- 發音：qiánjīngjīsī簡拼：qjjs類型：中性成語結構：聯合式成語用法：作謂語、定語、賓語；用於學術等。出處：南朝·宋·范曄《後漢書·班固傳》：“潛精積思二十餘年，至建初中乃成。”解釋：指專心鑽研。示例：樂於潛精積思的丁佑民，開始認真研究起問題的解決方案來。固九歲能屬文，五經百家...
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![《體積和體積單位》教學反思]( "《體積和體積單位》教學反思")
- 上課前，老師已經示範了這節課，對我感受頗深。數學教學要儘可能地接近學生的生活，讓學生認識到生活中處處有數學，數學中也處處有生活的道理。教學時切忌把自己和學生都捆綁在教科書上，因此我在教學中十分注意，把教材內容與生活實踐相結合，動手操作與實驗觀察相結合，努力培養學生用...
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![面積和麪積單位教學反思]( "面積和麪積單位教學反思")
- 面積和麪積單位教學反思面積和麪積單位的初步認識，主要是要求學生知道面積的含義，認識面積單位平方米、平方分米、平方釐米，初步建立1平方米、1平方分米、1平方釐米的概念。學生對於長度、面積、體積三種單位極易混淆，而且學生的思維能力也相當薄弱。糾其原因，學生沒有形成準...
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- 【成語原文】：潛神默思【標準發音】：qiánshénmsī【繁體寫法】：潛神默思【潛神默思是什麼意思】：默：靜默。專心致志，默默思考【潛神默思成語接龍】：蛇行鱗潛→潛神默思→思不出位【用法分析】：作謂語、定語；用於書面語【讀音預警】：倡導普通話，請按照音標【qiánshénmsī】採用標...
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![《體積與容積》的教學反思]( "《體積與容積》的教學反思")
- 《體積與容積》是北師大版五年下學期的內容。主要是通過操作活動引導學生初步認識體積的意義；通過讓學生比較兩個大小不同的水杯裏所裝水的多少，形象而直觀地揭示容積的意義，知道容積和體積的聯繫。這節課的重點就是形成體積和容積的兩個具有抽象性的概念。在本課的教學中，我...
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![《面積和麪積單位》的教學反思（精選7篇）]( "《面積和麪積單位》的教學反思（精選7篇）")
- 身為一名到崗不久的人民教師，我們的任務之一就是教學，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思我們應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《面積和麪積單位》的教學反思（精選7篇），歡迎大家分享。《面積和麪積單位》的教學反思1本學期第七週週五我上了一堂小學三年級下...
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![潛滋暗長的潛和滋是什麼意思]( "潛滋暗長的潛和滋是什麼意思")
- 潛滋暗長的`語法功能潛滋暗長的語法功能是在句子中充當謂語、定語使用，潛滋暗長這個成語的近義詞是潤物無聲，這個成語的反義詞成語是星火燎原。...
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![《面積和麪積單位》教學反思]( "《面積和麪積單位》教學反思")
- 《面積和麪積單位》一課的教學時，感到這節課的學習內容多，且不易理解，是一節很有挑戰的數學課。但是在教學之後，有了“意外”收穫，深深地感受到教學一定要從學生出發，學生是教學之本，教師在設計教學時要設身處地為學生想，那樣才能把學生教會、教懂。一、概念教學要從學生的理解程...
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![《體積與容積》教學反思11篇]( "《體積與容積》教學反思11篇")
- 身為一名優秀的人民教師，課堂教學是重要的工作之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《體積與容積》教學反思，歡迎大家分享。《體積與容積》教學反思1一、教學設計理念20xx版小學數學新課程標準指出：“教學活動是師生積...
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![激活思維挖掘潛能隨筆]( "激活思維挖掘潛能隨筆")
- 這周的課上的最快樂，《陶罐和鐵罐》學完後，學生利用兩節課表演了課本劇，他們表演的很形象，這出乎我的意料。在學習古詩“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”時，我讓學生想象深秋時節楓林的樣子，有的説像一片燃燒的火焰；有的説楓林把天都映紅了；有的説像一片火燒雲；有的説像鋪展的一塊...
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![《體積與容積》教學反思]( "《體積與容積》教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的工作之一，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《體積與容積》教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。《體積與容積》教學反思篇1《體積與容積》這節課是在學生認識了長方體和正方體...
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![《體積與容積》教學反思範文（精選5篇）]( "《體積與容積》教學反思範文（精選5篇）")
- 作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的《體積與容積》教學反思範文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。《體積與容積》教學反思1學生在學習的過程中很容易受到思維定勢的影響，使...
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![面積和麪積單位反思]( "面積和麪積單位反思")
- 本節課教學的特點是，樸實無華、紮實高效，主要體現在以下幾點：（1）學習內容來自生活，來自學生；（2）教學過程尊重學生的學習需求；（3）學習過程重視體驗。（一）學習內容來自生活。《數學課程標準》指出：“學生的數學學習內容應當是現實的、有意義的、富有挑戰性的，這些內容要有利於學生主動地進...
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![《體積與容積》數學教學反思]( "《體積與容積》數學教學反思")
- 身為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《體積與容積》數學教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《體積與容積》數學教學反思1一、教材説明：《體積與容積》是北師大版小學數...
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![吳思《潛規則》讀後感]( "吳思《潛規則》讀後感")
- 認真品味一部名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的吳思《潛規則》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。吳思的《潛規則》講述了明清時期的各種社會弊端現象，這些社會的潛規則直至今天也部分存...
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![潛水的小鴨子教學反思]( "潛水的小鴨子教學反思")
- 身為一位優秀的教師，我們需要很強的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的潛水的小鴨子教學反思，歡迎大家分享。今天上午是美術課，內容是：畫小鴨。大班的孩子都非常喜歡畫畫，當我講完繪畫要求後，孩子們都興致勃勃地忙...
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![體積容積換算教學反思]( "體積容積換算教學反思")
- 體積與容積的學習是在學生認識了長方體和正方體的特點以及長方體和正方體的表面積的基礎上進行的。這一內容是進一步學習體積的計算方法等知識的基礎，也是發展學生空間觀念的重要載體。以下是小編為大家整理分享的體積容積換算教學反思，歡迎閲讀參考。體積容積換算教學反思...
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![潛望鏡的祕密教學反思]( "潛望鏡的祕密教學反思")
- 本節課的主要目標是：認識平面鏡反光的性質的應用；會製作簡易的潛望鏡。這可以説是迄今為止，我們師生上的一節最快樂的常態課。上課伊始，我以一面立在講桌上的鏡子為載體，提出問題：在南面的同學能在鏡子中看到北面的同學嗎？同時北面同學能看到南面同學嗎？你能用學過的知識解釋你看...
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![體積與容積的教學反思]( "體積與容積的教學反思")
- 體積與容積的教學反思這節課的重點就是引導學生掌握體積和容積的概念。因為體積和容積是兩個相關聯的概念，它們既有聯繫又有區別，因此在教學中，教師採用對比法，讓學生通過對比，分清“什麼是體積，什麼是容積”。在學生感知體積的概念時，根據學生的認知規律，通過直觀演示讓學生直接...
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![《體積與容積》教學反思（精選7篇）]( "《體積與容積》教學反思（精選7篇）")
- 身為一位優秀的老師，我們要在課堂教學中快速成長，藉助教學反思我們可以快速提升自己的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的《體積與容積》教學反思（精選7篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《體積與容積》教學反思1學生的空間知識來自豐富的現實原型，與現實...
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![《容積和容積單位》教學反思]( "《容積和容積單位》教學反思")
- 教學反思是教育教學當中非常重要的一個部分，我們説靜坐常思己過，其實老師也是這樣的，如果只顧着教學不去反思自己的教學行為，就不能算是一名合格的人民教師，一起來看看《容積和容積單位》教學反思怎麼寫吧！《容積和容積單位》教學反思一人教板五年級下冊第三單元容積與容積單位...
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![有關積極開發自我潛能的詩歌]( "有關積極開發自我潛能的詩歌")
- 第一章積極的心態——潛能永恆的開拓者有人能發揮潛能，能成功，是因為他能始終保持積極的心態，這就是成敗的差異。人生是好是壞，不由命運來決定，而是由心態來決定，我們可以用積極心態看事情，也可以用消極心態。但積極的心態激發潛能，消極的心態抑制潛能。人生成敗關鍵在於心態——...
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![《容積和容積單位》教學反思（精選7篇）]( "《容積和容積單位》教學反思（精選7篇）")
- 在當今社會生活中，我們需要很強的教學能力，反思過去，是為了以後。那麼反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《容積和容積單位》教學反思（精選7篇），希望對大家有所幫助。《容積和容積單位》教學反思篇1容積和容積單位的教學是在體積和體積單位之後，學生對體積有了一定的認...
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![《體積與容積》教學反思範文]( "《體積與容積》教學反思範文")
- 體積與容積的學習是在學生認識了長方體和正方體的特點以及長方體和正方體的表面積的基礎上進行的。這一內容是進一步學習體積的計算方法等知識的基礎，也是發展學生空間概念的重要載體。教材非常重視讓學生在充分體驗的基礎上理解它們的意義。我在進行教學設計時，本着“依據...
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![體積與容積教學反思]( "體積與容積教學反思")
- 作為一名到崗不久的人民教師，我們要在教學中快速成長，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的體積與容積教學反思，希望對大家有所幫助。體積與容積教學反思1《認識體積與容積》本節課的重點是理解體積與容積的意義。體積...
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