二冊全冊教案-第五單元。讓學生結合自己的生活經驗和已經掌握的100以內數的知識，學習、認識人民幣，一方面使學生初步知...
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![小學語文第八冊第五單元習作教案設計]( "小學語文第八冊第五單元習作教案設計")
- 本冊書屬於適應新大綱要求的過渡教材，這一冊書裏習作內容在原有基礎上增加了一個寫梗概的寫實作文和一個以聲音創設情景為素材的想象作文。第五單元的讀寫例話是教學生概括文章的主要內容，基礎訓練五中又要求寫梗概，可見主要內容和梗概既有聯繫又有區別，而梗概和高年級的縮寫...
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![小學三年級語文第五冊《雨後》教案]( "小學三年級語文第五冊《雨後》教案")
- 一.教學目標1能正確、流利、有感情地朗讀課文。2瞭解雨後清新自然的色彩，能抓住人物的語言、動作、神態、心理活動，激發熱愛大自然的思想情感。二.教學重點.難點在詩歌優美的旋律中體會小主人公複雜的心理活動。三.教學準備掛圖四.教學時間一課時。五.教學過程一、揭示課題...
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![小學語文第五冊充氣雨衣説課稿]( "小學語文第五冊充氣雨衣説課稿")
- 【説教材】這是一篇略讀課文，主要講小林細心觀察生活，勤於動腦動手發明充氣雨衣的事。文章較長，識字量較大，字音不易讀準，字形也較複雜，要注意調動學生識字的積極性，讓學生藉助拼音和上下文自主識字，並安排生動有趣的讀書和鞏固識字的活動。同時還要充分利用默讀速度快的優勢讀書...
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![小學語文第五冊《翠鳥》教案]( "小學語文第五冊《翠鳥》教案")
- 教學要求1、瞭解翠鳥的外形和活動的特點，進而理解這些特點和翠鳥捉魚本領的關係，初步知道翠鳥的特點是為了適應環境而漸漸形成的，教育學生懂得愛鳥、護鳥，北師大版小學語文第五冊《翠鳥》教案1。2、學習作者觀察的順序和抓住特點進行觀察的方法。3、能聯繫上下文理解課文中的...
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![小學語文第五冊《小鎮的早晨》教案]( "小學語文第五冊《小鎮的早晨》教案")
- 一．導入1．引言：有兩句詩寫的好“不識廬山真面目，只緣身在此山中”我們身處江南，你們注意過江南水鄉的小鎮麼，那裏的早晨又是怎樣的景象呢？讓我們一起去看看吧，北師大版小學語文第五冊《小鎮的早晨》教案3。2．板書：小鎮的早晨3．配樂講解：在我國江南水鄉，有許多古樸的小鎮，那裏小橋流水，綠...
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![小學語文第六冊第六單元教案]( "小學語文第六冊第六單元教案")
- 教學目標：1．學習作者觀察荷花的方法和是怎樣把看到的、想到的寫清楚的，小語第六冊人教版第六單元教案。2．理解白荷花開放的種種姿態，並能把句與句的聯繫起來想象一池荷花這“一大幅活的畫”。3．體會“我”忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花時眼前出現的景象。教學步驟：第一課時一、...
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![小學語文第五冊教學計劃]( "小學語文第五冊教學計劃")
- 班級情況簡析：班級人數57上學期合格率100%上學期優秀率本學期合格率指標100%本學期優秀率指標上期差生率本期轉化率經過二學年的學習，本班學生已都能較熟練地掌握漢語拼音，能正確拼讀音節，能借助拼音識字、閲讀、學習普通話。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結構分析識記字形，初...
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![小學語文全冊第五單元教案設計]( "小學語文全冊第五單元教案設計")
- 一、拓展思路，激發習作興趣1.同學們，我們剛剛上完一節洋溢着愛的口語交際課，那些感人的事例我們終生也不會忘記。這節課，我們就來寫一寫父母對自己的愛。先自己想一想寫什麼。2.自由發言，互相啟發，拓展思路：可以寫自己在口語交際課中講過的事，也可以寫在綜合性學習中瞭解到的其他...
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![小學五年制第十冊語文教案]( "小學五年制第十冊語文教案")
- 教學目標;1、學習本課，認識生字7個，會寫生字14個，掌握詞語11個。2、指導學生默讀課文，把握課文主要內容。明白故事中藴含的道理，體會課文所表達的思想感情，感受民族文化的魅力。3、引導學生體會“既……也……”的用法並造句。4、初步瞭解課文的表達方法。教學重點：瞭解神鳥是怎...
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- 一、教學目標1能正確、流利、有感情地朗讀課文。2瞭解雨後清新自然的色彩，能抓住人物的語言、動作、神態、心理活動，激發熱愛大自然的思想情感。二、教學重點。難點在詩歌優美的旋律中體會小主人公複雜的心理活動。三、教學準備掛圖四、教學時間一課時。五、教學過程（一）、揭...
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![小學五年級語文上冊第六單元教案]( "小學五年級語文上冊第六單元教案")
- 作為一名教學工作者，常常需要準備教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的小學五年級語文上冊第六單元教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。小學五年級語文上冊第六單元教案1教學目標：1.閲讀課文，瞭解內容，認識奴隸社會的黑暗和奴隸...
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![小學語文第十二冊教案第六單元下冊教案]( "小學語文第十二冊教案第六單元下冊教案")
- 教學目標：1、培養學生圍繞中心，充分表達自己觀點的能力。2、演講時語言要準確生動，態度要親切自然，舉止要落落大方，儘量做到聲情並茂。3、通過講述六年小學學習生活中的感人事例，使學生更加珍惜童年美好時光，陶冶學生熱愛生活的美好情操。4、演講後，同學之間可以互相評價，提高學生...
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![《雨後》小學語文教案]( "《雨後》小學語文教案")
- 作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的《雨後》小學語文教案，歡迎閲讀與收藏。《雨後》小學語文教案1一.教學目標1能正確、流利、有感情地朗讀課文。2瞭解雨後清新自然...
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![第五冊語文全冊教案兩篇]( "第五冊語文全冊教案兩篇")
- 第五冊語文全冊教案兩篇篇一：北京課改版第五冊語文全冊教案第一單元1.和老師在一起第一課時教學目標：1、學會11個生字,認讀4個字。ABC2、理解詞語“愛戴、必須、指路人、根基、解惑答疑”會用“必須”造句。ABC3、能選擇合適的詞語與指定的詞語進行搭配，並進行詞語積累。ABC...
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![小學語文第五冊複習方案]( "小學語文第五冊複習方案")
- 小學語文第五冊複習方案一、指導思想以新的《課程標準》要求為目標，充分利用現有的教材，面向全體學生，突出複習重點，採取切實有效的措施，幫助學生進行系統整理，使好、中、差不同的學生的語文能力都得到提高；在雙基人人過關的基礎上注重積累，培養良好的語文學習習慣，提升學生語文素...
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![鄂教版小語第三冊雨後教案]( "鄂教版小語第三冊雨後教案")
- 教材分析：這是一首描寫孩子們雨後戲水玩耍的兒童詩歌，意境優美、基調歡快。詩歌先總寫廣場上赤腳的孩子戲水時快樂得好象神仙一樣，然後集中寫兄妹倆在雨後玩耍時的快樂情景，場面熱烈，充滿童趣，比較適合少年兒童朗讀和説話訓練。教學目標：1、使學生能夠正確、流利、有感情地朗讀...
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![小學第五冊語文教學設計]( "小學第五冊語文教學設計")
- 小學第五冊語文教學計劃一、指導思想以黨的指導思想為指導，貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育；更新教學理念，深化教學改革，努力提高教學質量；以體現學校辦學宗旨“一切為了孩子”為目標，使三年級的語文教學水平更上一層樓。二、教材分析本冊教材安排了8個單元，每個單元包括導語...
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![小學語文第一冊教案]( "小學語文第一冊教案")
- 教學目標：１、通過有趣的具體活動激發學生的學習興趣，使學生在活動中領會左右的.意義。２、使學生建立有關上下、前後、左右的的初步空間念。教學重點：能確定物體上下，左右的位置與順序，並能用自己的語言表達。教學準備：鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、轉筆刀5樣學具。教學方法：情境活動...
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![小學語文第三冊教學方案]( "小學語文第三冊教學方案")
- 小學語文第三冊教學方案一、教材分析：本冊教材由“培養良好的學習習慣”與“識字”、“課文”組成。“識字”與“課文”部分全部注了音。“識字”安排了兩個單元，每單元４課，共８課。“課文”安排了６個單元，每單元３～５課，共２４課。每單元安排１個綜合練習，共８個。本冊繼續採用“識寫分流”的辦...
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![小學語文第五冊的第三單元教案]( "小學語文第五冊的第三單元教案")
- 一、單元課文特點1．《阿Q正傳》是千古不朽的名著，是中國和世界文學寶庫中的一顆明珠，其思想內涵博大精深，歷史文化藴藉豐贍厚重，藝術手法高超精湛，作品語言幽默諷刺，具有獨特的藝術魅力，第五冊第三單元...。2．魯迅寫這篇小説，是為了畫出“沉默的國民的魂靈來”，改造民眾的愚昧。但由...
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![小學語文第一冊《小手帕》教案]( "小學語文第一冊《小手帕》教案")
- 教學目標：1．能有順序地觀察和述説手帕的樣子，話説得清楚明白，語句完整。通順。2．知道手帕的用處，初步養成帶手帕、用手帕、洗手帕的良好衞生習慣。課時安排：1課時教學過程：一、謎語揭題，激發興趣1、教師説謎面：“四角方方一幅畫，五顏六色真漂亮，講究衞生少不了，小朋友們喜歡它。”要求...
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