![小班社會教案找找好朋友]( "小班社會教案找找好朋友")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家整理的小班社會教案找找好朋友，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小班社會教案找找好朋友1一、活動目標：1、找出事物外形、顏色、...
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![小鞋找朋友幼兒園託班社會教案]( "小鞋找朋友幼兒園託班社會教案")
- 活動背景：託班幼兒年齡小，生活自理能力較弱，午睡起牀後穿鞋時，經常把鞋穿反。於是，我組織了一系列遊戲活動，讓幼兒在遊戲中學會把鞋穿正。活動目標：認識鞋有反正，學會區分鞋的反正。活動準備：1、中午起牀後，有意識引導幼兒認識自己的兩隻腳不一樣，兩隻鞋也不一樣。2、擬人化鞋樣兩雙...
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![《找朋友》小班社會教案]( "《找朋友》小班社會教案")
- 作為一位優秀的人民教師，常常需要準備教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的《找朋友》小班社會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《找朋友》小班社會教案1一、活動目標：1、初步懂得好朋友之間要互相幫助、互相關心的道理。2...
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![幼兒園中班找朋友社會教案]( "幼兒園中班找朋友社會教案")
- 活動目標1.幼兒能理解故事內容，懂得朋友之間要互相尊重、友好相處。2.幼兒能愉快地和教師、同伴一起遊戲，體驗共同遊戲的樂趣。3.幼兒能嘗試模仿角色之間的對話，並根據故事內容進行表演。4.運用已有生活經驗，根據畫面大膽想象、推測並表達自己對故事情節的理解。5.培養幼兒大...
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![大班《小狐狸找朋友》社會教案]( "大班《小狐狸找朋友》社會教案")
- 活動目標：1、主動、準確地使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關係等。2、願意嘗試用適當的方法與他人交往。活動準備：教學掛圖活動過程：一、出示教學掛圖，引導幼兒讀圖。1、教師：猜猜劉老師的手裏拿着什麼寶貝？我們一起來看看。（出示掛圖）原來是一幅掛圖，我們一起來看看圖上都有誰？...
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![中班優秀主題教案《找找好朋友》]( "中班優秀主題教案《找找好朋友》")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的中班優秀主題教案《找找好朋友》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。設計思路：水裏的小動物是幼兒最感興趣和最喜歡的。我們通...
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![中班社會找朋友教案]( "中班社會找朋友教案")
- 作為一名教學工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的中班社會找朋友教案，希望對大家有所幫助。中班社會找朋友教案1活動目標：1、通過故事知道禮貌待人，善於發現別人的長處才能找到...
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![小班《小雞找朋友》教案]( "小班《小雞找朋友》教案")
- 作為一位優秀的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編整理的小班《小雞找朋友》教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。小班《小雞找朋友》教案1幼兒園優秀教案－小班體育活動：小雞找朋友小...
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![小鴨找朋友小班教案]( "小鴨找朋友小班教案")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的小鴨找朋友小班教案，歡迎大家分享。小鴨找朋友小班教案1語言活動：小鴨找朋友活動目標：1、通過模仿小動物之...
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![《找朋友》中班教案]( "《找朋友》中班教案")
- 作為一名教學工作者，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《找朋友》中班教案，歡迎閲讀與收藏。《找朋友》中班教案1活動目標1、學習9的形成，知道8添上1是9，理解8、9兩數之間的關係。2、能細緻地觀察並説出...
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![《找朋友》大班教案]( "《找朋友》大班教案")
- 作為一名教師，時常要開展教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的《找朋友》大班教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。《找朋友》大班教案1設計思路：《幼兒園教育指導綱要》明確指出：要為幼兒創設想説、敢説、積極説的語言環...
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![小腳找朋友小班教案]( "小腳找朋友小班教案")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的小腳找朋友小班教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。活動目標：1、通過兒歌認識鞋有正反。2、學會區分鞋子正反的方法。3、發...
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![幼兒園託班社會教案小鞋找朋友]( "幼兒園託班社會教案小鞋找朋友")
- 活動背景：託班幼兒年齡小，生活自理能力較弱，午睡起牀後穿鞋時，經常把鞋穿反。於是，我組織了一系列遊戲活動，讓幼兒在遊戲中學會把鞋穿正。活動目標：認識鞋有反正，學會區分鞋的反正。活動準備：1、中午起牀後，有意識引導幼兒認識自己的兩隻腳不一樣，兩隻鞋也不一樣。2、擬人化鞋樣兩雙...
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![小班找朋友教案]( "小班找朋友教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的小班找朋友教案，歡迎大家分享。小班找朋友教案1活動目標：1、理解故事，豐富相應詞彙：孤單、蹦蹦跳跳。2、能大膽運用有禮貌的語言拒絕...
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![中班教案《找朋友》]( "中班教案《找朋友》")
- 作為一名無私奉獻的老師，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的中班教案《找朋友》，希望能夠幫助到大家。中班教案《找朋友》1活動設計背景在小班學習活動“好朋友”的主題中,我們熟讀教材，並進行一系列活動，其...
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![中班找朋友教案]( "中班找朋友教案")
- 一、活動目標1．發展幼兒思維的流暢性和獨創性。2．培養幼兒大膽講述的能力。3．培養幼兒的環保意識。二、活動準備(一)物質準備1.小圖片及宇卡若干，5幅與童話有關的圖片及童話一篇。2．實物投影機一台，實物圖片若干。(二)知識經驗準備幼兒已認識相當的宇，知道許多相關聯的事物。三...
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![中班社會《找朋友》教案]( "中班社會《找朋友》教案")
- 活動設計背景在小班學習活動“好朋友”的主題中,我們熟讀教材，並進行一系列活動，其中發現孩子們對“好朋友”的話題比較感興趣。本次活動來源於主題“好朋友”中二級主題“朋友在哪裏”的一個點“找朋友”。期望本次活動通過各種形式，注重過程，與幼兒生活經驗相貼近，符合幼兒...
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![找朋友中班社會教案]( "找朋友中班社會教案")
- 作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的找朋友中班社會教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。找朋友中班社會教案1設計背景1、為激發幼兒喜歡與小朋友交往，樂意與他人交流的情感。凝造幼...
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![找朋友小班教案]( "找朋友小班教案")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編整理的找朋友小班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。找朋友小班教案1活動目標：1、樂意參加活動，體驗參加活動的樂趣。2、瞭解自己與別人的不同之處，認...
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![找朋友託班教案]( "找朋友託班教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，時常會需要準備好教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的找朋友託班教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。找朋友託班教案1活動目標：一、練習鑽爬平衡的能力二、鞏固幼兒對紅綠...
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![科學活動教案:找找好朋友]( "科學活動教案:找找好朋友")
- 活動目標：1、通過操作、擺弄，體驗物體的一一對應關係。2、發現物體、圖形的相似之處，進行初步而簡單的求同和分類。活動準備：1、在娃娃家提供各種不同材質、不同顏色、不同樣式的小手套和小襪子。2、紅、綠兩個玩具筐。活動過程：1、利用娃娃家中（或幼兒自己的）混成一堆的`小手套...
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![找朋友中班教案]( "找朋友中班教案")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的找朋友中班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。找朋友中班教案1活動目標：1.對磁鐵吸鐵的現象感興趣，並初步瞭解不同形狀的磁鐵都能...
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![中班《找朋友》教案]( "中班《找朋友》教案")
- 在教學工作者開展教學活動前，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的中班《找朋友》教案，希望能夠幫助到大家。中班《找朋友》教案1設計思路水裏的小動物是幼兒最感興趣和最喜歡...
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![小班社會教案找朋友]( "小班社會教案找朋友")
- 找朋友的教學是培養幼兒與他人相處的能力。下面是小編整理的小班社會教案找朋友，歡迎大家閲讀參考，希望幫助到大家。篇一：小班社會教案找朋友設計背景1、為激發幼兒喜歡與小朋友交往，樂意與他人交流的情感。凝造幼兒和諧快樂相處的氛圍，讓他們喜歡上幼兒園並學會與他人有禮貌...
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![《螢火蟲找朋友》中班社會教案]( "《螢火蟲找朋友》中班社會教案")
- 《螢火蟲找朋友》中班社會教案活動目標：1、理解故事內容，知道只有真心幫助別人，才能交到好朋友，感受交到朋友的快樂。2、學習小動物的語言，練習流利的、有語氣的進行對話。3、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。活動準備：螢火蟲圖片、各種...
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