![《成數》教學設計事例參考]( "《成數》教學設計事例參考")
- 《成數》教學設計事例參考教學目標：1、理解成數的意義，知道它在實際生產生活中的簡單應用，會進行一些簡單計算。2、努力培養學生自主學習的能力，培養學生靈巧解題的能力，拓寬他們的視野。教學重點：成數的意義，並會進行一些簡單計算。教學難點：成數的意義教學過程：一、引言：師：前面我...
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![上下數學教案設計參考]( "上下數學教案設計參考")
- 上下數學教案設計參考教學目標：1、學生初步瞭解上、下的基本含義，會用上、下描述物體的相對位置。2、使學生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養學生觀察能力和語言表達能力。4、使學生感受數學與現實生活的密切聯繫。教學重點：使學生初步瞭解上、下的基本含義，會用上、下...
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![《新鮮事》教學設計參考]( "《新鮮事》教學設計參考")
- 教學目標：1、能有條理語句通順連貫地説清楚一件新鮮事。2、能用普通話説，口齒清楚，聲音響亮、態度大方。教學重點：説清楚一件新鮮事教學難點：有條理語句通順地説清楚一件事的.起因、經過和結果教學過程：一、啟發談話二、學習《聽説提示》1、指名朗讀《提示》2、討論：（1）什麼叫“新...
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![生活數學教案設計參考]( "生活數學教案設計參考")
- 生活數學教案設計參考生活數學1.通過觀察生活中的圖形和數字，感受數學就在我們周圍。2.數學已成為人們生活中必不可少的表達和交流的工具。3.嘗試列舉生活中的數學的例子，並能應用個案(編學號)體會數學在人們生活中的獨特作用表達的工具。4.使學生感受到生活中處處有數學，生...
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![《童年趣事》教學參考設計]( "《童年趣事》教學參考設計")
- 《童年趣事》教學參考設計本文是由語文教案工作室上載的：《童年趣事》教學設計。[設計理念]新《語文課程標準》指出：“寫作教學應貼近學生實際，讓學生易於動筆，樂於表達，引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感。”本設計以我校省級課題《農村小學作文策略研究》的子課題——《...
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![數學廣角教案設計參考]( "數學廣角教案設計參考")
- 數學廣角教案設計參考教材內容：人教版義務教育課程標準實驗教材《數學》第七冊第七單元113頁數學廣角第二課時例2。教材分析：這節課主要是通過一些簡單的優化問題向學生滲透優化思想，使學生認識到解決問題策略的多樣性，形成解決問題最優方案的意識。學習優化問題就是為了讓數...
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![談生命教學設計案例參考]( "談生命教學設計案例參考")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編整理的談生命教學設計案例參考，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。談生命教學設計案例參考1教學目標:1...
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![《談生命》教學設計範例參考]( "《談生命》教學設計範例參考")
- 《談生命》教學設計範例參考教學目標[知識與技能]1、1、把握文章脈絡，理解文章主旨。2、體會文中比喻修辭的巧妙運用，激發學生的聯想和想像，訓練學生的形象思維；感受文中鮮活的形象，揣摩文中的哲理性思考，訓練學生的理性思維、提煉概括的能力。3、注重朗讀和背誦。本文以典範優...
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![《長城》教學設計範例參考]( "《長城》教學設計範例參考")
- 《長城》教學設計範例參考教學目標：知識與技能：理解長城被稱為世界奇蹟的原因，抓住重點的語句進行理解，正確、流利，有感情地朗讀課文，讀出長城的雄偉氣勢。過程與方法：在閲讀中領悟長城的特點，體會勞動人民的血汗和智慧。情感態度與價值觀：感受作者對祖國的熱愛之情及對勞動人民的...
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![《位置》小學數學教案設計參考]( "《位置》小學數學教案設計參考")
- 第一課時教學內容：P2~3位置教學要求：1、能用數對錶示具體情境中物體的位置。2、能在方格紙上用數對確定物體的位置，初步體會座標的思想。教學重點：能用數對錶示具體情境中物體的位置及在方格紙上用數對確定物體的位置。教學難點：理解數對確定位置的意義。教學過程：一、回顧舊知...
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![教學設計參考]( "教學設計參考")
- 教學設計參考戴志強課前透視：司馬光是我國宋代偉大的史學家。這篇課文講的是他七歲的時候砸缸救人的故事。全文情節生動，敍事性強，利於激發學生讀書興趣，淺顯易懂的語言為我們展現了一個沉着、機智、勇敢、聰明的小司馬光形象，對學生也起到了一定的榜樣感召作用。對於一年級的...
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![《認識小數》教學設計參考]( "《認識小數》教學設計參考")
- 教學內容：教材第六冊P88-89及練習二十一的第1、2題。教學目標：1.結合具體內容認識小數，知道以元為單位，以米為單位的小數的實際含義。2.知道十分之可以用一位小數表示，百分之幾可以用兩位小數表示。3.能識別小數，會讀寫小數。教學重點：認識小數。教學難點：知道十分之幾可以用一位...
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![複習單數和雙數教學設計參考]( "複習單數和雙數教學設計參考")
- 複習單數和雙數教學設計參考活動目標：1、通過操作、遊戲，要求幼兒能迅速區別出10以內的單數、雙數。2、幼兒的動手、分辨能力，發展幼兒思維的靈活性。活動準備：幾何圖形掛件一人一個，數字卡片，演示教具，魔術卡每人一張活動過程：一、帶幼兒進知識宮，激發幼兒的興趣。師：今天老師要帶...
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![解比例教案設計參考]( "解比例教案設計參考")
- 教學目標1．使學生理解解比例的意義．2．使學生掌握解比例的方法，會解比例．教學重點使學生掌握解比例的方法，學會解比例．教學難點引導學生根據比例的基本性質，將比例改寫成兩個內項積等於兩個外項積的形式，即已學過的含有未知數的等式．教學過程一、複習準備（一）解下列簡易方程，並口述過程...
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![分數的意義教學參考設計]( "分數的意義教學參考設計")
- 分數的意義教學參考設計篇一：20xx年北師大版五年級數學上冊第五單元分數的意義教案表格式【教學內容】北師大版小學五年級上冊數學第五單元【單元教材分析】本單元是在學生認識了整體“1”，初步理解了分數的意義，能認、讀、寫簡單的分數，會簡單的同分母分數加減法，能初步運用...
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![《合數與質數》教學設計模板參考]( "《合數與質數》教學設計模板參考")
- 教學要求1、使學生掌握質數和合數的概念，知道它們之間的聯繫和區別。2、能正確判斷一個常見數是質數還是合數。3、培養學生判斷、推理的能力。教學重點質數和合數的概念。教學難點正確判斷一個常見數是質數還是合數。教學過程一、複習準備1.誰能説説什麼是約數?2.請寫出下...
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![《白楊》教學設計範例參考]( "《白楊》教學設計範例參考")
- 《白楊》教學設計範例參考教學目標１、學會讀懂句子含着意思的方法，初步培養學會聯繫上下文理解句子含着意思的能力。２、學會本課的生字新詞。３、瞭解問句的三種類型。４、初步培養學生熱愛邊疆，建設邊疆的思想感情。教學重點學會聯繫上下文理解句子含着意思的能力。教學難點同教...
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![天氣的教學設計 課例參考]( "天氣的教學設計 課例參考")
- 天氣的教學設計_課例參考天氣的教學設計_課例參考篇一：探究科學知識：1．初步感知可以從雲量、降水量、氣温、風向和風速等天氣現象來描述天氣。2．知道常見的一些天氣現象和天氣符號。過程與方法：3．能對各種天氣現象進行分類。4．運用感官觀察天氣，並學會用簡單的詞句把它記錄下來。...
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![《負數的認識》教學設計參考]( "《負數的認識》教學設計參考")
- 您現在正在閲讀的《負數的認識》教學設計文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學資源!《負數的認識》教學設計教學目標：1．使學生在現實情境中初步認識負數，瞭解負數的作用，感受運用負數的需要和方便。2．使學生知道正數和負數的讀法和寫法，知道0既不是正數，又不是負數。正...
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![教學設計範例參考]( "教學設計範例參考")
- 教學設計範例參考信息及其特徵一、基本説明1、本教學設計參與人員基本信息身份項目姓名通訊地址及郵編聯繫電話(可選)E-mail設計者XXXXXXXX13XXXXXXXXX指導者同上同上同上同上2、教學內容1)模塊：高中信息技術基礎2)年級：高中一年級3)所用教材版本：廣東教育出版社4)所屬的章...
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![《金屬工具》教學設計範例參考]( "《金屬工具》教學設計範例參考")
- 《金屬工具》教學設計範例參考[教學目標]1．明確人類早期歷史劃分（考古學分類）為石器時代、青銅時代、鐵器時代；知道兩河流域約於公元前4000年代初期最先使用青銅器、中國商周時代的青銅鑄造業發達、赫梯是世界上最早發明和使用冶鐵術的國家，約於公元前1300年進入鐵器時代；瞭解...
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![成數教學設計示例]( "成數教學設計示例")
- 成數教學設計示例成數教學設計教學目標1．使學生理解成數和折扣的含義，以及成數與分數、百分數之間的關係；會解答有關成數的應用題。2．提高學生分析、解答應用題的能力，發展學生思維的靈活性。教學重點和難點理解成數和折扣的含義；理解成數與分數、百分數的含義。教學過程設計(...
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![數學《10的認識》教學設計參考]( "數學《10的認識》教學設計參考")
- 教學內容：教科書第64～65頁及練習九的第1～3題。教材分析：教師能從學生熟悉的生活情境設計生動有趣、直觀形象的數學活動，如猜一猜、講0和9的故事、做遊戲、多媒體直觀演示等，讓學生在生動具體的情境中認識10，建立數感。學情分析：能根據學生心理髮展和認識規律對本節教學採用滲透、...
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![教學計劃範例參考]( "教學計劃範例參考")
- 一、教學目的：在《新課標》中，明確地規定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衞生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。”二、教學目標：（1）進一步瞭解上體育課和鍛鍊身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法...
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![比例尺的練習課教學設計參考]( "比例尺的練習課教學設計參考")
- 篇一：比例尺的練習課教學設計一．教學內容：比例尺的練習課二．學習目標1.通過練習，鞏固對比例尺的認識。2.培養學生聯繫實際解決問題的能力。3.使學生感受到數學在生活中的廣泛應用。三．學習難點把比例尺應用到實際生活中，解決實際問題四．準備課件習題五．教學過程一．複習導入1.什麼是...
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