![一雙新運動鞋-那一刻，我長大了 作文]( "一雙新運動鞋-那一刻，我長大了 作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一雙新運動鞋-那一刻，我長大了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大路上寒風蕭蕭，幾棵樹在風中搖曳着，昏...
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![一雙運動鞋作文]( "一雙運動鞋作文")
- 我是一雙運動鞋，名叫“幫登”，意思是能幫你登上高聳入雲的險峯，我是一雙運動鞋作文。上高山，我能毫不費勁地登上去，走平路就身輕如燕，輕飄飄地用凌波微步飛奔，多帥啊！我被人擺放在專賣商店的櫥窗裏，悠閒度日。每天都有許多人用羨慕的眼光看着我，因為我美觀高貴，所以人們都渴望得到我...
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![語文《一雙新鞋》教學設計]( "語文《一雙新鞋》教學設計")
- 語文《一雙新鞋》教學設計教學目標1.學會本課生字、詞語，積累詞彙。2.理解課文內容，通過人物語言、動作、心理活動等體會父子之間含蓄而深摯的情感，理解並回報父母的愛。3.能有感情地朗讀課文。教學重點理解課文內容，通過人物語言、動作、心理活動等體會父子之間含蓄而深摯的...
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![一雙拖鞋散文]( "一雙拖鞋散文")
- 一雙拖鞋，把我從女兒家走到了女兒已長成求學離家。我離開學校畢業實習後順理成章地從事專業對口的本行——銀行。那時的銀行基本上還是手工操作，還沒有實行電子化。服務櫃面的崗位標準式“品”字組合，一個出納與一個個人儲蓄和一個單位結算三個崗位的搭配。對於三個崗位，每個...
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![難忘這雙運動鞋]( "難忘這雙運動鞋")
- 拉開那白色的鞋櫃，你可以看到放在角落裏的一雙天藍色的運動鞋。我小心翼翼地把它取出來，捧在手心，嗅一嗅，卻還能聞到一股薰衣草的味道。運動鞋已經很小很久了，我的這雙大腳早已經套不進去，可是，我卻把它當做我的寶貝，每次打掃衞生都要把它裏裏外外仔細清洗一遍。要問我為什麼如此...
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![我是一雙運動鞋六年級作文]( "我是一雙運動鞋六年級作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我是一雙運動鞋六年級作文，歡迎大家分享。我是一雙運動鞋，名叫“幫登”，意思是能幫你登上高聳入雲...
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![我是一雙運動鞋 750字]( "我是一雙運動鞋 750字")
- 我是一雙運動鞋_750字我是一雙運動鞋，名叫“幫登”，意思是能幫你登上高聳入雲的險峯。上高山，我能毫不費勁地登上去，走平路就身輕如燕，輕飄飄地用凌波微步飛奔，多帥啊！我被人擺放在專賣商店的櫥窗裏，悠閒度日。每天都有許多人用羨慕的眼光看着我，因為我美觀高貴，所以人們都渴望得到...
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![我是一雙運動鞋作文【熱門】]( "我是一雙運動鞋作文【熱門】")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我是一雙運動鞋作文，僅供參考，大家一起來看看吧。我是一雙運動鞋，名叫“幫登”，意思是能幫你登上高聳入雲的險峯。上...
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![一雙新鞋美文]( "一雙新鞋美文")
- 早晨，娘喂完了院子裏那幾只小母雞後，坐在炕頭手裏拿着報紙剪的鞋樣發愣，我眼睛就像蒼蠅一樣盯着孃的大手。我低頭看看自己的鞋，兩個烏黑蠕動的腳豆探出頭。我不敢問娘為誰做新鞋，娘肯定回答是給大哥的或者給爹的——那隻能讓我更傷心。我的衣服鞋子，都是大哥傳給二姐後，才輪到我...
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![那一刻，我激動萬分-那一刻作文800字]( "那一刻，我激動萬分-那一刻作文800字")
- 在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的那一刻，我激動萬分-那一刻作文800字，僅供參考，歡迎大家閲讀。“原諒我這一生不羈放縱愛自由，也會怕有一天會跌倒，ohno，背棄了...
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![一雙運動鞋的故事]( "一雙運動鞋的故事")
- 大家好，我是一雙運動鞋，我的名字叫做幫登，當初取這個名字是希望能夠幫助別人登上高聳入雲的險峯。上高山，我能毫不費勁地登上去，走平路就身輕如燕，輕飄飄地用凌波微步飛奔，多帥啊!過去我被人擺放在專賣商店的櫥窗裏，悠閒度日。每天都有許多人用羨慕的眼光看着我，因為我美觀高貴，所...
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- 窗外的雨，還在下着······室內的心，仍然痛着！我走出房門，任憑風雨拍打我的臉龐；任憑狂風在我面前呼嘯；哼！我這個萬惡不澀的罪人，是時候清醒清醒了，也是時候悵悔了······我的家住在農村，父母為了我享受高等教育，為別人説盡了好話，終於把我從偏遠的農村鄉校送到了我向往以久...
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![一雙鞋作文]( "一雙鞋作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的一雙鞋作文，希望對大家有所幫助。一雙鞋作文1我沒有炫麗又時尚的外表，但卻可以帶主人到處跑，只要穿上我，不管是跑步比...
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- 一雙滑冰鞋1“六一”兒童節前夕，爸爸決定給我買一雙滑冰鞋，作為“六一”的禮物一個星期天的下午，爸爸帶到商場去買滑冰鞋，可是跑了好幾個商場，都買完了，我垂頭喪氣地跟爸爸走了。爸爸安慰我説：“別生望，爸爸一定買給你。”第二天中午，我吃了午飯，還不見爸爸回來，心想：爸爸會不會出什...
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![那一刻，感動]( "那一刻，感動")
- 那一刻，感動1江河被春雨所感動，所以流水潺潺。花朵被驕陽所感動，所以傾吐芬芳。楓葉被秋風所感動，所以盡染羣山。媽媽，你的愛把我感動，我卻無以回報。你總是把愛縫成密密的針腳，把愛溶進冬日的暖茶，把愛變成臨行的叮囑。而我卻視而不見，更不要提什麼感動了。為了求學，我離開家鄉，開...
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![那一刻，我真地感動了_那一刻，我被感動了]( "那一刻，我真地感動了_那一刻，我被感動了")
- 那一刻，我真地感動了_那一刻，我被感動了1許多記憶隨着時間，如流水般匆匆而逝，只有少許記憶還模糊記得，但是讓我記憶最深的就只有那一次了。一次我去跳舞，跳完之後下起了大雨，許多同學都回去了，就只有我和一個平時不喜歡和我説話的一個同學坐在那裏，真當我要冒着雨回家的時候她突然...
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![我是一雙運動鞋800字作文]( "我是一雙運動鞋800字作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的我是一雙運動鞋800字作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。我是一雙運動鞋，名叫"幫登"，意思是能幫你登上高聳入...
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![我是一雙運動鞋作文]( "我是一雙運動鞋作文")
- 我是一雙運動鞋，名叫“幫登”，意思是能幫你登上高聳入雲的險峯。上高山，我能毫不費勁地登上去，走平路就身輕如燕，輕飄飄地用凌波微步飛奔，多帥啊！我被人擺放在專賣商店的櫥窗裏，悠閒度日。每天都有許多人用羨慕的眼光看着我，因為我美觀高貴，所以人們都渴望得到我，但又被我的身價嚇跑...
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![那一刻我感動]( "那一刻我感動")
- 那一刻我感動1天上有無數顆閃閃發光的星星，但總有一顆是最亮的；天空中有數不清的雲朵，但總有一朵是最潔白的；一包糖中有幾顆糖，但總有一顆是最甜的；人的一生會碰到大大小小的事，但總有一件事讓人終身難忘的。那天我正要過馬路，可是遠處隱隱約約有位老人摔倒在地上。我趕忙穿過馬...
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![一雙布鞋散文]( "一雙布鞋散文")
- 我送母親回家，順便幫母親拾掇了一下老家的小倉窯。母親從櫃子裏翻出一雙黑色的手工布鞋問我：“你這雙鞋還要嗎？不要我送人吧。”“我的鞋？哦……”我左看右看，終於想了起來，不過，那是很多年前的事了。九七年，我考學失利，應聘到縣城的寨山二小教書。母親得知這個消息，高興地説：“醜女...
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![一雙運動鞋作文2篇]( "一雙運動鞋作文2篇")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一雙運動鞋作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。一雙運動鞋作文1我是一雙運動鞋，名叫“幫登”，意思是能幫你登上高聳入...
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![那一刻感動我]( "那一刻感動我")
- 那一刻感動我1她是陽光，給我温暖；她是雨露，滋潤我的心田；她是和風，驅散我的寂寞……她就是——張老師。那一天，正好是髮捲子，班上炸開了鍋，而我卻孤獨地到一年級去檢查清潔，我漫不經心地走在走廊上，腦子裏全是試卷，試卷……於是，我加快了步子，到每間教室也是匆匆一瞥，就在扣分處草草畫...
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![一雙棉鞋初一作文]( "一雙棉鞋初一作文")
- 小時候，我一直和奶奶生活在一起，她是一個慈祥、和藹的好奶奶。那是一個寒冷的冬天，我躲在被子裏被凍的瑟瑟發抖，奶奶卻把衣服給我裹着。她穿着薄薄的`衣服，在廚房裏用冰涼冰涼的水給我做飯。我起牀後，看見外面下着很大的雪。奶奶看見我穿着一雙拖鞋，小腳丫凍的通紅，奶奶趕緊把她...
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![《一雙新鞋》的教學反思]( "《一雙新鞋》的教學反思")
- 課堂提問是一種技巧，更是一種藝術，並且是教學中用得最多而又很難用精、很難用巧的藝術。有位教育家曾經説過：“小學教師不諳熟發問的藝術，他的教學是不容易成功的。”閲讀教學全在於如何恰當地提問和巧妙引導學生作答。“事實上，課堂提問是教師整個業務功底，全部教學經驗的公開...
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![《一雙新鞋》教學設計]( "《一雙新鞋》教學設計")
- 《一雙新鞋》教學設計教學目標1.學會本課生字、詞語，積累詞彙。2.理解課文內容，通過人物語言、動作、心理活動等體會父子之間含蓄而深摯的情感，理解並回報父母的愛。3.能有感情地朗讀課文。教學重點理解課文內容，通過人物語言、動作、心理活動等體會父子之間含蓄而深摯的情感...
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