![文言文詠雪的意思]( "文言文詠雪的意思")
- 《詠雪》謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。譯文：謝安在寒冷的雪天舉行家庭聚會，和他子侄輩的.人講解詩文不久，雪下得大了，太傅高興...
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![《詠雪》的教學反思範文]( "《詠雪》的教學反思範文")
- 《詠雪》的教學反思範文人教版義務教育課程標準實驗教科書語文七年級上冊中有一篇選自《世説新語》中的《詠雪》：“謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：‘白雪紛紛何所似？’兄子胡兒曰：‘撒鹽空中差可擬。’兄女曰：‘未若柳絮因風起。’公大笑樂。即公大兄無奕...
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- 【成語】：謝家詠雪【拼音】：xièjiāyǒngxuě【簡拼】：xjyx【解釋】：晉太傅謝安，嘗於雪天與子侄集會論文賦詩。俄而雪驟，安欣然曰：“白雪紛紛何所似？”侄兒謝朗曰：“撒鹽空中差可擬。”侄女謝道韞曰：“未若柳絮因風起。”安大笑樂。事見南朝宋劉義慶《世説新語·言語》。後遂以“...
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![詠雪雪文言文翻譯]( "詠雪雪文言文翻譯")
- 文言文教學是中學語文教學不可缺少的一部分，中學文言文教學以閲讀淺易文言文為總目標。。為大家整理的詠雪雪文言文翻譯及講解的資料，供大家學習參考！詠雪南北朝：劉義慶謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”...
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![《詠雪》教學反思]( "《詠雪》教學反思")
- 作為一位優秀的老師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思能總結我們的教學經驗，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的《詠雪》教學反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。《詠雪》教學反思1在《詠雪》一課的教學中，我與同學們正在交流謝公兒女誰的比喻更貼切。生1：我認...
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![詠柳古詩意思]( "詠柳古詩意思")
- 作者簡介賀知章，唐代詩人，字季真，自號四明狂客，越州永興（今浙江蕭山市）人。證聖進士，入麗正殿書院修書，參加撰寫《六典》和《文纂》。後遷禮部侍郎，累遷祕書監，因而人稱“賀監”。為人曠達不羈，有“清談風流”之譽。唐天寶三年告老還鄉為道士。賀知章與張若虛、張旭、包融齊名，被稱為...
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- 引導語：《詠柳》這首詩想必有不少人都學過，那麼你知道《詠柳》這首詩的意思是什麼呢？接下來是小編為你帶來收集整理的詠柳全詩意思，歡迎閲讀！詠柳碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。註釋1．碧玉：碧綠色的玉。這裏用以比喻春天的嫩綠的柳葉。2．粧：裝飾，打...
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![詠柳詩句的意思]( "詠柳詩句的意思")
- 《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。詩前兩句連用兩個新美喻象，描繪春柳勃勃生氣，葱翠裊娜；後兩句更別出心裁地把春風比喻為“剪刀”，將視之無形不可捉摸“春風”形象地表現出來，不僅立意新奇，而且飽含韻味。下面是詠柳詩句意思，請參考。原文詠柳碧玉...
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![詠柳詩句意思]( "詠柳詩句意思")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都收藏過令自己印象深刻的詩句吧，詩句具有精煉、集中，節奏鮮明，富有韻律的特點。那麼問題來了，到底什麼樣的詩句才經典呢？下面是小編為大家整理的詠柳詩句意思，歡迎大家分享！詠柳唐·賀知章碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似...
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![詠雪文言文翻譯：]( "詠雪文言文翻譯：")
- 《詠雪》原文謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。...
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![詠雪的名言]( "詠雪的名言")
- 1、柴門聞犬吠，風雪夜歸人。2、開門枝鳥散，一絮墮紛紛。——司馬光《雪霽登普賢閣》3、大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。4、江山不夜月千里，天地無私玉萬家。5、夜深知霄重，時聞折竹聲。——唐·白居易6、殘雪壓枝猶有橘，凍雪驚筍欲抽芽。7、天街飛轡踏瓊英，四顧...
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![詠雪教學反思]( "詠雪教學反思")
- 《詠雪》是教版義務教育課程標準實驗教科書語文七年級上冊的內容，下面是關於詠雪教學反思的內容，歡迎閲讀！詠雪教學反思這篇文章對於我來説，太熟悉了。2008年進行省普檢的時候，我代表學校講的就是這篇課文。全文連題目都算上，僅僅73個字，我卻折騰了兩週。為此還耽誤了教學進度，心...
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![《詠雪》語文教學反思]( "《詠雪》語文教學反思")
- 《詠雪》是《〈世説新語〉兩則》中的一則，講述的是晉朝著名文學世家謝氏家族裏的一個故事。在一次家庭聚會中，謝道韞表現出了詠雪之才。那這一篇文章的教學重點在於，引導學生閲讀淺易文言文，積累常見的文言詞語以及學習古人的智慧。為了完成教學重點，我要求學生藉助於課文註釋...
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![詠雪名言名句]( "詠雪名言名句")
- 1、柴門聞犬吠，風雪夜歸人。2、開門枝鳥散，一絮墮紛紛。——司馬光《雪霽登普賢閣》3、大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。4、江山不夜月千里，天地無私玉萬家。5、夜深知霄重，時聞折竹聲。——唐·白居易6、殘雪壓枝猶有橘，凍雪驚筍欲抽芽。7、天街飛轡踏瓊英，四顧...
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- 《詠柳》是宋朝詩人詩人曾鞏所著，以下是小編整理的詠柳宋詩人曾鞏意思，歡迎參考閲讀！詩歌原文亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。解釋①倚--仗恃，依靠。狂--猖狂。這兩句形容柳樹在春天綠得很快：柳條似乎還沒有發黃，但趁着東風吹暖，一下子便飛快地變...
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![文言文《詠雪》賞析]( "文言文《詠雪》賞析")
- 《詠雪》是初中語文教材裏的一篇文言文，下面小編為大家帶來了文言文《詠雪》賞析，歡迎大家閲讀，希望能夠幫助到大家。這是一則千古佳話，表現了女才子謝道韞傑出的詩歌才華、對事物細緻的觀察和具有靈活想象力。據《晉書·王凝之妻謝氏傳》及《世説新語·言語》篇載，謝安寒雪日...
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![詠柳全詩的意思]( "詠柳全詩的意思")
- 這是一首詠物詩，寫的是早春二月的楊柳。下面是關於古詩詠柳全詩的意思的內容，歡迎閲讀！詠柳【作者】賀知章【朝代】唐碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。譯文高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩...
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![詠柳古詩句的意思]( "詠柳古詩句的意思")
- 柳樹屬於楊柳科，品種繁多，據知有三千多種，遍佈世界各地。我國的柳樹品種也多達五十餘種，尤以垂柳、河柳、旱柳、杞柳、黃花柳、長葉柳居多。自古以來，我國人民就很喜歡柳樹。人們藉助抒情媒介，通過感情宣泄，以柳入詩，寫下了不知多少美妙動人的詩篇。下面是小編整理的詠柳古詩句的...
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- “柳”是我國古典詩詞中的一種非常重要的意象，表示離愁別恨、代指故鄉、愁的象徵、借指春天、韶華易逝的人生感慨、象徵美女、喻指愛情、借代小人等。以下是小編為您整理的曾鞏的詠柳的意思相關資料，歡迎閲讀！詠柳曾鞏亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地...
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![詠柳的詩意詠的意思]( "詠柳的詩意詠的意思")
- 《詠柳》一詩借柳樹歌詠春風，把春風比作剪刀，説她是美的創造者，下面請和小編一起來看看吧！詠柳的詩意詠的意思作者：賀知章原文：碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。註釋：1、碧玉：碧綠色的玉。這裏用以比喻春天嫩綠的柳葉。2、粧：裝飾，打扮。3、一樹：滿樹...
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![詠柳中詩句的意思]( "詠柳中詩句的意思")
- 《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。詩的前兩句連用兩個新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，葱翠裊娜；後兩句更別出心裁地把春風比喻為“剪刀”，將視之無形不可捉摸的“春風”形象地表現出來，不僅立意新奇，而且飽含韻味。詠柳作者：賀知章碧玉粧成一樹高...
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![《詠雪》文言文練習題]( "《詠雪》文言文練習題")
- 閲讀下面文言文，完成下面問題。詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。1．解釋劃線的'詞語。（1）謝太傅寒雪日內集（）（2）撒鹽空中差可擬（）（3）俄...
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![詠雪文言文翻譯]( "詠雪文言文翻譯")
- 導語：詠雪，始出於東晉謝安與其侄子、侄女的一段即興對話。下面小編為你整理的詠雪文言文翻譯，希望對你有所幫助！世説新語·詠雪謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公...
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![《詠雪》教學反思範文]( "《詠雪》教學反思範文")
- 作為一位到崗不久的教師，教學是我們的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的《詠雪》教學反思範文，希望對大家有所幫助。《詠雪》教學反思1（一）備課也要備學生“學生是學習的發展和主體。語文課程必須根...
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![古詩詠柳粧的意思]( "古詩詠柳粧的意思")
- 《詠柳》是盛唐詩人賀知章寫的一首七言絕句。這首詩是一首詠物詩。以下是“古詩詠柳粧的意思”，希望能夠幫助的到您！古詩詠柳粧的意思就是化粧的意思。詠柳作者：賀知章碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。註釋1．碧玉：碧綠色的玉。這裏用以比喻春天...
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