百變老師 作文400字

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的百變老師 作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

百變老師 作文400字1

老師就是我們黑暗中的一盞明燈，是我們迷路時指引方向的導師！就像一支蠟燭，犧牲自己，照亮別人！

我有一個老師，她是我初中第一個班主任——方老師！她是一個性格多變的的老師，給我們帶來不少深刻的！

方老師戴着一副黑框眼鏡，挺高的，她説話的聲音很温柔，她總用委婉，甜美的聲音讓教室裏變得鴉雀無聲！半個學期後，我發現老師的性格是隨着我們的表現而變化的！一天，我們上課很認真，感覺不一會就下課了，方老師就會説：“哦！感覺這節課過得好快哦，同學們很認真，真棒！”老師是開朗的，温柔的！

一次，老師問我們一道題怎麼做，我們全班沒有一個人舉手，老師着急了，説：“這道題我講過的，怎麼不會做呢？再好好想想，誰會做？”還是沒人舉手，老師沒有生氣，而是説：“好吧，那我再講一遍，你們要認真聽！”老師是耐心的！

方老師，她給我的初中生涯帶來流連忘返的記憶，她生病還來給我們上課，剛去完醫院，不管多大的雨，為了我們的功課不落下，依然堅持給我們上課，可我們有時還惹您生氣，心裏非常愧疚！忠臣的説一聲，方老師，你辛苦了！

這就是我的老師，我的百變老師！

百變老師 作文400字2

俗話説：六月天，孩兒臉。意思大概是説六月的天氣變化無常，就跟小孩子的性格一樣。因為小孩子總是一會兒哭一會兒笑，情緒變化很大。

可是，自從我們班來了一位英語老師之後，我就覺得這句俗語説得不大準確了。我們英語老師的性格豈止是瞬息百變，簡直是瞬息萬變嘛。

“丁零零……”英語老師踩着鈴聲走進了課堂，一時間，教室裏霞光萬丈、祥雲朵朵。你可別以為我在誇張，這可都是被英語老師那燦爛無比的笑臉“輝映”而成的效果。老師為什麼那麼高興？還不是因為我們的英語作業完成得好唄。打開發下來的作業本，每一本上都是滿滿的紅勾。這都是英語老師教學有方呀！我們都用崇拜的眼神看着她。

愉快的前奏過後，英語老師開始上新課了。新課有點難，我們讀來讀去都不能讓老師滿意。這下糟了，只見英語老師的頭頂冒出了熊熊燃燒的火苗，她像一個做實驗的酒精燈一樣，都快把天花板燻黑了。她那張白淨的臉迅速地黑了下去，沒多久，整個教室變得一片漆黑，伸手不見五指！同學們只好把所有的日光燈都打開了。這時，我們又發現英語老師的眼睛越睜越大，從眼中發射出憤怒的光芒。光芒越來越刺眼，日光燈就像“瞎”了一樣。我們根本就睜不開眼睛，只能拼命地跟着英語老師讀單詞、讀句子。大概是因為我們的發音正確了，英語老師終於滿意了，從她的臉上發散出柔美的光暈，她就像中秋之夜的一輪圓月，我們都看呆了——這瞬息萬變的性格，真是令人歎為觀止啊！

百變老師 作文400字3

我的數學老師是隻兇猛的“大老虎”，語文老師是隻温柔的“小貓咪”，美術老師説話慢吞吞的，我們叫他“懶洋洋”……而我們的英語老師就可以説是其他老師的綜合體。

英語老師，有着1米8的身高，32歲的年齡，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，十分敏鋭。兜裏一直揣着一把鋼尺（那是用來打人的），誰看了都會忌憚三分。可就在上課的時候。他總是那麼幽默，光是動一動就會讓你笑出聲來。在你回答問題時，老師也能給你找出點樂子來。有一次，焦長昊因為上課時間亂鬧，被老師給罰站，還將兩隻胳膊抬起，擺出十字架的動作。老師一隻手蒙着眼，另一隻手拿着筆正準備投飛鏢，嚇得焦長昊兩腿發軟，手腳朝天。而我們卻笑到了桌子底下，笑彎了腰！

英語老師在聽寫英語單詞時，十分的嚴厲。一旦聽寫不合格，就會被老師打板子，疼的焦長昊眼淚都流出來了，許多女生都哭了。

雖然英語老師在課堂上十分嚴厲，但是我知道，老師是為了我們好，同時焦長昊也不再在上課時間搗亂了，而且每次聽寫還名列前茅，英語老師真是嚴師出高徒啊！

百變老師 作文400字4

平時的生活中，除了自己的親人，相處時間最長的就是我們的班主任張老師了。張老師就像一台永不疲憊的機器，每天都圍着我們七十二個孩子團團轉。課堂給我們滔滔不絕地講課，一遍又一遍生怕我們沒有聽懂似的，課間十分鐘馬不停蹄的給我們批改作業，課下又會處理各種瑣事，真希望老師能有分身術。

我們的老師是温柔的，善良的，也是五彩繽紛的有時開心地笑，有時傷心地哭，有時又激動地像個孩子。我覺得我們的老師是個矛盾體，就像會變魔術一樣。

開心的老師

在大家的努力下，一次我們班拿了一面流動紅旗。老師開心的像一朵美麗的鮮花，嘴角微微上揚，露出了甜蜜的微笑，眼神裏充滿了欣慰與鼓勵，老師開心的時候是最温柔的。這是我們總能聽到老師的你們真棒！班裏同學們都笑了。

激動的老師

學校運動會我們班一等獎，老師帶領我們熱血沸騰，就給跟彩票中獎一樣激動，眼睛笑的眯成了一條縫，心裏説不出的高興，我們知道老師那時再為我們驕傲。你們不愧是我的好學生！我們感覺心裏暖暖的。

生氣的老師

我們的調皮搗蛋常常惹得老師生氣，老師生氣的時候如同一個快要爆炸的氣球一樣，往日的温柔不見了，眼睛裏寫滿了無奈。這是班裏同學們鴉雀無聲，連氣都不敢大喘一下，生怕再讓老師生氣了。

這就是我的魔術老師，不過據我觀察老師的喜怒哀樂完全取決於我們，所以要想老師笑口常開，我們要努力做個聽話的孩子！

百變老師 作文400字5

一雙大眼睛,明亮又閃爍,一頭長髮,烏黑又靚麗,這是誰?這是我的鋼琴老師——周靜!

百變之一——時尚

誰説老師不會打扮?我的老師就很時尚!

那天,我依然像往常一樣去學鋼琴,剛進門,就發現座位上座了一個身穿黑色大衣,下穿淡紫色的褲襪,腳蹬一雙黑色高跟鞋的“潮人”。

我正納悶:咦?老師呢?該不會……

“潮人”轉過身來,我定睛一看,原來真的是老師呀!我説怎麼這不不像老師呢,原來她之前都沒有打扮那麼時尚,怪不得會讓我“眼前一亮”。

百變之二——俏皮

一次放學路上,我偶然碰到了一個“女孩”,這個“女孩”穿着藍色的連體褲,紅白相間的襯衫,腳穿一雙黑色的帆布鞋,挺俏皮的樣子。

我趕緊説:“對不起,對不起!”

結果抬起頭就看見了“女孩”——老師!她捂着嘴偷笑的樣子,可真像一個俏皮的調皮女孩兒。!

百變之三——文靜

“注意點!”老師有些生氣,呵斥我。

“恩恩……”我雖然嘴上答應,但是目光仍停留在老師的身上:藍色斑點的長袖,純潔白色的打底褲還有一雙白色的高跟鞋。

雖然老師對我有些嚴厲,但是因為她那一身文靜的裝扮,感覺像是“光打雷,不下雨”*一樣。

瞧,我的老師是不是百變老師呢?

*解釋:意思就是光語言上有些批評的意思,但是就是沒有“下雨”——真正批評的感覺,就像是打猛烈的雷但是不下雨一樣。

百變老師 作文400字6

我們的美術老師翁老師是一個眾所皆知的“百變老師”，之所以被稱為“百變老師”，那是因為翁老師唯有變化不變。

“百變老師”的服裝

“百變老師”的服裝是各種各樣，五花八門的。瞧，她的服裝又開始變了：星期一，她穿了一身淡粉色的長裙，在微風中輕輕的飛舞，像一朵花兒一樣，美麗極了！星期二，她又換了一身好似學生的套裝，好像自己真是一名大學生，還年輕了幾歲；星期三，有精神的她穿了一身虎紋服，在我看來，翁老師真是威武，活力四射；星期四，她穿了一種歐式的經典服裝，看上去既莊嚴又有一點神祕……總之，她幾乎一天換一套衣服，讓我們每天看到了一個不同的美術老師。

“百變老師”的表情變化

翁老師的表情變化更是多端。上課時，她面部表情嚴肅，非常認真地給我們講課。如果有學生在她的課上講話，她就會怒目圓睜，聲音提高八分，學生都只得乖乖地畫畫、學習；下課時，她的表情放鬆，説話聲音如和風細雨般温柔。她的表情是不是變化多端呢？

“百變老師”的耳飾

“百變老師”的百變不止體現在服裝和表情上面。看，還有她的喜愛——耳飾。星期一，她戴了兩個小月亮，好像意味月亮女王；星期二，她戴了兩朵紫玫瑰，給人清純的感覺；星球三，她又戴了一對小太陽，感覺陽光四射……她的耳飾天天變，讓人不需捉摸又充滿期待。

這就是我們的百變老師——翁老師。我十分喜歡她，相信如果是你，你也會喜歡她的。

百變老師 作文400字7

我的老師有很多個面具它們是：“生氣的老虎、笑開的花、玩 耍的孩子、快樂的小姑娘、慈祥的媽媽”。

“ 張雅林，你怎麼又沒寫作業”！上課老師一拍桌子對我説。我低着頭看了一眼老師：“哇！老師好可怕，臉氣得紅紅的像個大太陽，鼻子也紅紅的像胡而蘿蔔，你瞪得似足球，頭髮也豎了起來像怪獸一樣”。我心想：“以後我可要把作業寫好，惹火了老師可了不得！”你們説這是不是一隻生氣的老虎呢？

下課了，同學們飛一般的跑岀了教室，瞧！那是誰的身影？沒錯，是我們的百變老師。她站在一旁看着，看着看着，她也跳了起來。我們跳她也跳，我們抬腳她也抬腳。嘴裏還和我們一起念着：“馬蘭開花二十一、二五六、二五七、二八、二九、三十一！”‘我們越來越快了，她也跟着快起來。可是沒跟上，於是像個孩子一樣喊着“：你們慢點、慢點，我剛學，學會的”！我們笑了，她也一邊説一邊像花一樣、像玩皮的孩子一樣笑了！

當有同學生病時，總有一個身影忙前忙後。倒上一杯熱水，不時的問上一句好點了嗎？這樣的關愛總讓我們心裏暖暖的！同學的每一個生日她也都牢牢記在了心裏！也總會送上那份祝福！這時的百變老師，又更像一位慈祥的媽媽！

老師的臉很會變，可對我們的愛永不變！我愛我們的百變老師！

百變老師 作文400字8

要説起我的數學老師張老師，那可真是説不完張老師説起話來就像連珠炮似的，彷彿把人追着跑。並不喜歡拖泥帶水做什麼事都很乾脆。

張老師的穿着也很時尚，走起來就好像一陣風，而且自帶一股香氣。張老師的個子也很高，講起課來十分有趣，與其他的數學老師的講課方法截然不同。總是能把課講得栩栩如生，讓我們把重要知識點深深地刻在腦海。

這只是張老師温柔的一面，但是當他嚴厲起來的時候，一點也不亞於任何一位老師。改錯還是快一點，否則張老師可就要生氣了。不過最好還是不要錯比較好，因為這樣就可以避免很多不必要的事情。

張老師面對工作時的一絲不苟，也是我們的好榜樣。除了照顧好自己以外，他最擔心的就是我們的功課，平時她寧願不坐在辦公室裏安靜的休息一會兒，也要給我們來講。，在此時，我要向天下所有這樣辛勤的老師致以最崇高的敬意。

人們常説，老師是辛勤的園丁，培育了千萬小苗，卻只能收穫一點甜蜜。我們不正是一株株被栽培的小苗，擁有着無限的可能。而種子，唯一能為園丁做的，只有果實，而我們能給老師的，是優秀的成績、是輝煌的榮譽。但最重要的，是一顆感恩的心！

百變老師 作文400字9

這位老師姓彭，我們叫她彭老師。她的個子矮矮的，小小的眼睛，戴着一副眼鏡，長頭髮，長得很漂亮。她的性格很温柔，品質也很好，所以我們也很喜歡她。

我為什麼叫她百變老師呢？其實是因為她每次上課都變來變去，一下子像一個孩子，一下子又像個“母老虎”，又一下子像一隻小蝴蝶，她總是千變萬化的。

有一次，我們在上課，有幾個同學在説悄悄話，正好被老師看見了，剛開始老師還只是用眼睛看着他們笑，然後變成了沒有表情地看着他們，但是他們還是沒有察覺。最後彭老師好像一隻老虎看見了山羊一樣，一步就把這些同學拉了出來。這要是不聽話，老師就要變成母老虎了；但是如果我們聽話了，老師就會變回可愛的小蝴蝶！

但是，我為什麼説她又會變成小孩子呢？因為她總是笑呵呵的，每一次下課，老師都會和同學們打成一片。有時候聊聊天，有時候跳跳繩，還有時候一起看書。反正，就像一個小孩子一樣。

彭老師是我最喜愛的老師，也是我最敬佩的老師。她，就像是我的一個好朋友。

百變老師 作文400字10

説起我們班的潘老師，那可不得了。他可“神通廣大”了，一會兒變成威風凜凜的“齊天大聖”，一會兒又變成響噹噹的“武林盟主”……總之一句話，我們的潘老師是當之無愧的“百變天王”。

齊天大聖

你瞧，他搖身一變，變成了那個威風凜凜的齊天大聖――孫悟空，他那一雙火眼金睛可厲害了。記得有一次上數學課，大家都在專心致志地聽課，而我卻把手伸進抽屜裏，玩起了“地道戰”來。忽然，我覺得眼前“銀光”一閃，似有一道“利箭”射了過來。我抬頭一看，啊，是潘老師的目光！他正嚴肅地盯着我，目光那麼鋭利，彷彿在説：“上課要好好聽講，不要做小動作！”我的臉一下子紅彤彤的，像被火烤一般，燙燙的。我趕緊坐直身子，認真聽課，心想：潘老師的眼睛可真尖！

武林盟主

潘老師還是一位響噹噹的人物，他掌管着我們班的“生殺大權”，是我們班的武林盟主。如果班上哪位同學觸犯了武林規則（違紀），盟主便命令他到“思過崖”閉門思過（下課請到辦公室內），直到改正錯誤為止；如果哪位同學的學習成績落後了，盟主就讓他到“奮進峯”上修煉，直到修成（去得好成績），才能載譽下山。武林盟主選手下（班幹部）標新立異，要我們天下羣雄（同學）投票，要當武林盟主手下的人自願站起來，之後投票，票數最高的人即可入選，如只有一人，則直接入選。

這就是我們班的百變老師――潘老師。我們班的同學都非常喜歡他！

百變老師 作文400字11

這個人啊！他的頭頂微禿，鼻樑高高的，長着一對順風耳，有一點風吹草動他都能聽到。他的表情變化多端，陰晴不定：有時笑起來和藹慈祥，有時笑起來陰險狡詐，好像背後藏着很大的陰謀似的。不開心的時候憤怒的臉扭曲成憤怒的獅子，温文爾雅慣了的`面龐，燃起火來格外的可怕，如同優雅的貓忽然叫着露出尖利的牙。他治我們很有一套，有很多特技。想知道他是誰嗎？哈哈，他就是我們的老班——丁老師。

百變一：奇

他跟有些老師截然不同，從來沒有嚴厲地要求我們做任何事情，説話也風趣幽默，時時逗笑我們，這是他的特技一：風趣幽默。也是我們愛上語文課的原因。

百變二：怒

在他生氣批評人的時候，我們一個個都斂聲屏氣，不敢亂動，尤其在他批評教育人的時候，我們更害怕；他牙齒咬得咯咯作響，眼裏閃着一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子，班裏電閃雷鳴，當着時，他便會使出他的特技二：河東獅吼。他怒不可遏的吼叫着，這聲音像沉雷一樣滾動着，傳得很遠很遠。

百變三：樂

在我們班獲得榮譽的時候，老師的興奮和激動如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩地從他的心理傾瀉了出來，他再也無法隱藏他的那份斯文了。一笑，他的皺紋凝結在臉上，滿臉驕傲的樣子。

我們班的丁老師真是一個百變大師，神通廣大，實力非凡。因為有了丁老師，我們班才會蒸蒸日上，相信在丁老師的帶領下，我們班會變得越來越好！

百變老師 作文400字12

“我們的數學老師來啦！”同學們邊跑邊激動地説。原來，我們這學期換了一位數學老師，現在還不知道他是誰呢？

聽到這個消息，同學們慌忙坐好，做好了迎接新老師的準備。

過了一會兒，一位扎着低馬尾、長着圓臉蛋的女人走了進來。我們猜測，她可能就是新的數學老師。果不其然，她向我們簡單介紹了自己，她姓俞，同學們親切地稱她“俞老師”。

俞老師給我們留下的第一印象就是“温柔”。因為她在第一個星期裏沒有批評過任何一名同學。我們在心裏暗自竊喜：“這學期的老師可真温柔，以後的數學課一定沒有‘硝煙’。”

事與願違，在一節數學課，上課鈴響後，老師還沒有來。同學們便開始有些躁動，教室裏響起了“窸窸窣窣”的嬉鬧聲，而這嬉鬧似乎如投入水中的石子，激起了越來越多的漣漪，同學們似乎已經遺忘上課了。

而就在此時，我不經意地往窗外一瞥，數學老師竟早已立在那兒——往日裏笑顏如花的臉上此刻卻似蒙上了一層冰雪，陰沉着的臉又彷彿隨時將下起一陣狂風暴雨，她的眼睛注視着我們。

我後背一涼，緩過神來，趕忙把書本拿出來，便示意同學們坐好，老師見我們消停了，大步流星地走進來，把書往桌上一擲：“難得你們沒聽到鈴聲嗎……”此刻生氣的老師，着實有些可怕。

現在我才發現，我們的老師是百變老師，時而温柔，時而嚴厲。但是我想，若是我們都好好學習，那燦爛的笑容將天天掛在老師美麗的臉上！

百變老師 作文400字13

我有一個百變臉的老師——賴老師。她有一雙濃眉大眼，一頭筆直又烏黑的頭髮，笑起來嘴邊有兩個小酒窩。下面我來説説她為什麼是百變臉老師吧！

有一次上課，賴老師正在給我們補充有趣的課外知識，講着講着，賴老師就發現了一個同學在講小話，賴老師死死地盯着他。糟了！賴老師臉上那個太陽變成了烏雲，即將要下雷陣雨了！怎麼辦？這個有趣的課外知識不能聽完了！怎麼辦呀！那個同學的眼睛和賴老師的眼睛對上了，賴老師説：“我足足盯了你兩分鐘，全班七十五個人的兩分鐘，你覺得自己應該嗎？”我們都往那個同學投去鄙視的眼光。

我們賴老師的臉，不但可以由晴轉陰，還可以由陰轉晴。

有一次上早自習，我們頭天考試的試卷發下來了，我們看到這個成績都大吃一驚，賴老師走過來你們把臉一沉，生氣地説：＂你們看看都考的是什麼成績，只有10個人上了90分，2個人上了95分，唉！＂這一節課我們都帶着傷心的心情讀，不過我們讀得很認真很大聲，下課鈴響了，賴老師説：＂早自習讀書很認真，表揚！＂上課賴老師又帶着微笑給我們講了許多有趣的課外知識。

怎麼樣？這就是我們的百變臉賴老師。

百變老師 作文400字14

我們有一位百變老師，她的變化你想都想不到的。至於是她是誰，你們慢慢猜吧！

有趣的遊戲

有一次，她教我們玩“衝鐵鏈”遊戲，她先告訴了我們規則：男生和女生各站成一排，先由女生點一個男生出來衝她們牽手的地方，沖斷了，女生隊就損失一人，衝不斷，那個男生就留在那，之後歸男生點人。這時，她又跑到女隊伍那邊，可過了一會她又跑到男生隊伍那邊來，原來，她在安慰那些失落的人呢！真不知她是怎麼由“遊戲隊員”變成“安慰大使”的！

童年的故事

“老師小時候有……”咦？這是誰在講她小時候有的故事？哦，原來是百變老師啊！她小時候有四個哥哥，都非常病愛她，有一次老師和她的哥哥一起在田裏除雜草，她和四哥在一起，四哥哥就指着一株敗草對她説：“喏，妹妹，那個就是你天天吃的東西！”她聽了，走了過去，摘下果子就吃，“啊”。她突然大叫起來，引來媽媽，媽媽把她抱進了屋，不斷地哄她，她只管哭，誰叫敗草太麻了呢？媽媽給了她好多糖，才把麻止住了，不過落下了個壞毛病——愛吃糖。我們都有點驚訝：吃那麼多糖沒蛀牙嗎？

百變老師 作文400字15

劉老師的個子很高，年齡大約三十幾歲。頭髮長長的，好像千萬條柳絲垂下的樣子。眼睛水汪汪的，好像兩顆黑寶石，鼻子小小的，可愛極了！嘴巴小小的，像一顆小櫻桃。

劉老師發起火來可比火山爆發還要可怕。比如：有一次，快要考試的時候，劉老師給我們講到最後時，突然迅速地走到我的旁邊，拿起我的文具盒扔到小紅的身上，怒氣衝衝地説：小紅，你是不是想考零分，是不是想下一個學期讓別的數學老師教你們？小紅茫然無措地搖了搖頭，後來劉老師見她知道錯了，又繼續講課。

突然有一天，劉老師的喉嚨發炎了。雖然劉老師去看醫生，但是劉老師放心不下我們，很快就趕回來給我們上課，劉老師辛苦地在講台上講課，我們就坐在自己的位子上認認真真地聽，不讓劉老師講一些多餘的話。

如果你認為我的劉老師看起來很嚴厲，沒有温柔的一面，那你可就錯了！劉老師也有温柔的一面。有一次，王斌因為吃了太多太多零食，發高燒了。劉老師放下了一切，跑了過去，倒熱水給他喝，又用温柔的聲音對他説：把你媽媽的電話號碼告訴我！王斌告訴了劉老師，等了五分鐘後，王斌的媽媽來接他，她們兩個迅速的把王斌帶到醫院治療，他的媽媽向劉老師表示了真誠的感謝。

這就是我們的劉老師，一個時而嚴厲時而温柔的百變老師。