- 詩詞,是指以古體詩、近體詩和格律詞為代表的中國漢族傳統詩歌。亦是漢字文化圈的特色之一。通常認為,詩較為適合“言志”,而詞則更為適合“抒情”。下面是小編整理的柳亞子的.十首詩詞,歡迎閲讀收藏。1.《口號答雲彬》年代:近代作者:柳亞子屈子懷沙逢亂國,賈生賦鵬值休明。懺...
- 33971
- 浣溪沙·和柳亞子先生(長夜難明赤縣天)是一首揭露舊中國的黑暗現實、讚美新中國民族大團結的史詩,是舊時代結束、新紀元開始的雄偉鐘聲。以下是小編整理的浣溪沙·和柳亞子先生(長夜難明赤縣天),歡迎查閲。浣溪沙·和柳亞子先生(長夜難明赤縣天)作者:毛澤東朝代:近代長夜難明赤縣天...
- 25286
- 【説明】本文是《史記·絳侯周勃世家》中的一節。絳侯周勃是漢朝開國功臣,呂后家族威脅到劉氏王朝時,他與丞相陳平共謀誅呂,立漢文帝。周亞夫是周勃之子,先為河內守,因其兄長絳侯周勝之有罪,他被封為條侯,延續絳侯的後代封號。周勃歷經文帝、景帝兩朝,曾任河內郡太守、中尉、太尉...
- 25932
- 《周亞夫軍細柳》閲讀練習及答案1(二)閲讀《周亞夫軍細柳》,完成13—18題。(12分)文帝之後六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲候徐厲為將軍,軍棘門;以河內守亞夫為將軍,軍細柳:以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,鋭兵刃,教弓...
- 12435
- 周亞夫軍細柳原文翻譯及賞析1周亞夫軍細柳司馬遷〔兩漢〕文帝之後六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內守亞夫為將軍,軍細柳:以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,鋭兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅至,...
- 5208
- 一.知識積累。1.給下列加點的字注音。彀弓弩曩者霸上天子之詔介胄之士2.填空題。司馬遷,時期,偉大的家家。《史記》是我國第一部通史,包括五部分:共篇。3.解釋下列加點的詞。(1)居無何(2)軍中聞將軍令(3)將軍約(4)天子為動(5)使人稱謝(6)曩者霸上4.翻譯句子。已而之細柳軍,軍士吏被甲,鋭兵...
- 34145
- 引導語:樂觀主義是莎士比亞的喜劇創作的基調。在他的喜劇中,藴含着人文主義者的美好理想,以及對人類光明前途的展望。下面是小編為你帶來的莎士比亞句子,希望對你有所幫助。1、愛情是一朵生長在絕崖邊緣的花,要想採摘它必須有勇氣2、人生如痴人説夢,充滿着喧譁與騷動,卻沒有任何...
- 12849
- 《周亞夫軍細柳》節選自《史記》中的《絳侯周勃世家》,又名《細柳營》.作者是司馬遷。本文講述了周亞夫駐紮在細柳營時,漢文帝劉恆去慰問軍的事,通過其他軍和周亞夫軍的對比,表現出周亞夫忠於職守、治軍嚴明。以下是小編整理的《周亞夫軍細柳》原文翻譯,歡迎大家分享。《周亞...
- 25662
- 1、導入:同學們,大家好!2、請大家看屏幕:觀獵王維風勁角弓鳴,將軍獵渭城。草枯鷹眼疾,風勁馬蹄輕。忽過新豐市,還歸細柳營。回看射鵰處,千里暮雲平。這首五言律詩描寫了一位將軍打獵的情景。詩中對涉獵將軍的英姿作了形象、逼真的描寫,熱情的歌頌了將軍的豪邁氣概,曲折的表達了作者...
- 23624
- 1、導入:同學們,大家好!2、請大家看屏幕:觀獵王維風勁角弓鳴,將軍獵渭城。草枯鷹眼疾,風勁馬蹄輕。忽過新豐市,還歸細柳營。回看射鵰處,千里暮雲平。這首五言律詩描寫了一位將軍打獵的情景。詩中對涉獵將軍的英姿作了形象、逼真的描寫,熱情的歌頌了將軍的豪邁氣概,曲折的表達了作者...
- 25959
- 周亞夫軍細柳教案在中學語文教學中,文言文佔有相當的分量,而且隨着二期課改精神的要求,文言文比重已逐年增加。因此,怎樣提高文言文的教學質量,很值得探討。語言是一個文化全息體,是儲存歷史和傳統文化的水庫。而文言文教學和文化有着密切的聯繫。可是一直以來,文化氣息濃烈的文...
- 21180
- 當細細品完一本名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編幫大家整理的《周亞夫軍細柳》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《周亞夫軍細柳》讀後感篇1在學完《周亞夫君細柳》之後,我感...
- 24734
- 導入新課“凍死不拆屋,餓死不掠奪”“撼山易,撼岳家軍難”多麼震撼人心的語言,由此可見,軍紀嚴明,才能成就偉業。今天,我們就要去見證這樣一位剛正的將軍。學習目標1、瞭解有關司馬遷及其《史記》的文學常識、積累文言詞彙;2、藉助課文註釋和工具書疏通文意;3、學習運用對比刻畫...
- 27787
- 周亞夫軍細柳漢朝司馬遷文帝之後六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內守亞夫為將軍,軍細柳:以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,鋭兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅至,不得入。先驅曰:“天子且至!”軍門都...
- 10213
- 莎士比亞的句子11、坦白直率的言語,最容易打動悲哀的耳朵。2、本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功。3、勤勞一天,可得一日安眠;勤奮一生,可永遠長眠。4、沒有受過傷的人,才會譏笑別人身上的傷痕!5、把名譽從我身上拿走,我的生命也就完了。6、經過磨難的好事,會顯得分外甘甜。7、縱然...
- 21288
- 從小學、初中、高中到大學乃至工作,我們經常接觸到閲讀答案,閲讀答案有助於我們領會解題思路,掌握答題技巧。那麼一般好的閲讀答案都具備什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的《周亞夫軍細柳》閲讀答案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《周亞夫軍細柳》閲讀答案1上自勞軍。至霸上及...
- 28323
- 細柳營上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,鋭兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅至,不得入。先驅曰:天子且至!軍門都尉曰:將軍令曰:軍中聞將軍令,不聞天子之詔。居無何,上至,又不得入。於是上乃使使持節詔將軍:吾欲入芝軍。亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從...
- 33884
- 作為一名無私奉獻的老師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的周亞夫軍細柳教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。周亞夫軍細柳教...
- 18107
- 導語:《周亞夫軍細柳》節選自《史記》中的《絳侯周勃世家》,又名《細柳營》。作者是司馬遷。下面是小編為大家分享的關於周亞夫細柳原文及翻譯。一,周亞夫細柳原文上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,鋭兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅至,不得入。...
- 14914
- 周亞夫軍細柳教案應該要怎麼寫呢?我們不妨一起來看看範文吧!以下是小編為您蒐集整理提供到的周亞夫軍細柳教案內容,希望對您有所幫助!歡迎閲讀參考學習!周亞夫軍細柳教案在中學語文教學中,文言文佔有相當的分量,而且隨着二期課改精神的要求,文言文比重已逐年增加。因此,怎樣提高文...
- 24568
- 周亞夫軍細柳的經典教案周亞夫軍細柳教案在中學語文教學中,文言文佔有相當的分量,而且隨着二期課改精神的要求,文言文比重已逐年增加。因此,怎樣提高文言文的教學質量,很值得探討。語言是一個文化全息體,是儲存歷史和傳統文化的水庫。而文言文教學和文化有着密切的聯繫。可是一...
- 23285
- 《柳初新·東郊向曉星杓亞》作者為宋朝詩人柳永。其古詩全文如下:東郊向曉星杓亞。報帝裏,春來也。柳抬煙眼。花勻露臉,漸覺綠嬌紅奼。粧點層台芳榭。運神功、丹青無價。別有堯階試罷。新郎君、成行如畫。杏園風細,桃花浪暖,競喜羽遷鱗化。遍九陽、相將遊冶。驟香塵、寶鞍驕馬...
- 8901
- 作為一名人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的《周亞夫軍細柳》教學設計範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《周亞夫軍細柳》教學設計1教...
- 33629
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的《周亞夫軍細柳》的教學設計範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。《周亞夫軍細柳》的教學設...
- 7264
- 文言文閲讀在語文考試中是必考內容,我們不可忽略其重要性。下面是細柳營閲讀答案的內容,歡迎閲讀!細柳營閲讀答案一細柳營上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細柳軍,軍士吏被甲,鋭兵刃,彀弓弩,持滿。天子先驅至,不得入。先驅曰:天子且至!軍門都尉曰:將軍令曰:軍中聞...
- 14053