![宋豔老師初一作文]( "宋豔老師初一作文")
- 在小學，我過着多姿多彩的生活，現在，轉眼間成了一名初中生，六年小學的時光匆匆而過，想起那時，老師在黑板上刷刷的粉筆聲，同學們優雅地朗讀着課文，在此，半期已過，回想起了小學，捨不得教我多年的老師們一二年級時，宋豔老師領導着我們的班，那時，我的`語文成績都是由宋豔老師提升上去的，我那...
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![初一老師作文]( "初一老師作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初一老師作文，希望能夠幫助到大家。初一老師作文1我的班主任老師，頭髮細細的、柔柔的，眼睛裏常常充滿了慈祥...
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![《紅豔花》初一散文]( "《紅豔花》初一散文")
- 《紅豔花》初一散文其實，根本就沒有什麼紅豔花，她只是我心裏的一朵花，對她的第一印象就是，花瓣很大。開學後，同學們都在忙着自己的事，整個教室充滿了緊張的氛圍，好象都喘不過氣來，因為我們已經是初中的最高年級，沒有辦法的辦法也只有學了。“聽説，我們換了好多新老師呀！”同桌希奇的...
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![老師初一作文]( "老師初一作文")
- “老師”或許是一個人，一個物，甚至是某種精神，是你我內心熟睡的靈魂……“啊－－知道了，知道了。”面對媽媽不斷的催促，我終於爆發了。不就是作業嗎？催那麼緊幹嘛啊！真是的。想着便憤怒地從椅子上站起來，一下子蹦到牀上。趴在牀上想想以前的生活，沒有作業，只顧玩樂的日子多好。可現在呢...
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![宋老師發明的一指神功作文]( "宋老師發明的一指神功作文")
- “叮零零！叮零零！”上課了鈴響了，宋老師剛踏入教室，教室裏沸沸揚揚的説話聲立刻停止了，只聽宋老師説：“劉薇，張婷婷有事，你來發歌吧。”歌聲過後，宋老師便唱起了她的獨角戲：“昨天晚上，我練成了一個武功——一指神功！我要請一個搭當來與我合作……”。於是，宋老師選了賴純健坐在椅子上...
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![很“鬼”的宋老師作文]( "很“鬼”的宋老師作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的很“鬼”的宋老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我們班有一個很“鬼”的老師，她就是數學老師宋老師。...
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![給親愛朱豔老師的一封信]( "給親愛朱豔老師的一封信")
- 親愛的朱豔老師：您好，明天就是第十八個教師節了，首先我祝您節日快樂！時間過得真快，一轉眼您和我們已經相處四年了。還記得嗎？我剛跨入天地小學的時候，對整個天地是那樣地陌生，是您，告訴我們，小學生應當做到什麼。一年級時，我上課總是不敢舉手發言，生怕講錯，同學們會笑話我，您發現了我的...
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![初一作文老師]( "初一作文老師")
- 沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅強；沒有海一樣的洶湧澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志；沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷；沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。老師，您是不滅的火種，點燃學子心中的理想和希望；老師，您是穩固的石階，承受着我們一步步踏...
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![我的宋老師作文600字]( "我的宋老師作文600字")
- 我的老師中等個子，圓臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。她總愛把頭髮輕輕的攏成一束繫於腦後，她就是我們的宋老師。或許，她平平凡凡的外表並不能給你留下太多的'印象，但是要提起她的絕活，無人不拍手稱好的。事件一：她與別的老師不同。一開學她就把我們班佈置的很好看，還給它...
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![給宋老師的一封信]( "給宋老師的一封信")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信有助於增進人與人之間的交流。你知道書信怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的給宋老師的一封信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。給宋老師的一封信1親愛的宋老師：您好！當您告訴我們，您要去北京學習...
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![初一我老師作文]( "初一我老師作文")
- 老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!以下是“初一我老師作文”希望能夠幫助的到您！篇一：我的老師作文一頭幹練利索的馬尾，粉紅色運動服，黑色運動鞋，是你平日的穿着，也構成了開朗，活潑的你。初二開學，同學們素不相識，便...
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![給宋老師的一封信作文]( "給宋老師的一封信作文")
- 親愛的宋老師:您好！您最近身體還好嗎？您不是説過我們上國二零級，三年級還是您教的，可是到了三年級您不但不教我們，反而辭職了，但是我們連看你一眼的機會都沒有了，我真的很傷心，為自己心中無人可以取代你在我心中的位置，可是到了四年級，我發現了，那我們取代您的位置可以取代沒給我們...
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![老師傅初一作文]( "老師傅初一作文")
- 中國文化，博大精深。注目凝視眼前的葫蘆和刀，回憶隨着刀，舞起來了……那年初春，草木未生。在江南小巷盡頭，一位老爺爺吸引了我的目光。他年過六旬，衣着懷古，蒼老的臉上透着剛毅。“喝——”隨着話音落下，他拿起了手裏的刻刀，刻刀飛舞，氣若游龍。一刀刀落在微黃的葫蘆上，木屑飄起，隨春...
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- 我的母校坐落在一個小村莊裏，那裏沒有先進的教學設備，沒有高大的樓房，但卻為我留下了寶貴的記憶。最使我難忘的，是我的班主任尹老師。尹老師個子不高，飽經風霜的臉上爬滿了皺紋。我從未仔細的看過尹老師。當時的我是一個學習平平的學生，總害怕與尹老師那充滿嚴厲的眼光對視。但...
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![寫給宋老師的一封信400字]( "寫給宋老師的一封信400字")
- 在這緊張而又快樂的一學期中,我收穫了學業、朋友，更重要的是認識了宋老師。以下給大家分享寫給宋老師的一封信，歡迎閲讀！寫給宋老師的一封信（一）：親愛的宋老師：您好！最近，您的身體好嗎？最近，您的家人好嗎？最近，您開心快樂嗎？還時常記得，當時您把平凡的我提為學習委員。不知是您別出心裁...
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![老宋我的老師作文500字]( "老宋我的老師作文500字")
- 四年級剛開學，聽同學説，班上來了位新班主任，並且是個男的，我一聽就心想：男的老師一定比女老師兇得多，要求也要高很多。我這一想就説：“完了，完蛋了！”大家心裏都在着急，新班主任到底好不好？嚴不嚴？正當我們圍在一起討論時，班級外面傳來一陣腳步聲……來了來了!只見一位身穿西裝腳穿皮...
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![給宋老師的一封信7篇]( "給宋老師的一封信7篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的給宋老師的一封信，希望對大家有所幫助。給宋老師的一封信1親愛的宋老師：您好！當您告訴我們，您要去北京學習一週的...
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![給宋老師的一封信6篇]( "給宋老師的一封信6篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信可以傳達自己的思想感情。那麼問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？下面是小編精心整理的給宋老師的一封信，希望能夠幫助到大家。給宋老師的一封信1最敬愛的宋老師：您好！您是我最敬愛的老師，貼心的...
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![有一個叫豔姐的老師日誌隨筆]( "有一個叫豔姐的老師日誌隨筆")
- 如果説成長是一個無法阻擋的過程，那麼回憶與留戀也是無法阻擋的，就像夾在書中的楓葉，留下深深的思緒……灰黃的燈光下照着灰沉的牆壁，有些粗糙，顏色也斑駁了，或許因為太久沒有回來了，太久沒有見到你了___母校。而變得有些陌生，淡然，卻依舊不變的是你的氣息。我小心翼翼的走上操場，...
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![新老師初一作文]( "新老師初一作文")
- 在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的新老師初一作文...
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![給宋老師的一封信(7篇)]( "給宋老師的一封信(7篇)")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信要怎麼寫才正確嗎？下面是小編收集整理的給宋老師的一封信，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。給宋老師的一封信1親愛的宋老師：您好！最近，您的身體好嗎？最近，您的家人好嗎？最近，您開心快樂嗎？還時...
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![給宋老師的一封信9篇]( "給宋老師的一封信9篇")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是用於交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。書信要怎麼寫才能發它的作用呢？以下是小編幫大家整理的給宋老師的一封信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。給宋老師的一封信1最敬愛的宋...
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![我的宋老師作文400字]( "我的宋老師作文400字")
- 昨天，我去了納斯教育補習班上課，我的老師姓宋，名字叫宋加苒。他的'名字竟然是小學老師取的，我們都喊他加多寶，他也不介意，反而覺得挺親密的。他高高的個子，瘦瘦的身材，長的一般，他的家鄉在蹦股，坐火車都要一天，他是大學生，考了二本，宋老師是兩面派，宋老師只要兩件衣服，一件是白色的，一件...
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![宋老師致同學們的一封信作文]( "宋老師致同學們的一封信作文")
- 同學們：大家好！“宋老師作文”今天在新浪博客落户了。她像一艘揚帆起航的帆船，將載着大夥朝着我們的目的地航行。孩子們，從現在起，你們就是這條帆船上船員。你可以向着大海，張開你的雙臂，迎着風，伴隨着海鷗的鳴叫，放聲高喊：“大海！我來啦——！”同學們：“宋老師作文”是一個大家庭。在...
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![我的宋老師作文]( "我的宋老師作文")
- 我的宋老師小學的時光像流星一樣飛逝而過，在校園的點點滴滴我永不能忘，然而最讓我難忘的是教育了我們六年的宋老師。我的老師是一位樸素善良的'老師。記得有一次，我同老師在她回家的路上看見了一位乞討者，正向老師要一點吃飯的錢，見這位乞討人士穿的很是稱抖，我悄悄地對老師説...
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