- 【成語原文】：衡門深巷【標準發音】：héngménshēnxiàng【繁體寫法】：衡門深巷【衡門深巷是什麼意思】：衡門；將木頭橫放作為門，指簡陋的地方。深巷：指冷冷清清的巷子。簡陋、偏僻、冷清的地方。【衡門深巷成語接龍】：蚌鷸爭衡→衡門深巷→巷尾街頭【用法分析】：作主語、賓語、定...
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![小巷深深詩歌200字]( "小巷深深詩歌200字")
- 雨天，我撐着一把傘獨自走在這深深的小巷。生活的鎖碎與喧囂，在這“沙沙”雨聲裏淡淡的寂寥。我低着頭，默默看着被水浸濕的褲腳，心裏頭，靜靜的滿載着惘然與惆悵。我知道自己並不愛那華麗的樓房，內心裏從來只戀着頹圮的籬牆。雨天，她撐着一把黑色的傘，一個人，走在這深深的小巷。不知...
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![古巷深深情幾許散文]( "古巷深深情幾許散文")
- 青磚白瓦，斑駁的古牆，古老的庭院，朱漆大門，一條條彎彎曲曲的巷子，包羅了世間萬象，百態人生，穿過了漫漫的歲月長河……巷子，應該屬於江南吧！古色古香的房屋，古樸素雅的建築，斑駁的古牆佈滿了墨綠色的青苔，捲起的屋檐上，爬滿了絲絲縷縷的青藤，微風疏雨飄過，吹散遍地落花，那淡淡的幽香瀰漫在...
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![《小巷深處》説課稿]( "《小巷深處》説課稿")
- 一、説教材：（一）教材分析《小巷深處》是語文版教材七年級上冊第二單元的第6課。這是一篇抒寫母愛的感人散文。文章以“我”對養母的感情變化發展為主線，內容貼近學生心理特徵，語言淺顯感人，是一篇喚起學生親情教育的好文章。因此，本文的教學原則是：讓學生在“原汁原味”的文本閲...
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![深深的小巷散文]( "深深的小巷散文")
- 我越發覺得，一個人的心境多由所經所歷潛移默化而成，心路通達何處，心境就呈放何樣的風景。這條吸引我的小巷，不只因了簡樸之美，更多緣於似曾相識和自己個性裏的懷舊。大概少有誰會留意這條不惹眼的小巷吧，且別説喜歡，痴醉了。住巷子的人，盼着平改，拿可觀的補償，入高樓；外人，甚至不會平...
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![走過深巷作文]( "走過深巷作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的走過深巷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。走過深巷作文1住在低矮的居民樓叢中，記憶裏的深巷有着曲折的身軀，...
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![《小巷深處》教學反思]( "《小巷深處》教學反思")
- 身為一名剛到崗的人民教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《小巷深處》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《小巷深處》教學反思1一、教材分析：這篇課文是語文出版社，七年級上冊...
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![深巷1200字抒情作文]( "深巷1200字抒情作文")
- 每次提到家鄉，母親的話美得像詩一樣。她説，她從小生長在古老的縣城。是張玉孃的縣城，是葉法善的縣城，是沈晦的縣城，是她的縣城！她的家鄉是古巷街頭小販迴盪在長長幽巷裏的吆喝聲；是古街兩旁那琳琅滿目的商品；是陰雨天裏，隔壁阿婆油炸的金燦燦、外酥裏嫩的燈盞盤……那一抹抹記憶中...
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![小巷深處閲讀答案]( "小巷深處閲讀答案")
- ⑴住讀生活很快讓我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母親帶來的煩惱與卑微，也忘掉了臨行前的那一點點不安?誰都不知道我是誰?誰都以為我也同她們一樣擁有一個幸福的家?⑵母親果然遵守諾言。每月由一位早年已住進城裏卻經常回鄉的老婆婆幫我捎來一些營養品及生活費...
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![深巷二胡散文]( "深巷二胡散文")
- 紅華巷是一條典型的北方巷子。它絲毫沒有戴望舒筆下江南雨巷的温軟雅緻，而是時常呈現出寂寥、凌亂不堪的樣子；當然，每逢天氣晴好的時候，南來北往的人羣也會讓它變得異常紛鬧。坑窪不平的金康路，從巷子的腰腹部筆直地穿過，東西伸展開去，西邊一直通到香格里拉金花飯店輝煌的門庭前...
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- 深秋了，下雨了，毫無防備。漫步在煙雨濛濛的小巷，青春恰似流星的飛逝，怎能捨得，一段已久無望的記憶，聆聽着充滿深情的旋律，無限感慨……這滴滴的雨聲，多像一個喜歡的音符，一段生活的樂章，一點怦然心動的脈搏，一縷輕柔的遐想，一抹淡淡的情愁。走在記憶的長廊裏，輕拾點點激起浪花的美麗，童...
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![小巷深處教學設計]( "小巷深處教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的小巷深處教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小巷深處教學設計1一、教材分析：這篇課文是...
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![小巷深深優美散文]( "小巷深深優美散文")
- 那個時候，剛剛來到這座江南名城，也許是不知道前方的路到底在哪兒，平白地覺得丟了什麼似的，總有幾分落寞。下班後，吃完飯，常常一個人步入小巷深處。居住在老城區，附近都是那種幽靜深長的小巷。青而發光的石板路，青磚砌就的厚實老牆，高高的，從兩面把巷子逼得細細的。走在這樣的巷子裏...
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![小巷深深高二學生作文]( "小巷深深高二學生作文")
- 這個城市正在沒日沒夜地下雨，巷子被籠罩在灰濛濛的霧裏。我小心翼翼地穿過泥濘的街，回到燈火通明的家裏。撂下書包，默默地坐下來捧起碗。門虛掩着，雜亂無章的雨在盡情地喧囂。突然有人推門進來，我剛抬頭，你已經大大咧咧地坐在我邊上，明媚的笑容依然。你如釋重負地卸下書包，疲憊在...
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![小巷深幽詩歌]( "小巷深幽詩歌")
- 想起了你的模樣我就想起了江南深幽的小巷想起了你的樸實我就看到朦朧的煙雨小橋長雖然這裏沒有叫丁香的`女孩走過也沒有清清湖水和石板路油布傘但有一口老井一棵槐樹風中低吟她充滿真誠温暖慈祥和美好善良我住過的小巷古樸彎曲又漂亮她有門有窗有兩排簡陋磚瓦房無數次走...
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![深巷貓事作文]( "深巷貓事作文")
- 你説你迷了路，你就把我領回家，你叫我子辰，子辰，每一個字，每一個寵溺的眼神，宛若星光。一日三餐，你總是給我吃新鮮的飯菜，我依偎在你的懷裏，或者跳上沙發，看你津津有味地看球賽。我想，我們足夠熟悉了，熟悉到我有足夠的，忘了他。那隻北漂的貓，黑貓，枯瘦的身子，光滑的皮毛，上面卻有或深或淺的...
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![深巷現代詩歌]( "深巷現代詩歌")
- 夜很深很深一個姑娘從山腳下的一座小屋走出深巷的那一頭是村裏的`一池塘姑娘望着遠方一直一直向前走走到半路時那裏有一條長長的陽黑溝前後都是青磚房姑娘有些害怕但她不敢看心裏還記得兒時的傳説傳説黑溝有人天黑才會發出聲音那不是鬼嗎姑娘挺起身來有種聲音告訴她你怕...
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![詩經：衡門]( "詩經：衡門")
- 《衡門》，《詩經·陳風》的一首。全詩三章，每章四句。此詩在章法上較獨特，先是敍事，由敍事引發議論。興沒有放在詩首，而是放在議論之前，且與所興之事又共同構成旨意相同的議論，使議論充滿了形象感而未流於枯燥，加厚了詩意。以下是小編分享的詩經：衡門，歡迎大家閲讀!《詩經：衡...
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![走在深深的雨巷詩歌]( "走在深深的雨巷詩歌")
- 走在深深的雨巷，淅淅漓漓，纏纏綿綿，霧霧朦朦。走在這深深的小巷裏，此刻，我的心是這迷漓的雨，還是這柔和的風？走在深深的雨巷，細雨中，幾個孩童在巷邊嘻戲，那清脆的童聲瀰漫在這傍晚的.天空。一隻寵物犬也隨着她們跑前跑後，還不時興奮地抖動着身上的雨珠。走在深深的雨巷，任雨絲盡意拋...
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![《小巷深處》的教案]( "《小巷深處》的教案")
- 教學目標：1、懂得用多種描寫方法來塑造人物形象；2、通過多種途徑閲讀感受母愛，理解並懂得珍愛親情。教學難點：理解“我”對養母和家的感情變化過程。教學重點：對文章的反覆朗讀，感受親情，理解母愛的偉大與無私，從而懂得珍愛親情。教學過程：一、導入：播放《燭光裏的媽媽》創設課堂氛...
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![《小巷深處》讀後感]( "《小巷深處》讀後感")
- 品味完一本名著後，你有什麼體會呢？此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的《小巷深處》讀後感，歡迎閲讀與收藏。《小巷深處》讀後感1在一個落葉紛飛的季節，一個瞎眼女人收養了一個被人遺棄的女嬰，為盲母每拿了了所有的換了住處;為了...
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![小巷深處説課稿]( "小巷深處説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫説課稿，藉助説課稿可以提高教學質量，取得良好的教學效果。那麼什麼樣的説課稿才是好的呢？下面是小編幫大家整理的小巷深處説課稿，希望能夠幫助到大家。小巷深處説課稿1一、説教材（一）教材分析《小巷深處》是七年級上冊（語文版）第二單元的一...
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![巷弄深處詩歌]( "巷弄深處詩歌")
- 巷弄深處入夢尋相遇乃何處尋不到七點赴履黃昏晨露既霧氣瀰漫格外寒冷巷弄外分手歸如此照舊老人迎門痛徹心扉聞外面冷雨砸牆屋檐下與老人坐觀此象滅燭昏暗言及兒時痛不可當後棄家於西北村尋至霧裏青翠相遇七夕(香芋氣息)俞漸欲濃破磚爛瓦亦有茶味又後棄於園尋至閣樓清肅氣...
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![高二作文：巷陌深深]( "高二作文：巷陌深深")
- 這裏沒有微微濕潤的油紙傘，這裏也沒有純白如縞的丁香花，這裏只不過是江南小巷的一個縮影，但在這曲曲折折幽幽寂寂的巷子裏，卻有一番與眾不同的韻味。巷，是江南獨有的景緻。比起明妍婉麗的樓台水榭，或是清新恬淡的小橋流水，巷，都更顯得温柔嫵媚，宛若古代畫卷中體態婀娜容止端莊的女...
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![那條深深的巷子散文]( "那條深深的巷子散文")
- 過節時候，總會收到紅的祝福，雖然很簡單，卻是她自己寫的，很樸實的話語總是讓人一下子想起她的模樣，她是我初二以前的同學，也是我的閨蜜……對於紅的記憶，純純的，沒有一絲瑕疵，或許是因為我倆性格互補，以至於我們從小到大沒有些許不愉快發生!她矮胖，皮膚髮黑、一雙大眼睛，雙眼皮，眼睫毛...
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