- 《齊桓晉文之事》教學案二◆課前預習指導：一、預習目標：1.瞭解孟子的思想。2.學生朗讀課文15--26節。3.歸納總結文言實虛詞和重要句式。二、預習作業：（一）、“王道”與“霸道”辯這是先秦時代一對相對的概念。“王道”是儒家提出的以仁義治天下的政治主張；霸道指君主憑藉武力、...
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- 登高教學目標：1、感受詩歌所繪之景，體味所抒之情，及繪景、抒情之法。2、感受杜甫心繫蒼生、情寄邦國、憂國憂民的博大情懷。教學重點：1、賞析詩歌情景交融的藝術特點。教學時數：1課時教學過程：一、導入1200多年前，一個秋天，九月初九重陽節前後，夔州，長江邊，江流奔湧，秋風蕭瑟，萬木凋零...
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![李娃傳(魯人版高二選修) 教案教學設計]( "李娃傳(魯人版高二選修) 教案教學設計")
- 學習目標1.誦讀全文把握故事情節2品味人物形象3分析小説如何在故事情節發展中塑造典型性格。學習重點把握傳奇小説的特點。學習難點學習小説在故事情節發展中塑造典型性格的寫作手法。學習時數二課時知識鏈接1、關於傳奇小説回顧前代的傳奇、話本和雜劇，我國的小説源遠流...
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- 方回樂府妙絕一世，感麗如遊金、張之堂，妖冶如攬嬙、施之袂，幽潔如屈一宋，悲壯如蘇、李。--張耒課標要求：閲讀淺易的古代詩文。（1）鑑賞作品的形象、語言和表達技巧。（2）評價作品的思想內容和作者的觀點態度。學習目標：（1）瞭解賀鑄的生平及其主要作品。（2）評價這首詩的思想內容，體會詩人的...
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- 一、教學目標1.把握詩歌的意象和意境。2.誦讀詩歌感受詩人深沉苦痛和憂思二、教學重難點鑑賞詩歌的表現手法，領悟作者的思想感情三、課時安排一課時四、教學過程我很高興能和大家一起學習，希望我們在今天的合作中能共同進步。（一）、導入“世上瘡痍，詩中聖哲；民間疾苦，筆底波瀾”...
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- 教學目標：學習掌握有關屈原和楚辭的文學知識；重點理解屈原的愛國精神和人格節操；學習理解本詩以比喻、象徵為主的表現手法及所與作者理想的關係；教學難點：對其中文言詞語的理解和掌握。教學時數：二課時教學過程：第一課時一、導語：請問：現在南方的賽龍舟、包粽子的習俗是為了紀念誰...
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![《聲聲慢》學案(魯人版高二選修)]( "《聲聲慢》學案(魯人版高二選修)")
- 【學習目標】1、反覆誦讀，體會詩歌韻味，感受詞人形象。2、學習借景抒情的表現手法和巧用疊字的寫法。3、通過比較，加深對李清照前後期詞風的理解。【學習重難點】1、學習借景抒情的表現手法和巧用疊字的寫法。2、體會詞人情感，並感受其形象。一、知人論世，作者及背景簡介。李...
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![蜀道難(魯人版高二必修教案設計)]( "蜀道難(魯人版高二必修教案設計)")
- 蜀道難教學目標：1、品味詩歌精彩的語言。2、學習想象、誇張等藝術手法。重點難點：品味鑑賞詩歌語言。教學過程：一、導語：時間穿越千年，而今唐詩依然被我們吟唱。這燦爛的詩園中，有一個人曾為唐詩樹起一面獵獵大旗，引領唐詩走上了浪漫主義的高峯。他就是詩仙--李白。今天我們就來...
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![《垓下之戰》教學案(魯人版高二選修)]( "《垓下之戰》教學案(魯人版高二選修)")
- 學習目標1．熟讀文本，學習積累文言知識，掌握重要的文言語法現象，提高文言文的閲讀能力。2．學會鑑賞細節的運用在表現人物性格，塑造人物形象上的作用。3．感知項羽的悲劇英雄形象；聯繫人物所處的時代，對人物作出客觀的歷史的評價。學習重點1.文言知識的積累，重要的文言實詞和虛詞及特...
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![《李白詩二首》 導學案(魯人版高二選修)]( "《李白詩二首》 導學案(魯人版高二選修)")
- 第一課時將進酒【課標要求】1．本節知識點：理清詩歌情感變化線索，理解貌似消極行樂實則渴望用世的複雜情感，體味詩歌頗具特色的起興和誇張手法的運用，領會李白淋漓暢快的浪漫主義詩風。熟練背誦全詩。2．重點：在反覆吟誦的基礎上，把握本文的情感基調，通過朗讀體會作品豪邁奔放的特點...
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- 一：文學常識：1、屈原，名，字。戰國時期國偉大的愛國詩人，代表作有《離騷》、、、等。其中，《離騷》是我國古代最長的一首。2、楚辭是戰國時期屈原等人在民間歌謠的基礎上創制的一種新的詩體。因其有濃厚的楚地色彩，後世因將之稱為“”。又因以《離騷》一篇最為有名，故又稱“”。3...
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- 教學目標：1、瞭解元雜劇，記誦經典名句，體會鶯鶯的複雜感情；2、學會從不同角度來鑑賞曲詞的方法（能分析本文的修辭手法）；3、培養立體的愛情觀。教學重點教學目標1和2教學課時1課時教學方法誦讀法、合作討論法教學過程一、導入新課南朝的江淹説“黯然銷魂者，唯別而已矣！”離別的詩難...
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![魯人版離騷節選教案]( "魯人版離騷節選教案")
- 《離騷》是一首偉大的抒情長詩，歷來以其可與日月爭輝的光芒照耀詩壇。下面是小編整理的魯人版離騷節選教案，一起來看一下吧。教學目標：1、瞭解《楚辭》及其作者。2、反覆誦讀，理清課文生字詞和難懂的句子，疏通詩句。3、學習本文象徵手法和對比手法的運用。4、感受作者愛國憂民...
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![伶官傳序 學案 (魯人版高二選修)]( "伶官傳序 學案 (魯人版高二選修)")
- 設計人：何緒奇一、目標：（一）、知識教學點：1、學習本文佈局謀篇的特點2、本文是史論，是借古諷今之作，理解文中闡發的“盛、衰”、“得、失”、“成、敗”、“損、益”、“興、亡”的道理。3、理解“滿招損，謙受益”、“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”“禍患常積於忽微，而智勇多困於所...
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- 一、教學目標1、瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2、感受沈從文小説的語言特色。3、走進作者構築的善與美的理想世界，體會人性之美。二、重、難點情景交融的環境描寫和細緻含蓄的心理刻畫。三、課時安排2課時第一課時一、鳳凰之子――沈從文（1902――1988）1.湘西少年：我不瞭解...
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![初二下政治教案魯人版]( "初二下政治教案魯人版")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的初二下政治教案魯人版，僅供參考，歡迎大家閲讀。初二下政治教案魯人版1一、教學目標：1、情感、態度、價值觀目標：感受父母對自己的愛心...
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- 內容標準三1.4正確認識個人與集體的關係，體會“團結就是力量”，能夠自覺維護集體的榮譽和利益。一1.6瞭解自我評價的重要性，客觀地認識、評價自己的優缺點，形成比較清晰的自我整體形象。二3.2知道公民有受教育的權利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的...
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- 學習目標：1.瞭解莊子其人及基本思想。2.掌握文中的通假字、古今異義、一詞多義以及文言特殊句式。3、掌握文言文翻譯的方法。4、背誦課文。學習重點：積累文中重要的文言實詞、虛詞及文言句式。學習難點：提升閲讀文言文的能力。學習方法：自主、合作探究學習過程：一、回顧複習：1...
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![魯教版初二數學上冊教案]( "魯教版初二數學上冊教案")
- 作為一名優秀的教育工作者，時常要開展教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的魯教版初二數學上冊教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。魯教版初二數學上冊教案1一、教學目標1.瞭解二次根式的意義;2.掌...
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- 教學目標：1．知識目標：瞭解“騷體詩”的形式特點，理解並掌握詩中的關鍵語句。2．能力和方法目標：誦讀課文，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養學生初步鑑賞、評價古詩文的能力；3．情感態度和價值觀：瞭解屈原的生平，領悟其愛國的實質，樹立正確的人生觀和世界觀。教學重點和難點：理解並掌握詩中的關...
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- 教學目標：1.瞭解無性造人的知識及作者的態度。2.學習本文推理嚴密、層次清晰的論證特點。3.領會課文清新幽默、通俗易懂的語言特色。教學重、難點：作者的態度及推理過程教學時數：一課時教學過程：一、導語由人類起源（女禍傳土造人，夏娃、非洲大神燒陶造人）及孫悟空吹毛變猴的典故...
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- 標題（章節）《信陵君竊符救趙》編制人：審核人:合作組編號：05四要素研究課標考綱要求考點閲讀淺易文言文，能借助註釋和工具書，理解詞句含義，讀懂文章內容。瞭解並梳理常見的文言實詞、文言虛詞、文言句式的意義或用法，注重在閲讀實踐中舉一反三。學會分析綜合與鑑賞評價(1)理解常見...
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![魯仲連義不帝秦(魯人版高二選修) 教案教學設計]( "魯仲連義不帝秦(魯人版高二選修) 教案教學設計")
- 學習目標1.通過自讀，聯繫前兩篇講讀文章及《管鮑之交》一文，鞏固拓展所學文言知識2.檢測自己篩選整合信息及鑑賞評價能力學習重點1.常見的文言詞語及句式2.對文本內容的理解分析與賞評學習難點1.較難翻譯的語句2.對魯仲連的評價文本解讀一.時代背景趙孝成王六年（前260年），秦於...
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- 長亭送別（第一課時）【本堂目標】1、疏通文意，把握文章結構。2、感受本文情景交融的特點。3、認識王實甫《西廂記》反封建禮教的意義，引導學生樹立正確的人生觀和愛情觀。【課前檢查】給下面詞語中加點字注音。吞噬（）咆哮（）驕橫（）藏匿（）巉巖（）恐嚇（）踉蹌（）骷髏（）窺伺（）血泊（）殮衾（）墳塋（）刀鞘（）攫取（）悲慟（）...
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![《屈原列傳》教學案(魯人版高二必修教案設計)]( "《屈原列傳》教學案(魯人版高二必修教案設計)")
- 《屈原列傳》教學案一、學習目標（一）瞭解屈原的生平事蹟，學習屈原的愛國精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。二）學習本文記敍和議論相結合的寫作方法。（三）掌握本課的文言常用實詞；熟記通假字“離”、“反”、“濯”、“見”、“指”，“絀”、“質”、“被”，正確理解古今異義的...
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文書都
