![閃電繩王的作文400字]( "閃電繩王的作文400字")
- 運動會那天，讓我們大開眼界的肯定要屬白老師的跳繩表演，運動會之前白老師説的'那些果然不是白吹的，白老師果然有着“繩王”的稱號！當時烈日連連，加上我們在運動會之前的那些比賽，我們一個個都東倒西歪，更別説我了，之前因為在跳繩比賽前耗盡了體力，我摸摸背，感覺到了“汗流浹背”的...
- 30802
![繩王探險作文]( "繩王探險作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的繩王探險作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。每一個暑假或寒假，同學們一定會去哪裏玩兒。而我在這個寒假之中，玩了繩王探險這個遊戲了。繩王探險是...
- 18789
![《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》的説課稿]( "《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》的説課稿")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。怎麼樣才能寫出優秀的説課稿呢？以下是小編收集整理的《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》的説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》的説課稿1教材：1...
- 6897
![二年級關於《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》的説課稿]( "二年級關於《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》的説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的二年級關於《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》的説課稿，歡迎大家分享。二年級《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》的説課稿1教材:1...
- 16085
![跳繩]( "跳繩")
- 跳繩1星期天早上，爸爸早早地來到我牀邊：“小懶蟲，快起牀。今天，爸爸媽媽帶你去參加社區組織的跳繩比賽。”我一聽，一骨碌從牀上躍了起來。急急忙忙刷牙、洗臉。隨後我們便出發了。一路上，我不斷地幻想着比賽現場的激烈場面。來到社區，參加比賽的小朋友數不勝數。爸爸趕緊給我報...
- 26049
![《爭當小繩王》的説課稿範文]( "《爭當小繩王》的説課稿範文")
- 作為一名教學工作者，常常需要準備説課稿，藉助説課稿我們可以快速提升自己的教學能力。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編整理的《爭當小繩王》的説課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。《爭當小繩王》的説課稿1一、説設計理念：綠色教育是我校經過長期辦學實踐提煉出的教...
- 23175
![關於《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》的説課稿（精選3篇）]( "關於《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》的説課稿（精選3篇）")
- 作為一名教職工，通常需要用到説課稿來輔助教學，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。我們應該怎麼寫説課稿呢？下面是小編為大家收集的關於《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》的説課稿（精選3篇），希望對大家有所幫助。《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》的説課稿1教材:1、跳繩。2...
- 13141
![跳繩週記]( "跳繩週記")
- 今天上午，第一節課是體育課。我心中暗自慶幸是體育部部長戚老師來教我們班的課。有了他教我們班的體育課，我的`跳繩技術一定能夠增強。開始上課了，老師讓我們帶跳繩下去籃球場。我們去到籃球場，做完熱身運動。老師讓我們自己找同學，四個人一組。我和宏俊軒、廖伊玲、曾海瞳一...
- 11486
![跳繩，NO!]( "跳繩，NO!")
- 今天，地方課改成了體育課。我一聽到這個消息，心就涼了半截。哎，跳繩，女生一分鐘要跳160個，這不是要了我的命嗎！再看看大家，一個個是啞巴吃黃連—有苦説不出。我拿上跳繩，發瘋似地衝下了樓，希望早點跳，因為早跳早休息嘛！我選好地方，先試了起來，一個，兩個，三個“啪”的一聲，打斷了我的步伐，...
- 20123
![《與王昆繩書》閲讀答案]( "《與王昆繩書》閲讀答案")
- 與王昆繩書（清）方苞自齋中交手，未得再見。接手書，義篤而辭質，雖古之為交者豈有過哉。苞從事朋遊，間近十年，心事臭味相同，知其深處，有如吾兄者乎！出都門，運舟南浮，去離風沙塵埃之苦，耳目開滌；又違膝下色養久，得歸省視，頗忘其身之賤貧。獨念二三友朋乖隔異地，會合不可以期，夢中時時見兄與褐甫...
- 28411
![《跳繩繩》中班教案]( "《跳繩繩》中班教案")
- 作為一位傑出的老師，常常要寫一份優秀的教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的《跳繩繩》中班教案，希望能夠幫助到大家。《跳繩繩》中班教案篇1活動目標1、手腳協調，動作跳動有節奏，首位的要求是把握節奏感，隨着...
- 9503
![《跳大繩，跳小繩》教學反思]( "《跳大繩，跳小繩》教學反思")
- 體育課不單純是一節課，是通過體育活動這種形式，使學生的身體、心理等方面都得到鍛鍊，讓學生在體育活動中主動參與並獲得成功的樂趣。李老師這節課能夠遵循循序漸進、由易到難的原則，按照新課程標準強調“健康第一”的這一理念，體現了學生為主體，教師為主導的作用。整個教學過程...
- 11418
![與王昆繩書文言文翻譯]( "與王昆繩書文言文翻譯")
- 信中所説的王昆繩指王源，字昆繩，一字或庵，直隸宛平人，1693年舉人。下面小編為大家帶來了與王昆繩書文言文翻譯，希望對大家有所幫助。與王昆繩書（清）方苞自齋中交手，未得再見。接手書，義篤而辭質，雖古之為交者豈有過哉。苞從事朋遊，間近十年，心事臭味相同，知其深處，有如吾兄者乎！出都門，運...
- 12287
![《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》説課稿（精選3篇）]( "《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》説課稿（精選3篇）")
- 作為一位傑出的老師，總歸要編寫説課稿，是説課取得成功的前提。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編為大家收集的《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》説課稿（精選3篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》説課稿1一、説設計理念：綠色教育是我校經過...
- 24617
![繩子眼中的跳繩隊的作文]( "繩子眼中的跳繩隊的作文")
- 兩個小姑娘拉着我輕輕地搖動，我在她們手中翻滾着，小姑娘們排成一列，第一個姑娘緊緊盯着我，深深吸了一口氣，從我身上跳過去，第二個小姑娘緊接上去，隊尾的一個小姑娘拍着胸口，別的同學對她説：“放輕鬆點兒！”小姑娘們一個接一個的從我身上跳過。“停！346個。”老師説。大家一下字歡呼...
- 16001
![《跳長繩：雙繩跳》教案]( "《跳長繩：雙繩跳》教案")
- 作為一名老師，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的《跳長繩：雙繩跳》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《跳長繩：雙繩跳》教案1指導思想：依據《課程標準》的基本理念，貫徹落實健康第一的教學思...
- 29958
![《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》説課稿]( "《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，編寫説課稿是必不可少的，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編為大家整理的《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、説設計理念：綠色教育是我校經過長期辦學實踐提煉出的教育理念。...
- 21331
![方苞《與王昆繩書》原文閲讀及譯文賞析]( "方苞《與王昆繩書》原文閲讀及譯文賞析")
- 與王昆繩書①【清】方苞苞頓首：自齋中交手，未得再見。接手書，義篤而辭質，雖古之為交者，豈有過哉！苞從事朋遊間近十年，心事臭味相同，知其深處，有如吾兄者乎！出都門，運舟南浮，去離風沙塵埃之苦，耳目開滌。又違膝下色養②久，得歸省視，頗忘其身之賤貧。獨念二三友朋，乖隔異地，會合不可以期，夢中...
- 26144
![跳繩_550字]( "跳繩_550字")
- 童年是生命的譜，童年的事是歌，歌唱我們成長時的酸甜苦辣。或許我們失敗過、成功過，但是我們必須要記住一點：失敗了，不能氣餒，從哪跌到便從哪爬起來。因為失敗乃成功之母嘛！成功了，不能驕傲。因為虛心使人進步。只有這樣，我們才能走向高峯。那是讓我收益良多的一週，就是因為收益良多...
- 7397
![跳繩女王三年級作文]( "跳繩女王三年級作文")
- 我有一個敬佩的人，她的眼睛像兩顆黑寶石，鼻子小小的，嘴巴紅潤潤的。她喜歡扎馬尾辮，顯得精神又活潑。她總是一副笑眯眯的表情，給人一種温和、快樂的感覺。你一定已經知道她是誰了吧，她就是我們班的'中隊長，李銘萱。別看她是個文靜、温和的女孩，她跳起繩來可厲害了。在今年的校運...
- 26575
![《爭當小繩王》的説課稿]( "《爭當小繩王》的説課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《爭當小繩王》的説課稿，希望能夠幫助到大家。《爭當小繩王》的説課稿1教材:1、跳繩。2、利用跳繩進行各種遊戲。課題：快樂跳繩指導思...
- 23144
![二年級 關於《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》的説課稿]( "二年級 關於《爭當小繩王(單腳交換跳短繩)》的説課稿")
- 一、説設計理念：綠色教育是我校經過長期辦學實踐提煉出的教育理念。“綠色教育”理念滲透教學，指導教學的各因素、各環節協調相生。讓“老師笑起來，學生動起來，課堂活起來”這與我們丹陽打造“活力課堂”區域品牌的理念不謀而合，因此本節課設計理念為：綠色體育課堂是遵循教學規...
- 33549
- 【成語】：繼繼繩繩【拼音】：jìjìmǐnmǐn【簡拼】：jjss【解釋】：指前後相承，延續不斷。同“繼繼承承”。【出處】：明·宋濂《吳公墓碣銘》：“自時厥後，繼繼繩繩，予知未有艾也。”【示例】：而我中華者，屹然獨立，～，增長光大，以屹今日。梁啟超《中國學術思想變遷之大勢·總論》【近義詞】...
- 25501
![食物王國跳繩比賽作文]( "食物王國跳繩比賽作文")
- 咦！食物王國怎麼這麼平靜呀？喔，原來是王國四年一度的跳繩比賽快要到了。大夥們都在抓緊練習跳繩呀。其中巧克力、蘋果、冰棒也報名參加比賽，她們像別人一樣都在不斷地練習跳繩。上屆冠軍梨子特別驕傲，好朋友巧克力、蘋果、香蕉找她一起去練習，梨子就跟她們説：“我用不着練習，也一...
- 25285
![與王昆繩書閲讀及答案]( "與王昆繩書閲讀及答案")
- 與王昆繩書①[清]方苞苞頓首：自齋中交手，未得再見。接手書，義篤而辭質。雖古之為交者，豈有過哉！苞從事朋遊間近十年，心事臭味相同，知其深處，有如吾兄者乎！出都門，運舟南浮，去離風沙塵埃之苦，耳目開滌；又違膝下色養②久，得歸省視，頗忘其身之賤貧。獨念二三友朋，乖隔異地，會合不可以期，夢中時...
- 13506
文書都
