![散文 春 教學教案範例]( "散文 春 教學教案範例")
- 【教學目標】1、流利、有感情地朗讀課文，感知課文內容，把握作者的感情。2、學習作者抓住特點、多角度、按順序描寫景物的寫法。3、揣摩、品味本文優美的語言。4、培養學生熱愛大自然、珍惜青春的感情，為理想而奮鬥的品質。【教學重點難點】1、流利、有感情地朗讀課文，感知課...
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- 蔡靜教學目標：1．比較北國春風與南國春風的不同，學習辨證地看問題2、品析精彩的詞句，瞭解短句的特點及其表現力。3、理解作者感情，領略自然景物的美。4、學習先揚後抑的寫法。教學重點：1、學習先揚後抑的寫法。‘2、感受語言美、自然景物的美，感受北國春風粗獷、豪壯、，領會作者感...
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![散文《散步》教案]( "散文《散步》教案")
- 《散步》教案[教學目標及重點]1、學習散文訴朗讀的停頓，訓練朗讀2、通過關鍵語句理解、體會人物的形象美[教學課型及課時]1.教讀課2.一課時[媒體設計]多媒體投影儀[教學步驟]一、導入新課大家有散步的習慣嗎？其實寫文章不一定就是寫轟轟烈烈的大事，在作家的筆下，小事也能寫出...
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![《散步》教學教案課件]( "《散步》教學教案課件")
- 學習目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文；2．理解文章的主旨；3．品味本文富有表現力的語言。一．課前播放《讓愛住我家》（視頻）二．導入示標師：這是一個多麼幸福的家庭啊！爸爸、媽媽和兩個可愛的孩子，他們用歌聲向我們詮釋着什麼是幸福。幸福是寬容、幸福是珍惜、幸福是付出。今天，老師...
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![散步 教學教案設計]( "散步 教學教案設計")
- 《散步》教學設計劉佐中學周和枝教學目的1、知識與技能目標：識記並積累“熬、霎、粼、分歧”等字詞；感知親情。2、方法與過程目標：學習開門見山、細節描和以小見大、結尾點題的寫法，並讓學生能理解和運用。3、情感態度與價值觀目標：細讀品味課文，讓學生從中受到尊老愛幼、真愛...
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![散文詩《雪》的教學教案]( "散文詩《雪》的教學教案")
- 【教學目標】1、初讀課文，整體感知文章的內容。2、細讀課文，品析文中兩幅雪景圖。3、合作交流，瞭解借景抒情的表達技巧，理解作者所表達的情感。4、拓展延伸，培養學生熱愛生活、勇於抗爭的精神。【教學重點、難點】1、掌握景物描寫的特點。2、理解文章語言的深層含義。【教學過...
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![朱自清散文《春》教案]( "朱自清散文《春》教案")
- 《春》是朱自清的一篇膾炙人口的優美散文寫作品。也是長期入選我國中小學生教材的文章之一。我們為大家整理了朱自清散文《春》教案，僅供參考，希望能夠幫到大家。朱自清散文《春》教案教材分析《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於1933年7...
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![《春酒》 教案 教案教學設計]( "《春酒》 教案 教案教學設計")
- 《春酒》教學目標：1．理解文章表現的思鄉的主旨。2．學習文章富有情趣的細節描寫。教學重點及難點：1．理解作者思鄉的情感。2．品味文章的關鍵詞語。教學方法：1.品讀為主2．自主合作探究教學內容及步驟：一．導入：（放“過年嘍”課件），同學們，看到這樣的畫面，聽到這樣的音樂，你一定會想起過年的情...
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![散步 教案教學設計]( "散步 教案教學設計")
- 《散步》導學設計[導學目標]1、通過閲讀全文，總體把握文章通過散步這一生活細節得到的對生活的感悟，掌握文中突出表達人物思想感情的字、詞、句。2、以理解文章最後一句話為突破口，學習本文選取生活的一角，體會尊老愛幼和諧融洽的幸福家庭以及人到中年的使命感。[導學重點]1...
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![春曉教案及教學]( "春曉教案及教學")
- 課型：唱歌課教具：多媒體課件，電子琴等教學目標：1、學生通過歌曲《春曉》的學習，感受音樂與古詩的完美結合，對以我國古典詩詞為題材的現代音樂作品有進一步學習的願望。2、通過用不同的速度來演唱歌曲《春曉》，體會不同的速度對音樂情緒和音樂形象所產生的作用。3、學生充分發揮...
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![《春》 教案教學設計]( "《春》 教案教學設計")
- 課題：《春》課型：新授課教學目標：1、整體感受散文的思想感情，有感情地朗讀課文。2、感受春天富有特徵的景物形象。3、欣賞精彩、優美的語言，並學會運用比喻、擬人等修辭手法。重點：目標2難點：目標3教學模式：合作探討學習教具：多媒體、圖畫教學方法：誦讀、賞析、討論教學步驟：教師活...
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- 《春望》教案廣東省平遠縣田家炳中學林帆教學要點：①朗讀②賞析③探究④拓展教學難點：①結合時代背景，理解詩歌內容②體會詩中所表達的感時恨別、憂國思親的情感教學方法：活動性閲讀教學法課時安排：一課時教學過程：一、活動導入1、作者簡介；2、回憶以前學過的杜甫的詩歌；3、寫作...
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![有關《散步》教學教案]( "有關《散步》教學教案")
- 教學重點：通過自學課文，對學生進行傳統美德——家庭生活中尊老愛幼、互敬互愛的教育。學習課文只選取幾個細節寫出了三代人間深沉的愛的寫法。教學時間：1課時導讀設計：1．導語：本單元的文章都是反應家庭生活的篇目，家庭生活包括家庭的活動，本文描寫的就是家庭活動之一——散步。2．...
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![散文家談散文 教案教學設計]( "散文家談散文 教案教學設計")
- 教學目標：1、用簡要的語言概括出文章內容，並説説作者的見解。2、品讀文章，在感悟作者情感的基礎上，談談自己的獨特感受和見解。3、閲讀兩位作家的文學作品，形成專題對他們的作品選擇某個角度賞讀、評析。4、結合中考散文閲讀的特點，教學課時：三課時教學過程：第一課時一、結合中考...
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![《散步》教案設計 教案教學設計]( "《散步》教案設計 教案教學設計")
- 青島三十三中崔顯升【教學目標】1、感知文章主要內容，體會文章所頌揚的尊老愛幼的傳統美德。2、體會文章平易樸實而又內涵豐富、耐人尋味的語言風格。3、運用自主、合作、探究的學習方式。4、本課擬用一課時教讀。【教學步驟】一、導語同學們，你們還記得小時候和父母一起到...
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![語文散文《春》教案教學設計]( "語文散文《春》教案教學設計")
- [教學目標]①反覆朗讀，感知內容，體會美②理清思路，揣摩詞語，品味語言。③聯繫實際，廣泛閲讀，開闊視野。[教學重點]反覆朗讀，感知內容，揣摩詞語，品味語言。[教學方法]説春——賞春——評《春》——寫春[課前準備]古今中外寫春的作品很多，課前佈置學生去搜集關於春的詩文，以開闊視野，拓...
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![朱自清散文春的教案]( "朱自清散文春的教案")
- 課文目標：1．熟讀課文，有感情朗讀課文有關部分，感受春天的美麗，激發學生熱愛大自然、熱愛美的感情。2．學習本課生字新詞，理解“賣弄”、“抖擻”等詞語的意思。3、積累語言。教學重點：1．感受春天的美麗，激發學生熱愛大自然、熱愛美的感情。2．積累語言。教學難點：1．有感情朗讀課文有關部...
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![小學生散文《春》教案]( "小學生散文《春》教案")
- 教學目標：1．領會作者讚美春天，積極進取的思想感情，《春》教案（2）。激勵學生珍惜春光，奮發向上。2．學習作者細緻觀察，抓住特徵多角度地描寫景物的方法。第一課時教學目的：一領會文中描寫景物委婉細緻，用詞準確、生動，比喻形象鮮明，抓住特徵描寫景物的方法。二學習選用鮮明、準確的語言...
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![散文《春》教學設計]( "散文《春》教學設計")
- 教學目的1.學習抓住景物特徵細緻描寫和比喻擬人的修辭方法。2.領會準確、生動的語言。3.體會作者對春天的讚美之情。教學設想《春》是一篇優美的寫景抒情散文，描寫細緻，感情豐富，語言生動、精煉，宜指導學生反覆誦讀，讀得多，讀得熟，可以領會得深切。為使學生加深對寫景抒情的散文...
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![《散步》教案 教案教學設計]( "《散步》教案 教案教學設計")
- 重慶一中皮坤龍一、教學目標1、感受親情，體味濃重的情意。2、學習文章巧妙構思，體會文章平易樸實而又內涵豐富、耐人尋味的語言風格。二、教學重點1、體味濃濃的親情，品味語言的準確性。2、通過朗讀體會文章所藴含的生活哲理。3、理解含義深刻的句子並進一步理解中國傳統的...
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![散步課文教學教案]( "散步課文教學教案")
- ○教學目標①知識和技能：整體感悟課文內容，通過比較閲讀提高審美情趣。②過程和方法：學習自主、合作、探究的學習方式。③情感態度價值觀：培養尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。○教學重點整體感知課文內容，品味揣摩語句。○課前準備學生：強調課文預習，自讀課文，圈點生字詞。...
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![散文家談散文教學教案]( "散文家談散文教學教案")
- 教學目標1、知識目標：用簡要的語言概括出文章內容，並説説作者的見解。2、能力目標：品讀文章，在感悟作者情感的基礎上，談談自己的獨特感受和見解。3、情感目標：閲讀兩位作家的文學作品，形成正確的審美。教學重點及其教學難點1、教學重點：體會作者獨特的感受和獨到見解。2、教學難...
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![春 教案教學設計]( "春 教案教學設計")
- 春柳江縣拉堡中學陸利妮教學目標1、整體感知課文內容，體會作者對春天的讚美之情和課文生動、優美的語言。2、學習抓住景物特徵有層次地寫景的方法。教學過程一、導入新課1、一起來唱《春天在哪裏》。2、這是一首描寫春天的歌曲。在同學們的心目中春天是一幅怎樣的圖景？（請同...
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![春酒課文教學教案]( "春酒課文教學教案")
- 教學目標：1、深情朗讀課文，體會思鄉情感。2、品味文中的細節和關鍵詞語，加深對文章的理解。3、品味人物形象，感受問中風俗美、人情美，豐富學生精神世界，獲得思想啟迪。教學重點：1、細讀課文，品味文中的細節和關鍵詞語。2、分析人物形象，感受文中風俗美、人情美，從而理解文章主旨。...
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![《春》教案7 教案教學設計]( "《春》教案7 教案教學設計")
- 教學目標：一引導學生品味作者描繪祖國秀麗的自然風景時那詩一般的抒情筆調，優美的語言，從中得到美的薰陶。二深刻理解作者通過細緻、生動地描繪充滿生命力的春天景象，來表現自己熱愛自然、熱愛生活、追求未來、積極進取的生活態度，和為建造人類美好的春天而奮發努力的崇高理想...
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文書都
