![竹影的教案設計]( "竹影的教案設計")
- 竹影的教案設計教學目標：1．體味本文生動形象的描寫；2．體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣；3．瞭解中國畫與西洋畫的不同特點。教學重點：學習本文生動形象的描寫，體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。教學課時：一課時。課前準備：1．初讀課文，瞭解課文大意；2．將預習中發現的問題...
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![竹影 教案教學設計]( "竹影 教案教學設計")
- 《竹影》教學設計教學目標：一、知識與能力：A、體味本文生動形象的描寫。B、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。C、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。二、過程與方法：自主、合作、探究三、情感態度與價值觀：鼓勵學生初步形成自己的審美觀、價值觀。學習重點：學習本文生動...
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![《竹影》語文教案設計]( "《竹影》語文教案設計")
- 《竹影》語文教案設計教學目標：1.體味本文生動形象的描寫;2.體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣;3.瞭解中國畫與西洋畫的不同特點。教學重點：學習本文生動形象的描寫，體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。教學課時：一課時。課前準備：1.初讀課文，瞭解課文大意;2.將預...
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![竹影教學設計]( "竹影教學設計")
- 竹影教學設計[教學目標]1.體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣，領會藴含在童稚的活動中的藝術和美。2.初步瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。(七年級的學生活潑、大膽，對充滿童稚的遊戲有切身的體驗和濃厚的興趣，但他們往往忽視了遊戲中藴涵的藝術和美。讓他們結合自身的...
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![《竹影》優秀的教學設計]( "《竹影》優秀的教學設計")
- 教學目的：1、體味本文生動形象的語言描寫。2、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。3、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。4、藝術並非高不可攀的東西，它存在於日常生活之中。要注意啟發學生對藝術創造的認識和體驗。使學生初步形成自己的審美觀、價值觀。課前準備：1、初...
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![《竹影》教學設計方案]( "《竹影》教學設計方案")
- 一、重點字詞1．給下列加點字注音。愜qiè意水門汀tīng徘pái徊huái參cēn差cī點撥：注意多音字“參”“差”的讀音。2．用恰當詞語填空。(1)太陽雖已落山，天還沒有黑。一種幽暗的.光瀰漫在窗際，彷彿電影中的一幕。(2)回頭一看，原來月亮已在東天的竹葉中間放出她的清光。二、重...
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![《竹影》初中教案設計]( "《竹影》初中教案設計")
- 教學目標：通過體味本文生動形象的描寫，感受天真爛漫的童真、童趣及理解父親的諄諄引導教育對孩子成長髮展的重要性。教學過程：一、導入：大家喜歡這幅畫嗎？哪位同學能説説你看到的情景？大家設想一下，在一個有月亮的晚上，地上滿是竹影，那麼，大家會做什麼呢？作者他們又會玩些什麼？讓我們...
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![《竹影》語文教案教學設計]( "《竹影》語文教案教學設計")
- 【學習目標】1、通過學習本文生動、形象的描寫，體會文章表現出的天真爛漫的童真童趣。2、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。3、感悟豐子愷作品的藝術之美。【學習重點】學習本文生動、形象的描寫，體會文章表現出的天真爛漫的童真童趣。【學習難點】瞭解中國畫的基本特徵。【...
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![《竹影》的教案設計]( "《竹影》的教案設計")
- 《竹影》的教案設計一、前言師：同學們喜歡猜謎嗎?我們來猜個謎語：你有我有他也有，黑身黑腿黑黑頭，燈前月下跟你走，就是從來不開口(影子。)請同學們再來聽首兒歌：影子在前，影子在後：影子是個小黑狗，常常跟着我；影子在左，影子在右，影子是個好朋友，常常陪着我。每當我們唱起這樣的兒歌，就...
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![新課標竹影的教案設計]( "新課標竹影的教案設計")
- 一、課前五分鐘演講二、講授課文（一）導入新課同學們看過竹子嗎？在晚上看過竹子嗎？在有月光的晚上看過竹子嗎？畫過竹子嗎？在水泥地上畫過竹子嗎？在有月光的晚上在水泥地上畫過竹子嗎？沒有的話，你可要留下遺憾了，不過還好，有人畫過，我們來看看他是怎樣畫得算是彌補一下，請同學們翻開課本...
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![竹影課文教案授課設計]( "竹影課文教案授課設計")
- 竹影課文教案授課設計(一)導入新課同學們看過竹子嗎?在晚上看過竹子嗎?在有月光的晚上看過竹子嗎?畫過竹子嗎?在水泥地上畫過竹子嗎?在有月光的晚上在水泥地上畫過竹子嗎?沒有的話，你可要留下遺憾了，不過還好，有人畫過，我們來看看他是怎樣畫得算是彌補一下，請同學們翻開課本12...
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![《竹影》的語文教學設計]( "《竹影》的語文教學設計")
- 教學目標：一、知識與能力：A、體味本文生動形象的描寫。B、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。C、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。二、過程與方法：自主、合作、探究三、情感態度與價值觀：鼓勵學生初步形成自己的審美觀、價值觀。學習重點：學習本文生動形象的描寫，體會文...
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![竹影的教學設計範文]( "竹影的教學設計範文")
- 一、課前五分鐘演講二、講授課文（一）導入新課同學們看過竹子嗎？在晚上看過竹子嗎？在有月光的晚上看過竹子嗎？畫過竹子嗎？在水泥地上畫過竹子嗎？在有月光的晚上在水泥地上畫過竹子嗎？沒有的話，你可要留下遺憾了，不過還好，有人畫過，我們來看看他是怎樣畫得算是彌補一下，請同學們翻開課本...
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![《竹影》教學設計]( "《竹影》教學設計")
- 學習目標：1、體味本文生動形象的描寫；2、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣；3、瞭解中國畫與西洋畫的不同特點。教學重點：學習本文生動形象的描寫，體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。課時安排：一課時。課前準備：1、初讀課文，瞭解課文大意；2、將預習中發現的問題寫在...
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![小學語文《竹影》教案設計]( "小學語文《竹影》教案設計")
- 教學目標：通過體味本文生動形象的描寫，感受天真爛漫的童真、童趣及理解父親的諄諄引導教育對孩子成長髮展的重要性。教學過程：一、導入：大家喜歡這幅畫嗎？哪位同學能説説你看到的情景？大家設想一下，在一個有月亮的晚上，地上滿是竹影，那麼，大家會做什麼呢？作者他們又會玩些什麼？讓我們...
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![《竹影》教學設計10篇]( "《竹影》教學設計10篇")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編為大家整理的《竹影》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《竹影》教學設計1教學目標：一、知識與能...
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![《竹影》教學設計(人教版七年級教案設計)]( "《竹影》教學設計(人教版七年級教案設計)")
- 鄒麗《竹影》教學設計教學目標：一、知識與能力：1、體味本文生動形象的描寫以及所表現出的天真爛漫的童真、童趣。2、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。3、理解遊戲與藝術的聯繫。二、過程與方法：自主、合作、探究三、情感態度與價值觀：鼓勵學生初步形成自己的審美觀、價值觀。...
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![竹影語文教案設計]( "竹影語文教案設計")
- 竹影語文教案設計[教學目標]1．體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣，領會藴含在童稚的活動中的藝術和美。2．初步瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。(七年級的學生活潑、大膽，對充滿童稚的遊戲有切身的體驗和濃厚的興趣，但他們往往忽視了遊戲中藴涵的藝術和美。讓他們結合自身...
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![《竹影》教案設計]( "《竹影》教案設計")
- 《竹影》教案設計一、説教材：《竹影》是人教版語文七年級下冊第四單元第三篇課文，是藝術大師豐子愷先生的一篇關於藝術啟蒙教育的散文，本文是一篇意藴清新、淡雅，字裏行間充滿靈動之美的散文。兒童的生活、心態是豐子愷的漫畫題材，也是他的文章取材之源。正如他在《談自己的畫...
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![《第18課竹影》教案設計]( "《第18課竹影》教案設計")
- 一、課前五分鐘演講二、講授課文（一）導入新課同學們看過竹子嗎？在晚上看過竹子嗎？在有月光的晚上看過竹子嗎？畫過竹子嗎？在水泥地上畫過竹子嗎？在有月光的晚上在水泥地上畫過竹子嗎？沒有的話，你可要留下遺憾了，不過還好，有人畫過，我們來看看他是怎樣畫得算是彌補一下，請同學們翻開課本...
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![竹影教案設計]( "竹影教案設計")
- 竹影教案設計教學目標:1、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣,領會藝術和美藴含在童稚的活動中。2、初步瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。教學重點:體會表現的童真、童趣,領會藝術和美藴含在童稚的活動中。教學難點：體會中國畫與西洋畫的不同。教學方法:藉助多媒體的...
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![《竹影》教案設計參考]( "《竹影》教案設計參考")
- 《竹影》教案設計參考教學目標：1．體味本文生動形象的描寫；2．體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣；3．瞭解中國畫與西洋畫的不同特點，《竹影》教案。教學重點：學習本文生動形象的描寫，體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。教學課時：一課時。課前準備：1．初讀課文，瞭解課文大意；2．...
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![課文《竹影》教學設計教案]( "課文《竹影》教學設計教案")
- 教學目標：1、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。2、初步瞭解中國畫和西洋畫的不同特點。教學重點：1、體會文章表現的童真、童趣2、體會藴含在童稚的活動中的藝術和美。教學難點：體會中國畫和西洋畫的不同藝術特點。教具準備：漫畫作品、中國畫、西洋畫教學時數：1課時自...
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![課文竹影的教案設計]( "課文竹影的教案設計")
- 教學目標：1．體味本文生動形象的描寫；2．體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣；3．瞭解中國畫與西洋畫的不同特點。教學重點：學習本文生動形象的描寫，體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣。教學課時：一課時。課前準備：1．初讀課文，瞭解課文大意；2．將預習中發現的問題寫在作業本上；3．學...
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![竹影精品教案設計]( "竹影精品教案設計")
- 竹影精品教案設計教學目標知識與能力教學目標：1。能準確、`流利、有感情地朗讀課文。2.體會本文生動形象的描寫。過程與方法目標：能運用自主、合作、探究的學習方法學習課文。情感態度目標：結合生活實際，體會課文表現的天真爛漫的童真童趣。教學重點：學習本文生動形象的描寫，體...
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文書都
