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給宋老師的一封信7篇

給宋老師的一封信7篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到書信吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的給宋老師的一封信,希望對大家有所幫助。

給宋老師的一封信7篇

給宋老師的一封信1

親愛的宋老師:

您好!

當您告訴我們,您要去北京學習一週的時候,我的心一下子跑到嗓子眼兒去了。我默默地在心裏跟您説:您一定要保持身體健康、早睡早起、別熬夜、別累着。週六週日我的心也不知跑哪兒去了,連我最喜歡上的英語課也沒聽進去!

週一那天,我按照您的要求,照樣幹起了輔助工作,當我接水的時候,突然想起您不在學校,不用接水了,我就把水倒掉了,然後把水壺放回原位。

宋老師,告訴您一件事,上成功家鄉課的時候,我去做遊戲,成功老師説讓我把水瓶拿走,怕玩遊戲的時候碰倒。同桌就把我的水瓶放在了我的書包裏,中午時,我感覺一種温暖的熱流正在慢慢擴大,我想是啥玩意兒?就用手摸了摸我那烏黑的褲子,發現褲子濕了。我立刻想起了水瓶,又想起了同桌把我水瓶放到書包裏,我打開書包一看,我的書正在“泡温泉”,我急得都哭了起來,哭得淚流滿面。同學看見後,都來安慰我,沒人安慰同桌,有的同學説是同桌的錯,有的同學説我把卷子給你換一張,還有的同學説我把這本書借給你看,你就別哭了!後來,同桌也哭了,哭得比我還要傷心,也許是沒人安慰她吧!但是我轉念一想,同桌是好心幫助我,我也不能怪她的,主要因為我的水瓶有問題,關不嚴。忽然我想起了您平時經常教育我們要團結友愛,所以我不怪同桌了。

這週週六週日,使我更加想念您,希望這兩天快點過去,使我快點見到您那美麗的身影。

給宋老師的一封信2

親愛的宋老師:

您好!

您如蠟燭,燃燒自己,照亮學生;您如春蠶,吐出彩絲,裝扮學生。在我心中,您就是一個發光體,給予我們整個班以光明和温暖。

上個學期,您含辛茹苦的教導我們。在您的教導下,我的數學由七八十分,上升到九十分。而且穩定在九十分,我很感激您。

您對我們説過,您有三好:記憶力好,聽力好,眼力好。起初,我們不相信。後來,我終於相信了。

您上課時,從不使用電腦,每次都是工整的把重點題型抄到黑板上。您教的題型都是我們考試的重點。哪裏是我們的弱項,您都記得很清楚,上課時,便作為重點,進行講解。在您的大腦中儲存了大量題型,您驚人的記憶力不得不讓我們班同學佩服。

有一次上課,您在黑板上抄題目,一羣調皮鬼就開始説話。您迴轉身,一口氣把那些説話同學的名字説了一遍。同學們很好奇,還以為您長了第三隻眼呢!誰知,是您的聽力太好了。

還有一次,學校舉行乒乓球比賽。您陪我們班同學練習,您每次接球都好準,打的我們措手不及。這時您教導我們説:“打乒乓球,要眼疾手快,眼力好的人,打乒乓球,一定很棒!”我們聽了您的話,在後期的訓練中,努力訓練,終於取得了好成績。

親愛的宋老師,由於種種原因,您這個學期沒有教我們,好久不見,我們班同學都很想您。我多麼希望您看到這封信,能回覆我。

祝您:身體健康!萬事如意!

寫信人:

時間:

給宋老師的一封信3

敬愛的宋老師:

您好!最近身體還好嗎?身體還健康嗎?工作還順利嗎?現在距離小學畢業考試僅僅只有十多天了,十多天過去後就意味着我們六年級(2)班這個集體就要分開了,我不僅要和朝夕相處兩年的同學分開,還要與您——宋老師分別,想到這我不禁覺得這十幾天的時間太短了。

我雖然將要離開您,離開親愛的同學,離開熟悉的校園,但是我永遠忘不了您,忘不了您的每一次微笑。還記的這兩年來,每當您看到同學們一篇篇精彩的文章您笑了;每當您看到我們那工整的作業您笑了;每當您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個微笑對我來説都是莫大的鼓勵,每當我考得低分了,看到您的微笑讓我重拾信心;每當我背課文時,看到您的微笑讓我受到鼓勵;每當我做錯作業時看到您的微笑,讓我更加知道努力學習……但是再過十天……二十天……三十天……我還能看見您的微笑嗎?説實話我真的捨不得您!

好了,接下來談談我的理想吧。其實,我的理想就是能在小學畢業會考中取得優異的成績,相信大多數同學和我的理想差不多吧,為此我一直在教室裏暗暗衝刺着,希望我能考個好成績來。我的第二個理想嘛,就是能考上一所理想的中學。我對初中生活充滿了美好憧憬,當然也少不了對未來學校的想象啦!我希望我能夠在城關中學就讀,那樣我就能好好的鍛鍊我的自理能力了是嗎?

宋老師,我的成長,我的改變,都裏不開您的教導,讓我再次感謝您。眼看我們就要小學畢業了,可我對你有説不完的話,那就讓這些話語化作無聲的祝福陪伴在你身邊吧!

祝:身體健康

萬事如意

  您的學生:王雅蘭

  20xx年12月28日

給宋老師的一封信4

尊敬的老師:

您好!

在小學即將畢業之即,我向您説説我的心裏話。

您教我已經快兩年了,做為你的學生,我深感榮幸。回憶以前您教我的'時光我歷歷在目。我多麼希望時光能夠停止,讓我依然坐在教室,傾聽您淳淳教導。我一定會比以前更努力,我會向着知識的高峯攀登,向着自己人生的道路邁進第一步,第二步……

老師,您無時無刻都在關心我們的學習。您説,如果不好好學習就是廢物一個,所以,要我們好好學習不能浪費大好時光,不論將來怎麼樣,都要去努力、去奮鬥。我為您的話,也為我以後的前程奮鬥着、拼搏着,你您的話激勵了我,我在此感謝您。

這學期四分之一考試,我們班取得了第一,您平常嚴肅的臉上露出了笑容,我們也分外開心。對了,我們班的體育也得了第一,您更高興了,不是嗎?

老師,再過不久我就要升初中了。還記得您曾經説過,中學教師可不像小學教師管的那麼嚴了,要看你努力不努力了。你放心,不管即將面對我的是一個什麼樣的老師,我都會好好學習的,一定不辜負您的期望。

時間不多了就説到這兒吧!再見!

祝:

工作順利! 閤家歡樂!

  您的學生:青青 20xx年4月23日

給宋老師的一封信5

親愛的宋老師:

您好!

最近,您的身體好嗎?最近,您的家人好嗎?最近,您開心快樂嗎?還時常記得,當時您把平凡的我提為學習委員。不知是您別出心裁的鼓勵,還是充滿誤會的舉動。我為了不辜負這個稱號,努力學習,終於做到了不再平庸。是您的一個鼓勵,讓我在求學道路上邁出了一大步;是您的你個鼓勵,讓我在蒼茫中找到自我;使您的一個鼓勵,把我從地面拉上小丘。您在我心目中留下了不可磨滅的印象。閉上眼睛,腦海裏是您和藹可親的形象;睜開雙目,眼前是您充滿慈愛的目光。

斯大林説過,老師是人類靈魂的工程師。而老師確實就像工程師一樣設計施工我們的頭腦,更新增強我們的知識和本領,在課堂上,您講課妙趣橫生;在下課時,您對我們和藹可親。

老師啊老師,我永遠也不會忘記您。很快,我就要小學畢業了。這意味着,我可能再也見不到您了。10年後,不知您是否能想起我;但是,您和藹的臉龐將陪伴我一生一世!祝您,身體健康,家庭幸福。

給宋老師的一封信6

親愛的宋老師:

您好!

您猶如一把傘,為我們遮風擋雨,您猶如一棵大樹,給我們擋住夏日的炎熱,您猶如一個指南針,當我們迷路時,給我們指引方向。

短短的四年時間,您教了我們許多知識。上課時,您眉飛色舞地給我們講課,我們聽得津津有味。下課時,您坐在辦公室,一絲不苟地批改作業。夕會課時,您爭分奪秒地給我們鞏固所學的知識,使我們記得更加牢固。放學時,您依然帶着路隊,看着我們走出校門。

這次競選區裏的三好學生,我只有六票。下課後,您把我拉進辦公室,語重心長地對我説:“這次沒競選上沒關係,爭取競選學校的三好學生。為什麼這次沒有競選上呢?要從自已身上找出原因,要得到同學們的認可,這樣才能獲得更多的票數。我站在旁邊,聽着您的話,覺得很有道理,心裏想:“這不是一個失敗的終點,而是一個美好的開始。”

雖然這次沒有競選上區三好學生,但是還有下一次機會,我要加位努力,博得同學們的認可,老師的喜愛,只要有勇氣就有希望!

親愛的宋老師,您陪我們走過了四年的美好時光,為我們遮擋了風風雨雨。我要感謝您!

給宋老師的一封信7

最敬愛的宋老師:

您好!

您是我最敬愛的老師,貼心的班主任。當我苦惱時,您用微笑安慰我;當我成功時,您用表揚來鼓勵我;當我失敗時,您用目光來激勵我;當我高興時,您用笑容與我同樂。所以有些心裏話我想對您説。

前幾天,數學第六單元《角的認識》考試,由於我上課走神,沒有用心聽講,加上考試時粗心,結果考砸了。陳老師把我和媽媽叫到學校辦公室,把我的第六單元考試情況向媽媽進行了通報。回到家後媽媽大發雷霆,把握罵了一頓。這還不算媽媽氣的連晚飯也沒吃,看着媽媽傷心樣子我心疼極了。可老師您也知道我是個不愛表達的孩子,只有流淚暗下決心好好學習,又把卷子重做了一遍,有馬虎做錯的,也有知識點沒有掌握好。因為這事媽媽的臉兩天都是陰天,還長吁短歎,就是不和我説話,嚇得我都不敢看她。可現在好了,媽媽看了我給您寫的信,媽媽笑着説:“以後媽媽再不用這種方法對你了!”

快樂無所不有,煩惱也無處不在!在漫長的成長歲月中,人人的生活充滿陽光,也難免會出現短暫的陰天。

祝宋老師身體健康!

  您的學生吳昊

  二xxx年十二月十二日

標籤: 老師 一封信
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