![董伯懿示裴晉公平淮右題名碑詩用其韻和酬王安石詩詞]( "董伯懿示裴晉公平淮右題名碑詩用其韻和酬王安石詩詞")
- 元和伐蔡何危哉，朝廷百口無一諧。盜傷中丞偶不死，利劍白日投天街。裹瘡入相議軍旅，國火一再更檀槐。上前慷慨語發涕，誓出按撫除睽乖。指撝光顏戰洄曲，闞如怒虎搏虺豺。愬能捕虜取肝鬲，護送密乞完形骸。笞兵夜半投死地，雪濕不敢燃薪點。空城豎子已可縛，中使尚作唬兒哇。退之道此尤...
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![陸渾山火和皇甫湜用其韻詩詞]( "陸渾山火和皇甫湜用其韻詩詞")
- 陸渾山火和皇甫湜用其韻韓愈唐皇甫補官古賁渾，時當玄冬澤乾源。山狂谷很相吐吞，風怒不休何軒軒。擺磨出火以自燔，有聲夜中驚莫原。天跳地踔顛乾坤，赫赫上照窮崖垠。截然高周燒四垣，神焦鬼爛無逃門。三光弛隳不復暾，虎熊麋豬逮猴猿。水龍鼉龜魚與黿，鴉鴟雕鷹雉鵠鵾。燖炰煨爊孰飛...
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- 柔和的陽光從參差的樹葉中灑下來，在我的臉上灑下斑駁的花紋。沏一杯清名，捧一本好書。用手摩挲着樹葉，聞着書頁中散發出來的淡淡的'油墨味，望着馥郁的馨香從茶杯中升騰開來。人情冷暖，世態炎涼，在書中靜靜體會……在讀李清照悽悽慘慘慼戚時落淚;在讀李煜問君能有...
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![月韻]( "月韻")
- 月韻1當一輪皎潔的月亮升上天空，黑夜漸漸散去，動物聚到了月亮下，他們每個人都在仰望着月亮，什麼話也不説，但從他們的眼神中每個人都知道自己的想法十分地傻。這個想法就是：月亮是什麼味道的呢？一個晚上，當月亮再次升起時，老鼠和鴨子提出了要去嘗一嘗月亮的味道的想法。其他小動物...
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- 《遣悲懷·其二》作者：元稹昔日戲言身後事，今朝都到眼前來。衣裳已施行看盡，針線猶存未忍開。尚想舊情憐婢僕，也曾因夢送錢財。誠知此恨人人有，貧賤夫妻百事哀。【註解】：１、施：施捨與人。２、行看盡：眼看不多了。行：快要。３、憐婢僕：伸足“舊情”。【韻譯】：當年咱倆開玩笑講着身後的事...
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- 范仲淹，中國北宋文學家。1015年通過科舉考試成為進士;1043年呈上新政綱領《答手詔條陳十事》，提出了十項改革主張。依韻酬吳春卿二首其一·鶴作者：范仲淹華亭孤立病時身，終日徘徊尚海濱。露掌思高還警夜，芝田音斷欲務春。千年靈氣何求藥，八變奇姿已過人。莫厭在陰猶寡和，...
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- 少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網中，一去三十年。(誤落一作：誤入)羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸園田。方宅十餘畝，草屋八九間。榆柳蔭後檐，桃李羅堂前。曖曖遠人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。(顛通巔)户庭無塵雜，虛室有餘閒。久在樊籠裏，復得返自然。「翻譯」...
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![《重陽用去年韻·其一》原文欣賞及作者簡介]( "《重陽用去年韻·其一》原文欣賞及作者簡介")
- 重陽用去年韻·其一的'原文宋·吳芾不堪秋色已悲涼，那更重陽對夕陽。白髮蒼顏羞覽鏡，紫萸黃菊喜浮觴。且來高處開心目，莫引愁端撓肺腸。未信天教長作客，會須有日放還鄉。《重陽用去年韻·其一》的作者吳芾(1104—1183)，字明可，號湖山居士，田市吳橋村人。紹興二年(1132)進士，官祕...
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![改寫句子使其句式整齊，韻律和諧題做法分析]( "改寫句子使其句式整齊，韻律和諧題做法分析")
- 有這樣一道試題：改寫括號中的內容，使其句式整齊，韻律和諧。醒來眼裏佈滿了淚水；（大病之後我疲乏，依依不捨的離別，旅行途中的辛苦，到家後可能的恐怖的事實，）都到心上來了。分析：這是一道典型的語言運用試題，在近年中考語文試卷中經常出現。這類句式修改，一般要求句式整齊，語意連貫，可調整...
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![次韻中玉水仙花二首其一翻譯賞析]( "次韻中玉水仙花二首其一翻譯賞析")
- 《次韻中玉水仙花二首其一》作者為宋朝詩人、文學家黃庭堅。其古詩全文如下：借水開花自一奇，水沈為骨玉為肌。暗香已壓酴醾倒，只比寒梅無好枝。【前言】《次韻中玉水仙花二首》是宋代詩人黃庭堅的組詩作品。這兩首詩通過詠水仙花寄託身世的感慨。第一首詩寫水仙花質地美好，借...
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![品詩韻,知其香詩歌]( "品詩韻,知其香詩歌")
- 古老的城下一方斜斜的印章，鐫刻於華夏五千年曆史一角，今耳畔依舊想起，高山流水的音韻，伯牙絕琴的佳話，一段段詩詞宏篇，歷史流光裏代代相傳。古老的'長城腳下，留給後人條條祖訓。推向千年的目光，先閒哲人的思想，源遠流長道道光芒。潤澤年少的愁腸，帶走國人陣陣荒涼。那一席千古絕唱...
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![關於韻母ui、un及其對應音節的教學設計]( "關於韻母ui、un及其對應音節的教學設計")
- 教學目標：1、學會韻母ui、un及其對應的音節，能在四線格中正確書寫，會讀它們的四聲。2、能準確拼讀聲母是ui、un組成的音節。3、自主拼讀兒歌，享受成功拼讀的喜悦。教學準備：教師：教學掛圖、相關的`拼音卡片或者投影等。學生：《自主拼音本》或拼音卡片。教學時間：2課時教學步驟：一...
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![次韻柳子玉《過陳絕糧》二首其一的閲讀答案]( "次韻柳子玉《過陳絕糧》二首其一的閲讀答案")
- 次韻柳子玉《過陳絕糧》二首其一①蘇軾如我自觀猶可厭，非君誰復肯相尋。圖書②跌宕悲年老，燈火青熒語夜深。早歲便懷齊物③志，微官敢有濟時心。南行千里何事成，一聽秋濤萬鼓音。注：①熙寧四年，柳子玉謫官壽春，舟過陳州，以詩贈子由，蘇軾與蘇轍均在陳州，於是蘇氏兄弟均步柳詩原韻分別...
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![落葉其實也有韻味作文]( "落葉其實也有韻味作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家...
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![次韻中玉水仙花二首其一翻譯及賞析]( "次韻中玉水仙花二首其一翻譯及賞析")
- 《次韻中玉水仙花二首其一》作者為宋朝詩人、文學家黃庭堅。其古詩全文如下：借水開花自一奇，水沈為骨玉為肌。暗香已壓酴醾倒，只比寒梅無好枝。【前言】《次韻中玉水仙花二首》是宋代詩人黃庭堅的組詩作品。這兩首詩通過詠水仙花寄託身世的感慨。第一首詩寫水仙花質地美好，借...
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![李白《長相思·其一》原文、註解、韻譯及其評析]( "李白《長相思·其一》原文、註解、韻譯及其評析")
- 長相思，在長安。絡緯秋啼金井闌，微霜悽悽簟色寒孤燈不明思欲絕，卷帷望月空長歎。美人如花隔雲端，上有青冥之高天，下有淥水之波瀾。天長地遠魂飛苦，夢魂不到關山難。長相思，摧心肝。【註解】：１、絡緯：又名莎雞，俗稱紡織娘。２、金井闌：精美的'井闌。３、簟色寒：指竹蓆的涼意。【韻譯】：長相...
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![《次韻中玉水仙花二首其一》翻譯賞析]( "《次韻中玉水仙花二首其一》翻譯賞析")
- 《次韻中玉水仙花二首其一》作者為宋朝詩人、文學家黃庭堅。其古詩全文如下：借水開花自一奇，水沈為骨玉為肌。暗香已壓酴醾倒，只比寒梅無好枝。【前言】《次韻中玉水仙花二首》是宋代詩人黃庭堅的組詩作品。這兩首詩通過詠水仙花寄託身世的感慨。第一首詩寫水仙花質地美好，借...
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- 《感遇·其一》作者：張九齡蘭葉春葳蕤，桂華秋皎潔。欣欣此生意，自爾為佳節。誰知林棲者，聞風坐相悦。草木有本心，何求美人折？【註解】：１、葳蕤：枝葉茂盛而紛披。２、坐：因而。３、本心：天性。【韻譯】：澤蘭逢春茂盛芳馨，桂花遇秋皎潔清新。蘭桂欣欣生機勃發，春秋自成佳節良辰。誰能領悟山中...
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![山韻情韻寫景作文]( "山韻情韻寫景作文")
- 蜿蜒的公路盤旋於綿延的山間，匍匐而上。遠望，低處佈滿田地，莊稼皆立於其中，水中映出了它們草黃色的影子。周圍是略顯暗紫色的樹，沒有一星半點的枯葉，有的只是一副骨架，纖長濃密的枝椏交錯扭曲着，平添了一份孤寂與淡然。忽的，幾輛車闖入了這如畫的詩意中，卻並未帶來一絲的不和諧，這便...
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![杜甫《春望》詩詞韻澤及其評析]( "杜甫《春望》詩詞韻澤及其評析")
- 國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。【註解】１、國破：指國都長安被叛軍佔領。２、感時句：因感歎時事，見到花也會流淚。３、渾：簡直。４、不勝簪：因頭髮短少，連簪子也插不上。【韻譯】長安淪陷國家破碎，只有山河依舊，春天來了城空...
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![《次韻唐公三首其三旅思》閲讀答案]( "《次韻唐公三首其三旅思》閲讀答案")
- 次韻唐公三首其三旅思王安石此身南北老，愁見問征途。地大蟠三楚，天低入五湖。看雲心共遠，步月影同孤。慷慨秋風起，悲歌不為鱸②。注：①張壤，字唐公，北宋嘉佑六年契丹國母生辰使，王安石友人。②《晉書·張翰傳》記載張翰在洛陽，因見秋風，於是想起家鄉的苑菜蓴羹、鱸魚膾，説：“人生貴適...
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![韻語]( "韻語")
- 夜的無情催促着人們尋找黎明，世道的冷漠讓我們渴望温暖，點滴關懷都足以温暖人心。——題記“叮——”隨電梯尾音的收起，電梯門也隨之緩緩合上。我懊惱地拍了拍腦袋：哎，又沒有趕上！四處張望一番，不會吧！連單層電梯都在17樓停着，今兒這運氣也忒差了點吧！沒法子，等吧。歎口氣，只能眼巴巴...
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![柳永詞的韻味韻味]( "柳永詞的韻味韻味")
- 柳永是北宋第一個專力寫詞的作家，在詞體的發展過程中，他是個非常關鍵的人物，他擴展並發展了慢詞，開拓了詞的題材，豐富了詞的表現手法，他的詞代表了宋詞發展的一個新階段。下面和小編一起賞析一下柳永詞的韻味!柳永詞的韻味柳詞清麗婉約，作為北宋第一個專心作詞的詞人，柳永是北宋...
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- 江陰市第一中學高三（3）班鍾雲嵐郵編214431也許是古之人對菊的讚頌太多的緣故罷，我反倒不大喜歡菊。好友總説：“菊花之美緣由它的韻味。”我不免動了心，生平第一次去細細品味。已是寒風蕭瑟的深秋季節，黃綠的草坪上覆蓋着薄薄的一層絨霜。漫步在園林之中，彷彿置身於菊海深處。滿...
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- 導語：漢語拼音是學習語文的基礎，是識字、學習普通話的工具，是學習漢語的'奠基工程。下面和小編一起來看看複韻母、單韻母、前鼻韻母相關內容，希望對大家有所幫助。複韻母、單韻母、前鼻韻母有哪些？一、韻母的組成：韻母=韻頭（介音）+韻腹（元音，韻母中最關鍵的部分）+韻尾（可元音可輔音,...
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文書都
