![小學五年級語文《開天闢地》優選教案]( "小學五年級語文《開天闢地》優選教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的小學五年級語文《開天闢地》優選教案，僅供參考，大家一起來看看吧。小學五年級語文《開天闢地》優選教案1教學目標：1.認識1...
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![《開天闢地》優秀教案設計範文]( "《開天闢地》優秀教案設計範文")
- 教學分析：這篇神話傳説講的是盤古開天闢地的故事。課文脈絡清楚，分三個部分，把盤古用他的整個身體創造了美麗的宇宙的過程描寫得非常清楚。課文處處充滿了神奇的想象，用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象，讚美了他為開闢天地而勇於獻身的精神。教學時，要引導學生注意文...
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![教科版《開天闢地》教案]( "教科版《開天闢地》教案")
- 教學目標1．認識10個生字，會寫14個生字。正確讀寫"宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤、創造"等詞語。2．有感情地朗讀課文，能用自己的話複述課文。3．讀懂課文，體會盤古的獻身精神，培養想象力，積累課文中優美的詞句。教學重點、難點1、教...
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![開天闢地教案設計]( "開天闢地教案設計")
- 教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第七自然段。2、抓住關鍵理解句子，掌握含有反義詞的句子，指導個性化閲讀。3、憑藉具體的語言材料，瞭解神話故事想象豐富的特點，感悟盤古勇敢、無私的獻身精神。教學過程：一、導入。（多媒體展示課文插圖）看圖，用自己的話描述圖上...
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![開天闢地語文教學設計]( "開天闢地語文教學設計")
- 教學目標：1、正確、流利地朗讀課文。2、學習本課生字、詞語，指導書寫。理解有關詞語。3、引導學生初步理解課文內容，學會概括課文主要內容的兩種方法。4、瞭解神話故事豐富想象力的特點，初步感受盤古的英雄形象。教學重點：初步理解課文內容，學會概括課文主要內容的兩種方法。教...
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![教學反思開天闢地]( "教學反思開天闢地")
- 《開天闢地》是對學生進行無私奉獻的品質教育，在閲讀的同時，進行語言文字的訓練，引導學生初步把握文章的主要內容，掌握理解生詞的方法，讀懂句子、讀懂自然段，培養學生質疑問難的意識與習慣，落實年級段的教學目標，《開天闢地》教學反思。本課教學的重難點是引導學生讀懂課文，瞭解盤...
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![小學四年級上冊語文《開天闢地》教學設計]( "小學四年級上冊語文《開天闢地》教學設計")
- 教學目標:1、讀文章，發揮想象力，描述文中的情景。2、能正確、流利有感情地朗讀課文，並背誦課文第六、七、八自然段3、學會本課9個生字，兩條綠線內的9個字只識不寫，；理解由生字組成的詞語4、瞭解神話故事想象豐富的特點，感受盤古偉大的獻身精神教學重點：1、有感情地朗讀課文。2、...
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![《開天闢地》教案]( "《開天闢地》教案")
- 課時目標：1、指導學生認識生字，理解詞語。2、指導學生正確、流利地朗讀課文。3、引導學生初步理解課文內容，學會概括課文主要內容的兩種方法。教學過程：一、激趣導入1、遊戲“看圖猜故事”，出現四個神話故事：嫦娥奔月、后羿射日、女媧補天、夸父追日2、引導學生初步説説神話故...
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![蘇教版四年級上冊《開天闢地》教案]( "蘇教版四年級上冊《開天闢地》教案")
- 教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第七自然段。2、抓住關鍵理解句子，掌握含有反義詞的句子，指導個性化閲讀。3、憑藉具體的語言材料，瞭解神話故事想象豐富的特點，感悟盤古勇敢、無私的獻身精神。教學過程：一、導入。（多媒體展示課文插圖）看圖，用自己的話描述圖上...
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![開天闢地教案]( "開天闢地教案")
- 開天闢地教案1教學目標1．認識10個生字，會寫14個生字。正確讀寫"宇宙、黑暗、上升、下降、氣息、四肢、肌膚、遼闊、血液、奔流不息、茂盛、滋潤、創造"等詞語。2．有感情地朗讀課文，能用自己的話複述課文。3．讀懂課文，體會盤古的獻身精神，培養想象力，積累課文中優美的詞句。教學...
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![小學二年級《開天闢地》教案範文]( "小學二年級《開天闢地》教案範文")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級《開天闢地》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、教學目標1、輔導學生認識11個生字，會寫8個生字。2、指導...
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![開天闢地教學反思]( "開天闢地教學反思")
- 《開天闢地》是中國著名的神話傳説，講的是一個名叫盤古的大神以他的神力和身軀，開闢了天地，化生出世間萬物的故事。課文處處充滿了神奇的'想象，用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象，讚美了他為開闢天地而勇於獻身的精神。教學的重點是引導學生了解盤古開天地的故事內...
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![小學二年級語文上冊《開天闢地》的教案及教學反思]( "小學二年級語文上冊《開天闢地》的教案及教學反思")
- 作為一名優秀的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學二年級語文上冊《開天闢地》的教案及教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。一、教學目標1．輔導學生認識11個生字，...
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![開天闢地優秀教案]( "開天闢地優秀教案")
- 開天闢地優秀教案教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，《開天闢地》教案。2、學會本課9個生字，認識8個生字，理解生詞。3、理清課文脈絡，概括課文主要內容。教學過程：一、講故事導入新課師：今天講故事，老師給大家帶來一箇中國古代神話故事。（簡介神話故事：茅盾先生曾下過一...
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![《開天闢地》教案設計]( "《開天闢地》教案設計")
- 教案內容：一、教學目標1．輔導學生認識11個生字，會寫8個生字。2．指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。3．引導學生理解課文內容，體會盤古開天闢地並用身體孕育萬物的神勇和偉大。二、內容分析這是一個古老的神話故事，講的盤古開天闢地孕育萬物的故事。從奶奶講的故事，可以讓學生...
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![《開天闢地》優秀教案]( "《開天闢地》優秀教案")
- 教學要求：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第七自然段。2、抓住關鍵理解句子，掌握含有反義詞的句子，指導個性化閲讀。3、憑藉具體的語言材料，瞭解神話故事想象豐富的特點，感悟盤古勇敢、無私的獻身精神。教學過程：一、導入。（多媒體展示課文插圖）看圖，用自己的話描述圖上...
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![開天闢地教學課件]( "開天闢地教學課件")
- 導語：今天小編給大家帶來了“開天闢地教學課件”，供大家閲讀和參考。希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。教學設計：一、教學目標1．輔導學生認識11個生字，會寫8個生字。2．指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。3．引導學生理解課文內容，體會盤古開天闢地並用...
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![開天闢地公開課教案]( "開天闢地公開課教案")
- 教學目標1、能正確、流利的朗讀課文。2、掌握本課的生字新詞。3、瞭解文章大意，初步感受神話想象豐富的特點和盤古偉大的獻身精神。教學重點、難點和對策重點：重視朗讀，學習生字，理解詞語。難點：初步感知故事的主要情節；感受神話故事的特點。對策：讓學生充沛地自讀課文，有條理地...
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![語文s版開天闢地教案]( "語文s版開天闢地教案")
- 教學目標1、有感情地朗讀課文，練習背誦第6～8自然段。2、憑藉具體的語言材料，瞭解神話故事想象豐富的特點，感受盤古偉大的獻身精神。教學重點盤古怎樣開天闢地，又怎樣化生出世間萬物這兩部分內容，體會盤古偉大的獻身精神。教學難點引導學生了解盤古開天闢地的故事內容，激發學生閲...
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![《開天闢地》優秀的教學設計]( "《開天闢地》優秀的教學設計")
- 教學設計：開天闢地大雞蛋——開天闢地——創造宇宙萬物躺巨人頂天立地教學內容:朗讀感悟，複述課文，指導寫字。一、談話引入上節課我們讀了《開天闢地》這個神話故事，瞭解了古代人民想像的盤古開天闢地、創造宇宙的過程，還認識了許多生字娃娃，這一節我們接着學習課文。二、鞏固...
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![《開天闢地》教學設計]( "《開天闢地》教學設計")
- 開天闢地是一箇中國古代神話傳説，認為盤古氏開闢天地後才有世界的故事，下面給大家分享《開天闢地》教學設計，希望對大家有幫助！《開天闢地》教學設計1教學目標：1、通過對重點句、重點詞的品味，感受盤古的神力無比及巍峨形象。2、通過對課文第7自然段的品析，進一步感受盤古的偉大...
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![《開天闢地》語文教學反思]( "《開天闢地》語文教學反思")
- 作為一名到崗不久的老師，課堂教學是重要的工作之一，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的《開天闢地》語文教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《開天闢地》語文教學反思1教學主題：閲讀課所屬學科：語文適於年級：二年級上冊教...
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![小學語文《開天闢地》優秀教案]( "小學語文《開天闢地》優秀教案")
- 教學要求1、正確認識本課的生字，理解"縱橫交錯"、"開天闢地"等詞語。2、流利地朗讀課文，背誦課文第6、7、8自然段。3、認識神話是古代人民對自然現象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的嚮往。教學重、難點1、背誦課文，積累語言。2、認識神話是古代人民對自然現象和社會生活...
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![小學語文《盤古開天闢地》教案]( "小學語文《盤古開天闢地》教案")
- 教學目的1．發揚與自然作鬥爭的獻身精神。2．培養改寫神話的能力。重點難點1．重點：理解文章的結構和內容。2難點：（l）理解古代人民與大自然作鬥爭的獻身精神。（2）改寫神話的方法。教學時間：一課時。教學過程一、預習1．查字典，給下列加點字注音。濁(zhuo2)混沌(hun4dun4)孕育(yun4)霹靂(p...
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![小學四年級上冊《開天闢地》教學設計]( "小學四年級上冊《開天闢地》教學設計")
- 教學分析：這篇神話傳説講的是盤古開天闢地的故事。課文脈絡清楚，分三個部分，把盤古用他的整個身體創造了美麗的宇宙的過程描寫得非常清楚。課文處處充滿了神奇的想象，用生動準確的語言塑造了盤古雄偉、高大的形象，讚美了他為開闢天地而勇於獻身的精神。教學時，要引導學生注意文...
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