![《天冷別凍着》教案設計]( "《天冷別凍着》教案設計")
- 《天冷別凍着》教案設計一：説教材冬天到了，人們總是裹着厚厚的棉衣，出門時還要戴上手套，繫上圍巾，穿上棉鞋。臉和手還會乾裂。這些現象不無引起孩子們的注意。人們衣着的變化讓幼兒產生好奇。《綱要》指出中班幼兒能夠主動關心周圍環境，並運用多種感官感知，觀察他們，瞭解冬天是幹...
- 32038
![寒冷的冬天教學設計]( "寒冷的冬天教學設計")
- 主題產生：隨着新年鐘聲的敲響，我們迎來了充滿希望與憧憬的2005年。元旦放假回來，幼兒就吵着説“天氣怎麼這麼冷啊？”“前兩天下雪了，白花花的一片，像棉花一樣的！”“不對，是像地毯一樣的！”“元旦放假的時候我都去看雪了，很好玩的！”“小動物也是過冬天的，他們怎麼過啊?”“説不定他...
- 11576
![夢遊天姥吟留別教案設計]( "夢遊天姥吟留別教案設計")
- 一、導入師：同學們對李白瞭解嗎?生(七嘴八舌、氣氛熱烈)：唐代詩人詩仙浪漫主義詩人字太白，號青蓮居士師：倚天仗劍，掛弓扶桑這是有着莊子般超逸和孟子般英氣的神仙般的詩人李白的自我刻畫。天寶元年，李白出發了，他高唱着仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人應召入京，然而，快樂只是短暫地...
- 28877
![幼兒園中班説課稿《天冷別凍着》]( "幼兒園中班説課稿《天冷別凍着》")
- 作為一位優秀的人民教師，通常會被要求編寫説課稿，藉助説課稿可以更好地組織教學活動。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班説課稿《天冷別凍着》，僅供參考，大家一起來看看吧。一：説教材。冬天到了，人們總是裹着厚厚的棉衣，出門時還要戴上手套，繫上圍巾，穿...
- 18973
- 《聽聽那冷雨》教學設計教學目標：[知識與能力]1、在反覆誦讀中體會文中的情思、意境和獨具魅力的語言。2、積累中國古代山水詩，品味祖國的山水之美。3、根據自己的經歷，借鑑文本的表達技巧，能夠寫出情景交融的文段。[過程與方法]1、瞭解余光中的創作成就，體會文章中體現的民族...
- 19321
![特別教案教學設計]( "特別教案教學設計")
- 教學目標1、理解人們説話的言外之意。學會在生活中學語文。2、讀背《浪花和礁石》，學會體會文章思想感情，有聲有色的朗讀。3、寫好鋼筆字，注意整體佈局。4、練習口語交際，學當健康小顧問。5、學寫毛筆字。教學重點：理解人們説話的言外之意。學會在生活中學語文。讀背《浪花和...
- 9695
- 別離〖學習引導〗馮至，中國現代作家、詩人。作品有《昨日之歌》、《山水》等。他的《十四行集》是關於個體與人類的生存狀態、人的生命的形而上的體驗與思考，是“由27首詩組成的”，是中國新詩史上“最集中、最充分地表現生命主題的一部詩集，它是一部生命沉思者的歌”，它使中國...
- 22077
![夢遊天姥吟留別 教案教學設計]( "夢遊天姥吟留別 教案教學設計")
- 夢遊天姥吟留別教學目標1、認識李白，瞭解李白詩歌深遠的影響和意義。2、熟悉詩人當進的寫作心境，體悟詩歌所表現出的複雜的思想情緒。3、在朗誦中體會詩歌豐富的想象和天馬行空的行文氣勢。教學重點詩人抒情的手法及其浪漫主義特徵是教學的重點。在理解詩歌的抒情結構的基...
- 21841
![天冷了,彆着涼六年級作文]( "天冷了,彆着涼六年級作文")
- 生活中的小事多之又多，也普通至極，但我們都能從小事中領悟出一些真諦。有一件小事，平凡中帶有些苦澀，至今令我難以忘卻。那是一個隆冬的夜晚，我和媽媽發生了糾紛，一氣之下被媽媽趕出了家門。北風”呼呼“地颳着，不覺凜冽刺骨，我摟着身姿，雙手蓋着嘴，不停地哈着氣，可就是暖和不起來。...
- 14094
![幼兒園中班常識《天冷別凍着》優秀説課稿範例]( "幼兒園中班常識《天冷別凍着》優秀説課稿範例")
- 作為一位傑出的教職工，常常要寫一份優秀的説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。怎樣寫説課稿才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班常識《天冷別凍着》優秀説課稿範例，希望對大家有所幫助。一：説教材。冬天到了，人們總是裹着厚厚的棉衣，出門時...
- 13252
![《夢遊天姥吟留別》教案設計]( "《夢遊天姥吟留別》教案設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的《夢遊天姥吟留別》教案設計，希望能夠幫助到大家。《夢遊天姥吟留別》教案設計1教學目標1.知識目標：初步認識...
- 9454
![幼兒園中班常識的説課稿:天冷別凍着]( "幼兒園中班常識的説課稿:天冷別凍着")
- 一：説教材。冬天到了，人們總是裹着厚厚的棉衣，出門時還要戴上手套，繫上圍巾，穿上棉鞋。臉和手還會乾裂。這些現象不無引起孩子們的注意。人們衣着的變化讓幼兒產生好奇。《綱要》指出中班幼兒能夠主動關心周圍環境，並運用多種感官感知，觀察他們，瞭解冬天是乾燥、寒冷的季節。為了...
- 16671
![《別董大》教案設計]( "《別董大》教案設計")
- 一、教學目標1、瞭解詩人高適，理解詩句含義。2、有感情地朗誦全詩，背誦全詩，並能積累幾首此類離別詩。3、感悟及想象詩中所描繪的畫面，體會作者豪壯的氣概，樂觀的精神。二、教學重、難點重點：根據對古詩內容的理解，想象詩境，體會詩情。難點：體會詩中景物描寫與抒發情感的關係。三...
- 8411
![《天冷,我不怕》教案設計]( "《天冷,我不怕》教案設計")
- 設計思路：天氣冷了，許多幼兒怕冷，家長也有許多擔憂，有的幼兒由於天氣冷就不想來幼兒園了，有的幼兒遲到入園，而且，很少出外參加運動，活動起來也不積極，總是怕冷，心理作用使他們不敢到外面去，衣服忽多忽少，使幼兒容易感冒生病，身體抵抗力下降，影響了幼兒的健康。由此，幼兒帶藥到幼兒園吃的...
- 10796
![幼兒園中班常識説課稿天冷別凍着含反思]( "幼兒園中班常識説課稿天冷別凍着含反思")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常需要準備説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫説課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班常識説課稿天冷別凍着含反思，歡迎大家分享。一、説教材。冬天到了，人們總是裹着厚厚的棉衣，出門時還要戴上手套，系...
- 11192
![天冷別凍着中班常識説課稿範文]( "天冷別凍着中班常識説課稿範文")
- 一、説教材：冬天到了，人們總是裹着厚厚的棉衣，出門時還要戴上手套，繫上圍巾，穿上棉鞋。臉和手還會乾裂。這些現象不無引起孩子們的注意。人們衣着的變化讓幼兒產生好奇。《綱要》指出中班幼兒能夠主動關心周圍環境，並運用多種感官感知，觀察他們，瞭解冬天是乾燥、寒冷的季節。為了...
- 33223
![我嗅着呼吸,你冷凍温暖詩歌]( "我嗅着呼吸,你冷凍温暖詩歌")
- 我從不吝嗇於讚美他人，卻斤斤計較於那丁點慵懶的陽光，我對冬天不温不火，卻渴望那明朗的午後與輕薄的'雪。你在春天的盡頭用平靜無波的眼盯着我看，我伶仃在原地，不能動的雙腳，灌了鉛。我走不過夏天了，我這樣想，同時我想，我沒有機會沉酣於秋了----即使那楓葉多麼火紅絢爛，即使那霜露...
- 28323
![幼兒園中班常識説課稿《天冷別凍着》含反思]( "幼兒園中班常識説課稿《天冷別凍着》含反思")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編為大家整理的幼兒園中班常識説課稿《天冷別凍着》含反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。幼兒園説課稿：中班常識《天冷別凍着》一、説教材冬天到了，人...
- 12454
![中班常識天冷別凍着説課稿]( "中班常識天冷別凍着説課稿")
- 一：説教材。冬天到了，人們總是裹着厚厚的棉衣，出門時還要戴上手套，繫上圍巾，穿上棉鞋。臉和手還會乾裂。這些現象不無引起孩子們的注意。人們衣着的變化讓幼兒產生好奇。《綱要》指出中班幼兒能夠主動關心周圍環境，並運用多種感官感知，觀察他們，瞭解冬天是乾燥、寒冷的季節。為了...
- 34170
![小心別傷着教案設計]( "小心別傷着教案設計")
- 小心別傷着教案設計一、教學內容：人教版《品德與生活》一年級下冊第三單元第三課時二、教學目標1、體驗如果遭遇意外傷害，自己和家人經歷的痛苦和煩惱。2、學習防範意外傷害的基本方法，進一步發展自我保護的意識與能力。3、受傷後，在成人不在的時候，學會處理簡單的意外傷害事...
- 30535
![春天特別冷的文案]( "春天特別冷的文案")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到文案吧，文案具有文字簡練、意義鮮明的特點。那什麼樣的文案才是新穎獨特的呢？以下是小編整理的春天特別冷的文案，僅供參考，大家一起來看看吧。春天特別冷的文案11、這就是倒春寒嗎，忽冷忽熱的天，冬天不冬天，春天不春天的2、今天真是...
- 5204
![天冷別凍着中班常識説課稿]( "天冷別凍着中班常識説課稿")
- 一：説教材。冬天到了，人們總是裹着厚厚的棉衣，出門時還要戴上手套，繫上圍巾，穿上棉鞋。臉和手還會乾裂。這些現象不無引起孩子們的注意。人們衣着的變化讓幼兒產生好奇。《綱要》指出中班幼兒能夠主動關心周圍環境，並運用多種感官感知，觀察他們，瞭解冬天是乾燥、寒冷的季節。為了...
- 30202
![《夢遊天姥吟留別》教學設計 教案教學設計]( "《夢遊天姥吟留別》教學設計 教案教學設計")
- 文/朱華華教學重點：(1)理解李白的思想性格。(2)賞析李詩的藝術特色。教學難點：理解夢境與詩歌主旨的內在聯繫。教學過程：一、導入(並明確文體)師：我們在小學的時候曾學過李白的一首留別詩《贈汪倫》(全班齊背)：“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情...
- 31197
![冬天不怕冷教案設計]( "冬天不怕冷教案設計")
- 活動目標：1、知道天冷了，要做好保暖工作。2、鼓勵幼兒不怕冷，堅持天天按時來園，做一個勇敢的人。活動準備：圖片活動流程：一、談話引出課題。師：小朋友們，天氣冷了，你怕不怕？那你聽聽這些人怕不怕冷，他們是誰好嗎？二、教師結合圖片，講述故事。教師提問：1、你聽到了有哪些人？2、他們分別在...
- 33778
- lzhfy牐牻萄目標：1、理解別離詩的內涵；牐2、瞭解十四行詩的特點。牐1、導入新課牐犠怨乓嶽矗歌吟別離的詩很多很多，如我們學過柳永的《雨霖鈴》，學生齊背“寒蟬悽切，對長亭晚……”，又如李商隱的《無題》“相見時難別亦難，東風無力百花殘。”在古人的眼裏，離別是那樣的感傷，南朝文...
- 9480
文書都
