![鄉村大道的教學反思]( "鄉村大道的教學反思")
- 鄉村大道的教學反思1、從單元主題入手，引導學生質疑，激活學生的思維。本單元的主題是“路”，學生對“路”的理解免不了是片面的、狹隘的，為了讓學生對“路”有更廣泛的瞭解，我首先以魯迅先生的一句話導入，給學生造成懸念，激發了學生學文的興趣，同時也使學生明確了本單元的學習內...
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![鄉村四月的教學反思範文]( "鄉村四月的教學反思範文")
- 前些天，我教學了語文第三版塊內容《鄉村四月》這首古詩。這是一首描寫四月的江南風光和人們勞動的古詩。本課的生字只有一個。因此，在識字之後，我開始重點讓學生自學理解詩句的意思。集體備課時，我們注意讓學生理解詞語的意思。如“白滿川”是什麼意思？“雨如煙”是什麼樣的雨...
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![鄉村四月的教學反思]( "鄉村四月的教學反思")
- 小學古詩，乍一看，十分簡單，只是二十多個字而已，但，就因為它是語言的精華，知識、情感的藴釀非常豐厚，而這些，都得利用課堂的四十分鐘去挖掘、去體會。《鄉村四月》是宋代詩人翁卷所作，以白描手法寫江南農村初夏時節的景象。前兩句着重寫景，山坡田野間草木茂盛，平展的稻田裏波光粼粼，天...
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![鄉村大道教學反思]( "鄉村大道教學反思")
- 1、從單元主題入手，引導學生質疑，激活學生的思維。本單元的主題是“路”，學生對“路”的理解免不了是片面的、狹隘的，為了讓學生對“路”有更廣泛的瞭解，我首先以魯迅先生的一句話導入，給學生造成懸念，激發了學生學文的.興趣，同時也使學生明確了本單元的學習內容。課題是教材的組...
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![大道之行也教學反思]( "大道之行也教學反思")
- 首先，這堂課的目標已達成。針對學生的情況我設計了兩點目標，一是要求學生在理解文意的基礎上背誦本課；二是要求學生能瞭解“大同”社會的基本特徵，並知道本文是從哪些方面闡述的。再次，對學生的發言教師的點評力量綿薄。在以學生為主導的課堂上，課堂時間應該還給學生，這是無可厚...
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![《大道之行也》的教學反思]( "《大道之行也》的教學反思")
- 《大道之行也》的教學反思《大道之行也》是一篇著名的文章，半個世紀以前的讀書人差不多都能背誦如流。為了更好地領悟我們先人所追求的這個理想社會的實質，我讓學生先反覆誦讀文章，以感知這段文字的美好，畢竟三分文章七分讀。在理解全文，理清文章整體思路的基礎上，再讓學生與《...
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![《鄉村四月》教學反思]( "《鄉村四月》教學反思")
- 作為一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《鄉村四月》教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《鄉村四月》教學反思1我從以下幾個環節進行設計：首先是激情導入。讓學...
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![《鄉村大道》的教學反思]( "《鄉村大道》的教學反思")
- 1、從單元主題入手，引導學生質疑，激活學生的思維。本單元的主題是“路”，學生對“路”的理解免不了是片面的、狹隘的，為了讓學生對“路”有更廣泛的瞭解，我首先以魯迅先生的一句話導入，給學生造成懸念，激發了學生學文的.興趣，同時也使學生明確了本單元的學習內容。課題是教材的組...
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![古詩鄉村四月教學反思]( "古詩鄉村四月教學反思")
- 在生活、工作和學習中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩的篇幅可長可短，押韻比較自由靈活，不必拘守對仗、聲律。你知道什麼樣的古詩才經典嗎？以下是小編幫大家整理的古詩鄉村四月教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。這次教學活動，我執教的是《鄉村四月》這首詩。我從...
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![《鄉村四月》的教學反思]( "《鄉村四月》的教學反思")
- 《鄉村四月》表現出詩人對鄉村景美人勤的讚美。品味、感悟古詩之韻，實現有效教學是我們語文教學追求的目標。在本節課的教學中，我較好地達成了本課的教學目標。反思本課教學，我認為有三大亮點：亮點一：讀中品味，詩意盎然。新課標提出：“閲讀教學要重視朗讀，要讓學生充分地讀，在讀中...
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![《山村》的教學反思]( "《山村》的教學反思")
- 《山村》是一首富有情趣的古代童謠，説的是郊外幽美的景象：在不遠的地方，有一個小山村，住着幾户人家。山裏有幾座亭台，樹上、路邊盛開着各色的花，非常富有詩情畫意。這是本冊課本出現的第一篇識字的課文，課文中出現的是最常用的十個數字，很多小朋友可能已經在生活中認識了，因此難度...
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![鄉村大道的語文教學反思範文]( "鄉村大道的語文教學反思範文")
- 1、從單元主題入手，引導學生質疑，激活學生的思維。本單元的主題是“路”，學生對“路”的理解免不了是片面的、狹隘的，為了讓學生對“路”有更廣泛的瞭解，我首先以魯迅先生的一句話導入，給學生造成懸念，激發了學生學文的興趣，同時也使學生明確了本單元的學習內容。課題是教材的組...
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![《鄉村四月》教學反思範文]( "《鄉村四月》教學反思範文")
- 今天我們上的這首翁卷的《鄉村四月》，四句，28個字，表現的是初夏時節鄉村的自然景色和人們忙碌、勞累的場面。學習古詩，不能不提到翁卷。翁公此人，文學史上留痕甚淺，查書，查網絡資源，只能查到是南宋時期的浙江温州人，一生未當官，生活在鄉村，喜愛描寫鄉村生活，寫詩的時候比較注意技巧的...
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![《健康大道》教學反思]( "《健康大道》教學反思")
- 一開始，看這個活動時我覺得非常有趣，通過遊戲可以培養的合作意識，並在參與的過程中讓幼兒喜歡上運動。但同時又感到這個活動有點難以組織，大大的操場上設計一條“大道”，能讓所有的孩子參與到，況且那麼多的孩子需要等待，難以維持秩序，而久等的孩子肯定會漸漸失去活動興趣。再三思...
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![《鄉村裏的大花園》教學反思範文]( "《鄉村裏的大花園》教學反思範文")
- 《鄉村裏的大花園》一文展現給我們的是一幅美麗自由的鄉村美景圖：裏面有飛舞的白蝴蝶，金蜻蜓，滿身絨毛的蜜蜂，跳躍着的綠螞蚱，剛從地裏鑽出的`蚯蚓，不敢從黑暗處飛出的蝙蝠，還有拍一拍都會發響的大樹，叫一下就會回答的土牆，爬上架的倭瓜，開着花的黃瓜，長上天的玉米……花開了，鳥飛了，...
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![《鄉村大道》語文教學反思範文]( "《鄉村大道》語文教學反思範文")
- 1、從單元主題入手，引導學生質疑，激活學生的思維。本單元的主題是“路”，學生對“路”的理解免不了是片面的、狹隘的，為了讓學生對“路”有更廣泛的瞭解，我首先以魯迅先生的一句話導入，給學生造成懸念，激發了學生學文的興趣，同時也使學生明確了本單元的學習內容。課題是教材的.組...
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![《鄉村大道》教學反思]( "《鄉村大道》教學反思")
- 《鄉村大道》這篇課文是郭小川在20世紀60年代所寫的詩歌，描繪了鄉村大道獨特的風景，歌頌了勞動人民樂觀向上的生活態度。詩歌語句優美，讀起來琅琅上口，激情澎湃，催人奮進。但是由於此詩所描繪的情景與現在相隔四十多年，郭小川的詩又富有哲理性，立意深刻，發人深省，而且洋溢着真摯的...
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![《大道之行也》教學反思]( "《大道之行也》教學反思")
- 作為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《大道之行也》教學反思，希望對大家有所幫助。《大道之行也》教學反思篇1我給學生們講課的內容是人教版初中語文八年級...
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![鄉村裏的大花園的教學反思]( "鄉村裏的大花園的教學反思")
- 《鄉村裏的大花園》選自蕭紅的長篇小説《呼蘭河傳》。本篇寫景作者蕭紅細筆素描，清新淡雅，充滿真誠，寓於詩意，體現出作者對生命感受的細膩與敏鋭。題為《鄉村裏的大花園》卻詳盡地描寫了菜園的生靈和植物所綻放的勃勃生機，展現給人們一幅美麗自由的鄉村美景圖。教學時先引導學...
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![古詩鄉村四月教學反思三篇]( "古詩鄉村四月教學反思三篇")
- 篇一：古詩鄉村四月教學反思這次教學活動，我執教的是《鄉村四月》這首詩。我從以下幾個環節進行設計：首先是激情導入。讓學生產生對古詩詞的熱愛，進而激發學生學習古詩的興趣。接着是明白詩題和知曉作者。我一直覺得，對詩題的理解和對作者的瞭解，往往能過幫助學生學習和理解古詩...
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![《走進鄉村》教學反思]( "《走進鄉村》教學反思")
- 本節課是（北師大版）二年級下冊的一個獨立的實踐活動。藉助“走進鄉村”這一生活情境，複習有關方向和路線、除法、生活中的大數、混合運算、測量的知識，發展學生的空間觀念，培養學生自主學習的能力和創新意識，以及從特定情境中獲取信息、提出數學問題的能力、感受美與創造美的能...
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![鄉村四月教學反思]( "鄉村四月教學反思")
- 《鄉村四月》這首詩，它是宋代詩人翁卷所作。這首詩以白描的手法，寫江南農村初夏時節的景象。前兩句着重寫景：綠原、白川、子規、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉初夏時特有的景色勾勒出來。眼界是廣闊的，筆觸是細膩的，色調是鮮明的，意境是朦朧的。靜動結合，有色有聲。後句寫人，畫面上主要突...
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![鄉村四月教學反思範文]( "鄉村四月教學反思範文")
- 《鄉村四月》這首詩，它是宋代詩人翁卷所作。這首詩以白描的手法，寫江南農村初夏時節的景象。前兩句着重寫景：綠原、白川、子規、煙雨，寥寥幾筆就把水鄉初夏時特有的景色勾勒出來。眼界是廣闊的，筆觸是細膩的，色調是鮮明的，意境是朦朧的。靜動結合，有色有聲。後句寫人，畫面上主要突...
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![《村居》教學反思]( "《村居》教學反思")
- 作為一位剛到崗的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的《村居》教學反思，歡迎大家分享。《村居》教學反思1昨天與今天的語文課，我與一（1）班的孩子們共同走進了第一單元的第4課《古詩兩...
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![《鄉村大道》詩歌]( "《鄉村大道》詩歌")
- 一鄉村大道呵，好象一座座無始無終的長橋！從我們的腳下，通向遙遠的天地之交；那兩道長城般的高樹呀，排開了綠野上的萬頃波濤。哦，鄉村大道，又好象一根根金光四射的絲絛！所有的城市、鄉村、山地、平原，都叫它串成珠寶；這一串串珠寶交錯相連，便把我們的綿繡江山締造！二鄉材大道呵，也好象一...
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文書都
