![《愛蓮説》教學設計 (河大版八年級下冊)]( "《愛蓮説》教學設計 (河大版八年級下冊)")
- 《愛蓮説》教學設計臨西縣第一中學高卿【課文品讀】《愛蓮説》是北宋時期著名思想家、教育家周敦頤的傳世之作。這篇詠物抒情、託蓮寄意的散文雖只119個字，但文字幹練，語言優美，結構嚴謹，言簡意賅，清雅脱俗，立意高遠，琅琅上口。文章借蓮花的美好品格，以菊花為正襯，以牡丹為反襯，突...
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![《愛蓮説》學案 (人教版八年級上冊)]( "《愛蓮説》學案 (人教版八年級上冊)")
- 課時安排：一課時設計：審核：主審：一：教學目標：1、理解文章內容，熟讀並背誦全文。2、認識古代仁人不慕榮利，安貧樂道，潔身自好的生活態度。二：教學重點：1、能順暢地朗讀，理解文章內容並背誦。2、體會作者的生活態度。三：教學難點：1、瞭解“説”這種古代文體及其特點。2、掌握本文以物喻人...
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![八年級語文上冊《愛蓮説》教學設計]( "八年級語文上冊《愛蓮説》教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的八年級語文上冊《愛蓮説》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。八年級語文上冊《愛蓮説》教學設計1一、教...
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![《馬説》教學設計(人教版八年級下冊)]( "《馬説》教學設計(人教版八年級下冊)")
- 學習目標：知識與能力：1．瞭解“説”這種文體的特點。2．反覆朗讀並背誦課文，積累重點文言詞句。3．理解“千里馬”“伯樂”“食馬者”的比喻義，體會託物寓意的寫法。過程與方法：自主學習、指導誦讀、引導積累。情感態度與價值觀：認識封建社會人才被埋沒的根本原因，體會作者的思想感情，...
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![八年級上冊 《愛蓮説》教學設計3篇]( "八年級上冊 《愛蓮説》教學設計3篇")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的八年級上冊《愛蓮説》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。八年級上冊《愛蓮説》教學設計1【學習目的】1、背誦默寫，理解...
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![愛蓮説(人教版八年級必修教案設計)]( "愛蓮説(人教版八年級必修教案設計)")
- 愛蓮説本文是一篇託物言志的名篇，它以花喻人：菊花比喻隱士；牡丹比喻追求富貴之人；蓮比喻品行高潔之人。本文對各種愛花之人有不同態度：愛菊者“鮮有聞”感歎世上真的隱士不多了；愛蓮者“同予者何人？”歎惜世上象我一樣的君子就更少了；愛牡丹者“宜乎眾”批判現世追求名利之人太多...
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![《《愛蓮説》》導學案(蘇教版七年級下冊)]( "《《愛蓮説》》導學案(蘇教版七年級下冊)")
- 學習目標:1、學寫法：學習課文“託物言志”和正反映襯的寫法。2、抓字詞：掌握“蕃”“染”“植”“鮮”等詞的意義。3、品寓意：學習蓮花的高潔品格，培養“出淤泥而不染”的高尚情操。學習重點：掌握“蕃”“染”“植”“鮮”等詞的意義，學習課文“託物言志”和正反映襯的寫法。學...
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![七年級語文下冊愛蓮説教學設計]( "七年級語文下冊愛蓮説教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編幫大家整理的七年級語文下冊愛蓮説教學設計，希望對大家有所幫助。【教材分析】本文是一篇狀物抒情、情文並茂的文言散文。本文教學...
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![《愛蓮説》(人教版八年級必修) 教案教學設計]( "《愛蓮説》(人教版八年級必修) 教案教學設計")
- 教學目的1．學習古人高潔的品格和情操。2．掌握一些文言詞語。3．理解短文的主要內容。教學重點：（1）朗讀、背誦文言課文。（2）疏通文言語句，分析文章內容。教學難點：（1）理解作者在文中所寄寓的思想感情。（2）學習託物言志的寫法。教學時間：二課時。第一課時（劉禹錫）一、檢查預習朗讀課文，看課文...
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![《愛蓮説》説課稿： (人教版七年級下冊)]( "《愛蓮説》説課稿： (人教版七年級下冊)")
- 《愛蓮説》是語文出版社七年級（下）第六單元中的一篇文言文，這篇文章採用託物言志的寫法，在蓮的形象中寄寓作者不慕名利、潔身自好的生活態度，以愛蓮之情來表達對這種態度的讚賞，表達自己對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。一、教材的地位和作用《愛蓮説》是語文出版社七年...
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![《愛蓮説》 學案設計(人教版八年級上冊)]( "《愛蓮説》 學案設計(人教版八年級上冊)")
- 教學目標1、知識與技能掌握“蕃”“染”“植”“鮮”等詞的意義，背誦並默寫這篇短文。學習本文託物言志和襯托的寫法。2、過程與方法讓學生在小組討論、交流中激活思維，加深對文章內容的理解，並形成自己的見解3、情感、態度與價值觀認識作者不慕名利、潔身自好的生活態度，感...
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![《愛蓮説》 教案教學設計(語文版七年級下冊)]( "《愛蓮説》 教案教學設計(語文版七年級下冊)")
- 導入新課同學們，水陸草木之花，可愛的有很多很多，你喜歡哪一種呢？為什麼喜歡它呢？説説看。（學生眾説紛紜）有人説，喜歡花的人，都有一顆善良的心。我很欣慰今天看到了這麼多善良的心。二、作者簡介師：這篇課文的作者是誰？（周敦頤）宋代著名的唯心主義哲學家。字茂叔，道州營道人。晚年在廬山...
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![《愛蓮説》教案（人教版七年級下冊）]( "《愛蓮説》教案（人教版七年級下冊）")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《愛蓮説》教案(人教版七年級下冊)，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《愛蓮説》教案篇1教學目標：1、掌握“蕃...
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![《愛蓮説》 教案教學設計(蘇教版七年級下冊)]( "《愛蓮説》 教案教學設計(蘇教版七年級下冊)")
- 教學目標：1、瞭解短文的思想內容，充分領略作者的情懷。2、把握短文託物言志的寫法。3、學習《愛蓮説》，認識作者不慕名利、潔身自好的生活態度。教學重點：1、把握短文託物言志的寫法。2、學習《愛蓮説》，認識作者不慕名利、潔身自好的生活態度。教學設想：教學方法：1、學生自學，小...
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![《愛蓮説》導學案 (人教版八年級上冊)]( "《愛蓮説》導學案 (人教版八年級上冊)")
- 學習目標、重點、難點1、掌握“蕃”“濯”“鮮”等實詞意義和“之”的用法。2、通過誦讀、背誦理解作者借蓮花所寄寓的感情。3、領會菊和牡丹對蓮的作用。一、巧自學1、試寫出一個描寫蓮花的句子。2、瞭解作者：周敦頤，字茂叔，北宋（朝代）著名哲學家。因他世居道縣濂溪，後居廬山...
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![《愛蓮説》教學設計(人教版七年級下冊)]( "《愛蓮説》教學設計(人教版七年級下冊)")
- 【教學目標】①有感情地朗讀並背誦課文。②學習託物言志、襯托的表現手法，初步提高同學們欣賞文學作品的能力。③領悟主旨，提升同學們高尚的道德情操。【重點難點】重點：掌握文言知識要點;學習託物言志、襯托的表現手法。難點：文言判斷句式；作者心目中君子應具有的美好品質。...
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![《愛蓮説》説課稿 (人教版八年級上冊)]( "《愛蓮説》説課稿 (人教版八年級上冊)")
- 一、説教材《愛蓮説》是初中語文八年級上第五單元的一篇文言文，這篇文章採用託物言志的寫法，在蓮的形象中寄寓作者不慕名利、潔身自好的生活態度，以愛蓮之情來表達對這種態度的讚賞，表達自己對追名逐利、趨炎附勢的惡濁世風的鄙棄。本單元的教學目標是要求學生掌握一定數量的...
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![八年級上冊 《愛蓮説》教學設計]( "八年級上冊 《愛蓮説》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編整理的八年級上冊《愛蓮説》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。八年級上冊《愛蓮説》教學設計1一、教學目標1、熟讀文章，把...
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![《愛蓮説》教案 (人教版八年級上冊)]( "《愛蓮説》教案 (人教版八年級上冊)")
- 瀘州市長江學校郭燕一、教學目標（一）知識與能力1、積累文言詞彙，掌握文言常用虛和實詞，翻譯全文。2、對韻文有初步的認識。3、學習本文託物言志的手法。（二）過程與方法1、佈置學生預習，自讀課文，讀準確字音。2、藉助工具書，自己翻譯課文，勾畫難懂的句子。3、課堂上同桌交流，互相補充...
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![七年級語文下冊《愛蓮説》教學設計]( "七年級語文下冊《愛蓮説》教學設計")
- 七年級語文下冊《愛蓮説》教學設計教學目標：1、能順暢、流利地朗讀課文。2、瞭解“説”的特點及託物言志的寫法。3、在熟悉課文內容的基礎上了解作者的人生觀和道德情操。教學重點：理解課文，重點字句翻譯。教學難點：理解作者寄寓在蓮上的情感。教學課時：一課時教學過程：一、導...
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![語文版七年級下冊愛蓮説教學設計]( "語文版七年級下冊愛蓮説教學設計")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編整理的語文版七年級下冊愛蓮説教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。語文版七年級下冊愛蓮説教學設計篇1教學目標一、知...
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![《愛蓮説》微課教學設計(人教版八年級上冊)]( "《愛蓮説》微課教學設計(人教版八年級上冊)")
- 三維目標：1、知識與能力：積累文言實詞，能背誦課文，學習託物言志的寫法。2、過程與方法：通過討論、探究，理解文章主旨，培養學生與文本對話的能力和總結概括能力。3、情感態度與價值觀：學習作者不慕名利、潔身自好的生活態度，激發學生學習文言文的興趣。教學重點：理解文章主旨，理解文...
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![七年級下冊《愛蓮説》教學設計]( "七年級下冊《愛蓮説》教學設計")
- 七年級下冊《愛蓮説》教學設計1教學目標1.背誦全篇，積累文言字詞。2.品讀課文，感受蓮花的形象美領會作者品質和情操。3.學習本文託物言志和襯托的手法。★教學重點1.疏通文意，背誦全文。2.學習蓮“出淤泥而不染”的美好品質，做一個潔身自好、品德高尚的人。★教學難點1.理解...
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- 望秋園教學目標：1、積累常用的文言實詞、虛詞的詞義；培養語感，整體感知課文內容，理清行文思路。理解伯樂和千里馬的寓意及二者的關係，領會本文託物寓意的寫法。2、體會作者所要表達的思想感情，瞭解封建社會中人才被埋沒的可悲現實。3、自主合作探究，師生互動、生生互動。教學重...
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![河大版九年級下冊《寶蓮燈》教案]( "河大版九年級下冊《寶蓮燈》教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的河大版九年級下冊《寶蓮燈》教案，歡迎大家分享。教學設計思路學習課文時，先讓學生講述所瞭解的有關《寶蓮燈》的故事，引導學生説説沉香...
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文書都
