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關於詩歌月亮教學反思的文學百科

詩歌月亮教學反思
  • 詩歌月亮教學反思

  • 詩歌《月亮》表現的是月亮在“樹梢”、“池塘”、“臉盆”中所展現出的不同美景與趣景。在設計這一詩歌教學時,我將詩歌中樹梢與小鳥的關係、池塘與青蛙的關係及臉盆與寶寶的`關係作為理解這一詩歌的關鍵所在,因為理解了它們的關係後就能更好、更快地理解詩歌。在實際教學...
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《月亮船》教學反思
  • 《月亮船》教學反思

  • 之前對於語言活動的理解比較狹隘,就拿故事活動來説,通常很片面的讓孩子理解故事內容,能夠回答老師提出關於故事中的問題,而卻忽視了很多語言活動的精髓。通過這次《月亮船》活動的實施,自己對語言活動的認識有了一些提升。下面我結合這次語言活動《月亮船》談談我的一些粗淺的...
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月亮灣教學反思
  • 月亮灣教學反思

  • 在教師在進行月亮灣的教學之後,需要寫好相關的反思,那麼反思的內容應該怎麼寫呢?下面是小編分享給大家的月亮灣教學反思,歡迎閲讀。篇一:月亮灣教學反思《月亮灣》這篇課文以生動形象的語言,描繪了一副秀麗宜人的田園風光圖,展示了鄉村一派生機的動人景象。課文的二三自然段是教...
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月亮和雲彩教學反思
  • 月亮和雲彩教學反思

  • 教學片斷:師:小朋友們還有什麼詞語不懂的?生:我不知道“果然”的意思。師:請小朋友們讀一讀“果然”前後的兩句話,再想一想前後的`內容,就能知道“果然”的意思了。生:(邊讀邊想)師:李小文是怎樣説的?生:李小文説跑得快的是雲彩,不是月亮。師:那後來觀察的結果怎麼樣呢?生:大家從樹杈裏看,...
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看月亮教學反思
  • 看月亮教學反思

  • 教學反思是對教學過程中的不足之處進行總結,以下是小編收集的教學反思,僅供大家閲讀參考!看月亮教學反思一這是我第一次講學前班的課,為了能上好這節課,在課前我做了很長時間的準備。一、遊戲的準備學前兒童課堂注意力不能長時間集中,因此我設計了很多遊戲,比如小組合作傳字卡,...
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思鄉詩歌:大月亮
  • 思鄉詩歌:大月亮

  • 正因為圓圓大大的月亮掛在了天上大海中的動物睡不着覺龍蝦和小青蟹玩起了石頭剪子布正因為圓圓大大的月亮掛在了天上船上的`水手們睡不着覺回想起遙遠的漁港裏盪漾的歌聲輕輕哼起了思鄉的心曲正因為圓圓大大的月亮掛在了天上山上的小鳥兒睡不着覺三隻小斑鳩趴在窩裏不停...
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《摘月亮》教學反思
  • 《摘月亮》教學反思

  • 《摘月亮》是一篇故事性、趣味性很強的童話故事。整個學習過程學生興趣盎然,積極參與到每個教學環節。在品讀黃狗、黑熊、小猴摘月亮的過程中,我先引導學生自讀,閲讀教學就要給學生潛心會文的時間,創設潛心會文的課堂環境,才能使學生產生個性化的閲讀感悟。然後讓生想象小動物...
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《嘹亮歌聲》教學反思
  • 《嘹亮歌聲》教學反思

  • 身為一名剛到崗的人民教師,我們要在教學中快速成長,通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗,教學反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《嘹亮歌聲》教學反思,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《嘹亮歌聲》教學反思1低年級的音樂課教學中極少接觸到二部訓練,因此無論是合唱...
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《月亮和雲彩》教學反思
  • 《月亮和雲彩》教學反思

  • 上完《月亮和雲彩》一文之後,學生就課文內容發生了爭議。爭議之一:月亮不動,動的是雲彩。理由,課文就是這麼寫的,而且平時觀察也能得出這個結論。爭議之二:月亮會動,它和太陽一樣,從東邊升起,從西邊落下。孩子們各自據理力爭,但也有困惑的,似乎雙方説得都有道理,但又不能確定。我心中...
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《走月亮》教學反思
  • 《走月亮》教學反思

  • 《走月亮》教學反思《走月亮》是一篇如詩、如夢、如畫的優美散文,人與自然交融和諧的意境,温馨、幸福、快樂的脈脈親情溢於字裏行間。怎樣才能在教學中既能讓文章的美似柔和的月光一樣,緩緩地流進學生的心田又能讓學生理解課文表達的情感,不把美好的畫面變得支離破碎、細膩的...
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《月亮灣》教學反思
  • 《月亮灣》教學反思

  • 作為一位剛到崗的人民教師,我們需要很強的教學能力,我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中,教學反思我們應該怎麼寫呢?以下是小編為大家整理的《月亮灣》教學反思,希望能夠幫助到大家。月亮灣是蘇教版小學語文第四冊第三課。這篇課文以其生動、形象的語言,描繪了一幅秀麗...
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《月亮灣》的教學反思
  • 《月亮灣》的教學反思

  • 《月亮灣》描繪了一幅秀麗的田園風光圖,展示了社會主義新農村一派生機勃勃的動人景象。下面是小編收集整理的《月亮灣》的教學反思,希望對您有所幫助!月亮灣教學反思(一)這篇課文以其生動、形象的語言,描繪了一幅秀麗的田園風光圖,展示了社會主義新農村一派生機勃勃破的動人景象...
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月亮船的教學反思
  • 月亮船的教學反思

  • 《月亮船》是一篇優美的童話故事,通過小蒲公英迷路急切的想回家,仙女送蒲公英回家為線索,向幼兒展示了熱愛自己家鄉的美好情感。下面小編整理了月亮船的教學反思,歡迎查看,希望幫助到大家。篇一:月亮船的教學反思《月亮船》是大班主題《我是中國人》中的一個精彩奇妙的故事,把蒲...
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月亮詩歌
  • 月亮詩歌

  • 月亮啊月亮每一個夜晚我都能看見你是那樣從容淡定的站在遙遠的天邊雖看不到你的笑容聽不到你的聲音更猜不透你的心兒但你還是那麼皎潔嫵媚任憑痴醉的人兒用痴迷的眼睛對你肆無忌憚的放縱從未言自己心靈深處的苦衷我知道只有最優秀的人才能給你增添美麗的光環使你更加亮麗...
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月亮的哀思詩歌
  • 月亮的哀思詩歌

  • 半夢半醒之間我幻想我是一隻矯健的雄鷹自由的劃過天際夢中,我期望我是一位美麗的`公主備受寵愛,為所欲為夢醒之後我清晰地意識到我是一隻折翼的小鳥悲哀地仰望天幕淚中,我只是我是一位月亮女孩受人排擠,拼命逃離究竟要到何時何地才會有屬於我的……我的世界,任我遨遊我的天空,...
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《月亮的心願》教學反思
  • 《月亮的心願》教學反思

  • 《月亮的心願》是人教版新課標教材一年級下冊第二單元的一篇課文。本單元是以家庭親情為主題,本課側重對學生進行關心父母,心中有他人的生活情感的體驗教育。這篇課文講述了月亮看到一個小女孩準備第二天去郊遊,於是想讓明天是好天氣。後來又看到另一個小女孩因為要照顧生病...
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詩歌月亮活動反思
  • 詩歌月亮活動反思

  • 詩歌《月亮》主要幫幼兒理解詩歌內容,感受詩歌的畫面美和語言美,重點是讓幼兒仿編詩歌,培養幼兒的想象力和創造力。我首先準備了一張背景圖,讓幼兒先去觀察、去發現圖上圓圓的,黃黃的,是什麼?讓幼兒進行討論,然後引出詩歌《月亮》。開始我是先讓小朋友試着念,能力強的小朋友都能...
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《白兔與月亮》教學反思
  • 《白兔與月亮》教學反思

  • 為了更快地提高教學水平和業務水平,儘快適應新形勢下新教材、新教法和更為人性化的教育方式的發展,在學校領導和同事們的指導幫助下,我於9月16日的教研活動上主講了《白兔與月亮》的公開課,特總結如下:一、能夠較好地落實新大綱“自主、合作、探究”的精神。從備課到講解,我從...
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月亮灣的教學反思
  • 月亮灣的教學反思

  • 《月亮灣》是一篇文質兼美的課文。這篇課文以其生動、形象的語言,描繪了一幅秀麗的田園風光圖。關於月亮灣的教學反思範文,歡迎大家閲讀。月亮灣的教學反思一《月亮灣》以生動、形象的語言,描繪了一幅秀麗的田園風光圖,展示了社會主義新農村一派生機勃勃的動人景象。這篇文章...
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詩歌教學反思
  • 詩歌教學反思

  • 傳統教學中學生學習古詩詞一般都是先反反覆覆地誦讀,再進行語言的品析,進而感受詩歌的意境。如下是小編給大家整理的詩歌教學反思,希望對大家有所作用。詩歌教學反思篇【一】詩歌作品的鑑賞須從何處入手:開展古代詩詞的探究學習,探究什麼,怎麼探究。語文課程要利用古代詩詞文學...
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走月亮教學反思
  • 走月亮教學反思

  • 身為一名人民教師,我們的工作之一就是課堂教學,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的走月亮教學反思,歡迎大家分享。走月亮教學反思1我今天執教的是冀教版小學三年級語文第7課《走月亮》。在這節課的教學過程中,老師不再是...
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《撈月亮》教學反思
  • 《撈月亮》教學反思

  • 作為一名到崗不久的老師,我們的任務之一就是教學,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,教學反思應該怎麼寫才好呢?以下是小編為大家整理的《撈月亮》教學反思,歡迎閲讀與收藏。《撈月亮》教學反思1《撈月亮》是一篇童話故事,故事中生動有趣的“人物”不僅含有深刻地寓意,而且...
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《月亮姑娘》教學反思
  • 《月亮姑娘》教學反思

  • 《月亮姑娘》是一篇科普童話,課文生動有趣,通俗易懂,用擬人的手法,借月娘姑娘做了三件衣服都穿不得的故事,引出月亮由缺變圓的自然現象,讓學生明白月亮在一個月之內會經常變化的科學知識。我從猜謎語導入,然後讓學生説自己平時見到的月亮,激起了孩子們濃厚的興趣,他們爭着描敍自己...
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《望月亮》教學反思
  • 《望月亮》教學反思

  • 《望月亮》教學反思《望月亮》是一首三拍子的歌曲,旋律抒情優美,孩子們都很喜歡。上課的時候,我用了三拍子來導入,讓孩子們感受音樂韻律,在音樂聲中慢慢地率動。這個環節,在教學過程中是不錯的,孩子們都能夠根據音樂的節拍輕輕地律動,感受三拍子的節奏。我讓孩子們閉上眼睛,聆聽音...
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《望月亮》課後教學反思
  • 《望月亮》課後教學反思

  • 《望月亮》是一首三拍子的歌曲,旋律抒情優美,孩子們都很喜歡。上課的時候,我用了三拍子來導入,讓孩子們感受音樂韻律,在音樂聲中慢慢地率動。這個環節,在教學過程中是不錯的,孩子們都能夠根據音樂的節拍輕輕地律動,感受三拍子的節奏。我讓孩子們閉上眼睛,聆聽音樂,營造出一種氣氛,讓...
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