![高考文言文《歸去來兮辭並序》通假字及詞類活用整理]( "高考文言文《歸去來兮辭並序》通假字及詞類活用整理")
- （1）通假字曷不委心任去留？（“曷”通“何”，句意是，為什麼不放心任其自然地死或生呢？）（2）古今異義詞於時風波未靜（風波，指戰亂。今常用來比喻亂子。句意是，這時候社會不安定。）飢凍雖切，違己交病（交，交互，都。今常用義“交通”、“交友”等。句意是，飢寒雖然很急迫，違背本心就會身心都痛苦。）嘗...
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- 湖北劉俊這個世界，已經沒有海子。這個世界，不需要海子。這個世界，幾多快樂，幾多憂痛。快樂的.不一定都是愚者，但絕對是越愚越樂，阿Q更是典範；憂痛的不一定都是智者，但真理是愈智愈痛，海子便是明證。這個世界，容不下海子，雖然他準備明天就去劈柴餵馬關心糧食和蔬菜，然而，到了明天，他又面...
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![三槐堂銘並序閲讀練習題及答案]( "三槐堂銘並序閲讀練習題及答案")
- 三槐堂銘並序閲讀練習題及答案三槐堂銘【宋】蘇軾天可必①乎？賢者不必貴，仁者不必壽。天不可必乎？仁者必有後。二者將安取衷哉？吾聞之申包胥曰：“人定者勝天，天定亦能勝人。”世之論天者，皆不待其定而求之，故以天為茫茫。善者以怠，惡者以肆。盜跖之壽，孔、顏之厄，此皆天之未定者也。...
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![《雜説三首並序》文言文精選閲讀]( "《雜説三首並序》文言文精選閲讀")
- 閲讀下文，完成21-25題(13分)星殞於地，腥礦頑醜，化為惡石，其昭然在上而萬物仰之者，精氣之聚爾；及其斃也，瓦礫之不若也。人之死，骨肉臭腐，螻蟻之食爾。其貴乎萬物者，亦精氣也。其精氣不奪於物，則藴而為思慮，發而為事業，著而為文章，昭乎百世之上而仰乎百世之下，非如星之精氣隨其斃而滅也。...
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![孔雀東南飛(並序)詩歌賞析]( "孔雀東南飛(並序)詩歌賞析")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的詩歌吧，詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。還在苦苦尋找優秀經典的詩歌嗎？以下是小編整理的孔雀東南飛（並序）詩歌賞析，希望對大家有所幫助。孔雀東南飛(並序)詩歌賞析篇1（1）內容整體把握及層次劃分：全詩按故事情...
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![唐詩 石魚湖上醉歌·並序]( "唐詩 石魚湖上醉歌·並序")
- 《石魚湖上醉歌·並序》是唐代詩人元結所寫，全詩主要描寫的是什麼?《石魚湖上醉歌·並序》作者：元結漫叟以公田米釀酒(2)，因休暇則載酒於湖上(3)，時取一醉。歡醉中，據湖岸引臂向魚取酒(4)，使舫載之，遍飲坐者(5)。意疑倚巴丘酌於君山之上(6)，諸子環洞庭而坐(7)，酒舫泛...
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![《歸去來兮辭並序》教學設計]( "《歸去來兮辭並序》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《歸去來兮辭並序》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《歸去來兮辭並序》教...
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![琵琶行並序]( "琵琶行並序")
- 原文：元和十年，予左遷九江郡司馬。明年秋，送客湓浦口，聞舟中夜彈琵琶者。聽其音，錚錚然有京都聲。問其人，本長安倡女，嘗學琵琶於穆、曹二善才。年長色衰，委身為賈人婦。遂命酒，使快彈數曲，曲罷憫然。自敍少小時歡樂事，今漂淪憔悴，轉徙於江湖間。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始覺有...
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![文言文《歸去來兮辭並序》知識點總結]( "文言文《歸去來兮辭並序》知識點總結")
- 上學期間，不管我們學什麼，都需要掌握一些知識點，知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識，也就是大綱的分支。哪些才是我們真正需要的知識點呢？下面是小編為大家收集的文言文《歸去來兮辭並序》知識點總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。通假字：乃瞻衡宇（衡，通“橫”）景翳翳以將入（景...
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![高二語文《琵琶行(並序)》教案]( "高二語文《琵琶行(並序)》教案")
- 一．教學目標：1．學習音樂藝術的描寫技巧，提高學生音樂欣賞能力。2．培養學生對藝術的領悟力和興趣二．教學重難點及解決方法：白居易的《琵琶行》（並序）中描摹音樂的片段，歷來被譽為古典詩歌裏描寫音樂的絕唱。作者採用比喻的手法描摹音樂，狀無形如在眼前，為學生學習描寫音樂提供了最好的...
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- 《琵琶行（並序）》教案教學目的1．指導學生順暢地誦讀全詩並背誦第二節；2．感受“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的悲劇美；3．感知詩中音樂描寫的美好意境，體會敍事詩的抒情藝術。教學設想1．重點與難點：感受悲劇美，鑑賞音樂描寫是重點；通過描寫音樂藝術溝通人物情感、塑造人物形象是理解...
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- 總體設計教材概述《孔雀東南飛（並序）》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敍事詩，也是古樂府民歌的代表作之一，與北朝的《木蘭詩》並稱“樂府雙璧”。選自南朝陳徐陵編的《玉台新詠》卷一，原題為“古詩為焦仲卿妻作”。《孔雀東南飛（並序）》的故事情節是以真人真事為基礎創作的...
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![孔雀東南飛（並序）（３課時）(教師中心稿) 教案教學設計]( "孔雀東南飛（並序）（３課時）(教師中心稿) 教案教學設計")
- 孔雀東南飛（並序）（３課時）教學目標1．學習敍事詩通過塑造人物形象來表現主題思想。２．瞭解封建家長制度和封建禮教摧殘青年男女幸福生活的罪惡。３．瞭解偏義複詞、古今異義字的特點，掌握“謝”“相”“見”“迎”的一詞多義。C、熟悉漢樂府的文學常識與《孔雀東南飛》在中國文學史上的地...
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![《琵琶行並序》教學設計7篇]( "《琵琶行並序》教學設計7篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的《琵琶行並序》教學設計，希望能夠幫助到大家。《琵琶行並序》教學設計1教學目標品味詩歌意...
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![韓愈《元和聖德詩並序》原文]( "韓愈《元和聖德詩並序》原文")
- 韓愈的《元和聖德詩並序》被稱為不同凡響的奇詩。在已經"過時"的四言詩中，注入新的活力，以古樸、厚重、莊嚴的《頌》體詩來歌頌憲宗的聖德。元和聖德詩並序臣愈頓首再拜言：臣見皇帝陛下即位已來，誅流奸臣，朝廷清明，無有欺蔽。外斬楊惠琳、劉闢以收夏、蜀，東定青、徐積年之叛，海內...
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- 上樓迎得春歸，暗黃著柳依依，弄野輕寒似水。錦牀鴛被，夢迴初日遲遲。正月勞勞胡燕酣春，逗煙薇帳生塵，蛾髻佳人瘦損。暖雲如困，不堪起舞緗裙。二月夾城曲水飄香，掃蛾雲髻新粧，落盡梨化欲賞。不勝惆悵，東風縈損柔腸。三月依微香雨青氛，金塘閒水生荊數點殘芳墮粉。綠莎輕襯，月明空照黃昏...
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![《琵琶行並序》説課稿（人教版高一必修三)]( "《琵琶行並序》説課稿（人教版高一必修三)")
- 楚遵星尊敬的各位評委老師：大家下午好，我是3號説課選手，我今天説課的篇目是《琵琶行並序》，下面我將從教材、學情、教法學法、教學目標、教學過程及板書設計等幾個方面對本堂課的設計進行簡要説明。一、教材學情《琵琶行並序》選自語文人教版必修三第二單元第三篇課文，屬於閲...
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- 漫叟以公田米釀酒，因休暇則載酒於湖上，時取一醉。歡醉中，據湖岸引臂向魚取酒，使舫載之，遍飲坐者。意疑倚巴丘酌於君山之上，諸子環洞庭而坐，酒舫泛泛然觸波濤而往來者，乃作歌以長之。石漁湖，似洞庭，夏水欲滿君山青。山為樽，水為沼，酒徒歷歷坐洲島。長風連日作大浪，不能廢人運酒舫。我持...
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- 【教學目標】1、理解本詩描繪音樂的語言技巧，學習通感、襯托等表現手法。2、體會由琵琶女的遭遇引出的詩人對身世的感慨。3、理清全文脈絡，分析本詩的結構特點。【教學重難點】1、品味詩句“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的豐富內涵。2、賞析作者描寫音樂的高超技術。【...
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![《琵琶行·並序》全文翻譯及賞析]( "《琵琶行·並序》全文翻譯及賞析")
- 《琵琶行》是唐代詩人白居易創作的長篇敍事詩。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現象，表達了詩人對她的深切同情，也抒發了詩人對自己無辜被貶的憤懣之情。下面是小編整理的《琵琶行·並序》全文翻譯及賞...
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![琵琶行(並序) 教案教學設計]( "琵琶行(並序) 教案教學設計")
- 《琵琶行（並序）》課時教案陝西鎮巴中學鍾文永一、教學目標1、瞭解作者白居易及行這種文學體裁;2、領會同是天涯淪落人,相逢何必曾相識的具體內涵;3、體會詩中音樂描寫的美好意境;4、背誦全詩。二、教學重點：1、領會詩中所表達的思想感情；2、體會詩中的出色音樂描寫。三、教學...
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- 第二課時教學目標：１．學習用比喻描寫聲音變化的寫法，培養學生聯想和想象能力。２．掌握作者用比喻的手法描寫聲音的高超技法。3．感受“聲中之情”教學重難點：掌握作者用比喻的手法描寫聲音的高超技法教學方法：朗讀、探究學生分析：1、學習特點：學習對象為高一學生，對學習資源利用和知識信...
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![元結《賊退示官吏·並序》原文閲讀及答案]( "元結《賊退示官吏·並序》原文閲讀及答案")
- 賊退示官吏並序①（唐）元結癸卯歲，西賊又攻永州破邵，不犯此州邊鄙而退豈力能制敵歟？蓋蒙其傷憐而已。諸使何為忍苦徵劍？故作詩一篇以示官吏。昔歲逢太平，山林二十年。泉源在庭户，洞壑當門前。井税有常期②，日晏猶得眠。忽然遭世變，數歲親戎旃③。今來典斯郡④，山夷又紛然。城小賊不屠...
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![李白並序作文1000字]( "李白並序作文1000字")
- 餘嘗客九江，舟行適當塗，其間有太白酒樓者，遂乃登臨。但寒流清泚，遠山憔悴；風煙掩抑，支離草際，則太白墜舟之地也。江水泱泱，名流跡往；其高才品性，故老遺聞，多能道者。又讀太白文字，雖作世道茫然，終為抔土，然率性淨直，不知悲觀語，真仙人矣!嗟乎！萬物不得其恆，能於得志而保其潔，失意而終其志者，...
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- 《賊退示官吏·並序》是唐朝詩人元結寫的一首經典詩詞，是元結的代表作之一。《賊退示官吏·並序》作者：元結癸卯歲西原賊入道州，焚燒殺掠，幾盡而去。明年，賊又攻永州破邵，不犯此州邊鄙而退。豈力能制敵歟?蓋蒙其傷憐而已。諸使何為忍苦征斂，故作詩一篇以示官吏。昔...
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