![藏初二作文]( "藏初二作文")
- 靜謐，安詳，彷彿從來沒有過人煙。沒有都市的喧囂，沒有人世間的煩躁，這塊神奇的土地寧靜得不像是在人間。當我第一眼看到這裏的天空，眼淚就有奪眶的衝動，靈魂似乎都在為之顫抖——沒有哪個地方能美得如此脱凡，就連心靈也在那一瞬間迴歸了那恍如隔世的平靜。想和它融為一體，我的心説...
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![初二作文珍藏的記憶]( "初二作文珍藏的記憶")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初二作文珍藏的記憶，歡迎大家分享。初二作文珍藏的記憶1即使再平凡的風景，細細品味也有別樣的風情。——題記紅的，黃的，藍的，...
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![收藏陽光初二作文]( "收藏陽光初二作文")
- 我是從城裏被派到鄉村援助的音樂教師，我叫溪子。鄉村的環境並不如我想象的那樣髒亂，而是綠油油的草地，牛羊成羣結隊的在草原上游走，歡快的鳥叫聲在草原上格外的清脆，朗朗的讀書聲從學校裏傳來。“我是新來的溪子，由我來擔任你們的音樂課”。我簡單的做了自我介紹，從明天開始我將...
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![有關初二作文珍藏的記憶]( "有關初二作文珍藏的記憶")
- 光陰飛快，若流水一般流逝着。回首往事，在我腦海中，有一份記憶我始終揮灑不去。下面是小編分享的有關初二作文珍藏的記憶，歡迎大家閲讀！【篇一：珍藏的記憶】升上初中已經兩年了，回憶起過去，最使我不能忘記的是小學那幫同學們的身影。一場籃球賽令我記憶猶新。在那個塵土飛揚的球場...
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![我的收藏初二作文]( "我的收藏初二作文")
- 珍藏在心裏的東西，才叫收藏——題記無意中點開手機相冊，又看到了那張照片。在五彩繽紛的旅遊照或令人垂涎欲滴的美食中，它孤獨地屹立着。思緒被勾回了十年前，孩提時代的我牽着爺爺的手，走進了照片上的那幢樓——新雅酒樓。記不清是多久之前，在我瀏覽微信時，看到了一篇名叫《記憶...
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![珍藏似水流年初二作文]( "珍藏似水流年初二作文")
- 那是侯，雨後泥濘的小路上有着一窪窪的水坑，與天上的七彩飛虹交織成美麗的圖景。赤腳穿着拖鞋拍打着小路上的水坑，一串足跡和着盈盈笑聲飄得很遠，很遠。嵐是我的鄰居，與我親密無間。她是一個思緒紛繁的女孩子，同時又有一股衝勁。我們常常在黃昏的小路上奔跑，追逐落日，拖鞋打擊出好...
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![珍藏的初二優秀作文]( "珍藏的初二優秀作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的珍藏的初二優秀作文，希望能夠幫助到大家。珍藏的初二優秀作文1“風怒雪白隨處去，雪落之地寂無聲。空無人，只剩馬蹄掩歸途。穹下...
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![珍藏陽光初二作文600字]( "珍藏陽光初二作文600字")
- “走！出去曬太陽去。”也許有很多人喜歡太陽給人們帶來的好處，喜歡享受它，又也許有人不會喜歡它夏季帶來的悶熱。不知道有沒有人像我一樣就喜歡照進自己房間那一縷特定的陽光。生活總是會有不如人意的時候，你也總會有傷心難過的時候，而我也不例外。我和它交上朋友是在一個特定...
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- 無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的.收藏這縷陽光初二作文，僅供參考，歡迎...
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![我的寶藏初二作文650字]( "我的寶藏初二作文650字")
- 若説起“寶藏”，當屬我們家的小寵物狗——豆豆。在它很小的時候，我從朋友家把它帶了回來。它的來歷雖然很簡單，但是它可一點兒也不簡單。且聽我道來。因為我們住在鄉下，家裏總不免有幾隻老鼠，我們拿老鼠沒轍，所以只好請鄰居家的“捉鼠小能手”——肉肉。聽它的名字就可以知道它...
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![初二珍藏感動作文]( "初二珍藏感動作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的初二珍藏感動作文，希望能夠幫助到大家。生活中總有很多東西我們會永遠珍惜，可能是一種美好，也可能是一種感動。一天放學...
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![藏獒初二作文]( "藏獒初二作文")
- 1藏獒從小就喜歡狗，狗的品種特別多，小哈巴犬、獅子犬、小獵犬、桃花犬、獅子犬、沙皮犬、藏獒、牧羊犬……而我最喜歡藏獒。藏獒產於我國西藏和青海，被毛長而厚重，耐寒冷，能在冰雪中安然入睡。性格剛毅，力大凶猛，野性尚存，使人望而生畏。護領地，護食物，善攻擊，對陌生人有強烈敵意，但...
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![我的收藏初二作文400字]( "我的收藏初二作文400字")
- 有人收藏親情，有人收藏友情，有人收藏時光，有人收藏禮品，有人收藏祖國的榮譽，有人收藏家園的美景：有人收藏他人的眼淚；有人收藏自己的心情……，而我卻收藏一串串的泡泡。小時候，媽媽用洗潔精製成泡泡水，用鐵絲在末端折成一個小圈就製成了吹棒。於是我就用吹棒往泡泡水裏一蘸，然後對着...
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![珍藏激動時光初二作文]( "珍藏激動時光初二作文")
- 每一屆奧運會都會有一段段精彩的瞬間，每一段精彩瞬間將成為美麗的傳奇，2008年北京奧運會繼續書寫着傳奇。北京奧運會有太多太多的經典時刻：有菲爾普斯的游泳勇奪八金，並且打破記錄七項；又穿着裙子的布勃卡之稱的伊辛巴耶娃第二十四打破世界紀錄；有中國籃球再次打進奧運前八；也有...
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![藏香初二作文]( "藏香初二作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的藏香初二作文，希望對大家有所幫助。刺骨的寒風，在這得形同虛有的帳篷，窺視着她與六十個學生。這個大大的帳篷裏沒有任何保暖設施。...
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![捉迷藏初二作文300字]( "捉迷藏初二作文300字")
- 打開記憶的閘門，童年的`往事像溪水汩汩流出，在陽光下閃現出繽紛的色彩。去年暑假，我回到了鄉下的姑姑家，和哥哥玩捉迷藏。輪到我找了，我大聲數起來：“一、二、三……九十七、九十八、九十九、一百。”數完後我便開始找起來。可是，廚房、客廳、院子裏能找的地方我都找了，哥哥還能...
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![藏羚羊的春天初二作文]( "藏羚羊的春天初二作文")
- 藏羚羊，一種數量十分稀少的動物，也是國家一級保護動物，體型與黃羊相似，是珍稀動物。它的生活習性藏羚羊的活動很複雜，某些藏羚羊會長期居住一地，還有一些有遷徙習慣。雌性和雄性藏羚羊活動模式不同。成年雌性藏羚羊和它們的雌性後代每年從冬季jiao配地到夏季產羔地遷徙行程300...
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![珍藏的記憶初二作文]( "珍藏的記憶初二作文")
- 每個人心底，都有一份珍藏的記憶。它像天上的繁星，閃耀着璀璨的光芒。下面是小編收集的珍藏的記憶初二作文，快來看看吧，很有借鑑價值。珍藏的記憶初二作文(一)在我的記憶裏有許許多多的事情在我腦海裏徘徊，但是有一件事是我到現在都覺得那時候的幼稚和可笑。那是在我6歲的時候，...
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![珍藏的記憶作文_初二作文]( "珍藏的記憶作文_初二作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的珍藏的記憶作文_初二作文，希望對大家有所幫助。珍藏的記憶作文_初二作文1我寄觀心與明月，隨風送到你身...
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![藏獒初二作文6篇]( "藏獒初二作文6篇")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的藏獒初二作文，僅供參考，希望能...
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![藏羚羊的處境初二作文]( "藏羚羊的處境初二作文")
- 我在電腦上查資料時，曾看見過這樣的報道，全國人大代表新疆大學生命科學與技術學院副院長、教授阿不都拉&#8226；阿巴斯曾經説過偷獵着由於大量偷獵，中國藏羚羊數量急劇下降，現存種羣數量約在七萬至十萬只，藏羚羊保護迫在眉睫。調查結果顯示，位於新疆境內的西崑崙地區繼阿爾金...
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- 大千世界，陽光無處不在。清風是風箏的陽光，因為有了清風的吹動，風箏才能在天空自由的翱翔；冰雪是臘梅的陽光，因為有了冰雪的考驗，臘梅才能開得如此嬌豔本文是小編精心編輯的收藏陽光作文初二，希望能幫助到你！【篇一：收藏陽光】夏天還沒有結束，不知怎麼了天氣一下子變冷了，風吹走了陽...
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![珍藏的記憶的初二作文]( "珍藏的記憶的初二作文")
- 珍藏的記憶的初二作文【1】流年往事，在風中盪漾。歲月如歌，輕輕歌唱着我們流失的光陰，記憶的小鈴鐺在我的耳邊叮叮作響……喚醒了我那珍藏的記憶。鵝毛般的大雪，伴隨着冬天的交響樂。在空中跳起了芭蕾舞，慢慢悠悠的旋轉落地，給哭泣的冬天，換上了銀裝。我和小夥伴們在冰上玩着冰...
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![初二作文：珍藏的記憶]( "初二作文：珍藏的記憶")
- 有一份記憶一向珍藏在我的心中，時刻激勵着我，讓我久久不能忘懷。關於珍藏的記憶作文怎麼寫呢？下面是小編整理的相關內容，一起看看吧!初二作文：珍藏的記憶一準備搬家了，我們各自清理着自己的東西。突然，一張作文紙掉落在地上。看着這張寫滿了字的作文紙，我彷彿又回到那個尷尬的時...
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![珍藏的記憶初二作文八篇]( "珍藏的記憶初二作文八篇")
- 【篇一：珍藏的記憶】我們是一羣普通的孩子，我們會哭，我們會笑，我們會撒嬌，我們也會鬧，我們平凡，會在人羣中難以認得出，但是，在我們這羣平凡的孩子之間，卻有着一段不尋常的經歷，有着一份不尋常的友誼。我們是一年的同桌，我們上課總是有説有笑，我們完全不在意老師一遍遍的教誨，多少次家長...
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