![尋找冬天的足跡小學六年級作文]( "尋找冬天的足跡小學六年級作文")
- 今天老師佈置了一項作業：尋找冬天的足跡。我心想：這冬天不就一個字“冷”嗎？這棉被一鋪上牀，棉襖一穿上身不就是冬天嗎？老師好像看穿我們的心思似的，微微笑道：“要用你的那雙慧眼發現不一樣的冬天……”晚上一回家我就向爸爸訴苦了，爸爸倒爽快地説：“爸爸明天帶你去尋找冬天的足跡...
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![尋找春天的足跡四年級作文]( "尋找春天的足跡四年級作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的尋找春天的足跡四年級作文，歡迎大家分享。尋找春天的足跡四年級作文1春光灑...
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![尋找春天的足跡三年級作文]( "尋找春天的足跡三年級作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的尋找春天的足跡三年級作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。尋找春天的足跡三年級作文1一個陽光明媚...
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![尋找春天的足跡-三年級作文]( "尋找春天的足跡-三年級作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的尋找春天的足跡-三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。尋找春天的足跡-三年級作文1日復一日，...
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![尋找春天的足跡 三年級尋找春天作文300字]( "尋找春天的足跡 三年級尋找春天作文300字")
- 在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的尋找春天的足跡三年級尋找春天作文300字，希望能夠幫助到大家。尋找春天的足跡三年級尋找春天作文300字1春天來了嗎？你看到了嗎？...
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![尋找春天的足跡小學生作文]( "尋找春天的足跡小學生作文")
- “春天在哪裏呀，春天在哪裏……”人們都説春天來了，可是，春天在哪裏呢？就讓我們一起去尋找春天的足跡吧！看，山坡上的小草，從地裏鑽出了小腦袋，露出了葱心似的嫩芽；小溪邊的柳枝也變成了淺綠色，芽苞咧開了嫩綠的小嘴；青的草，綠的葉，還有紅色，橙色，黃色，藍色，紫色和白色的花，都如同趕集似的聚...
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![小學生作文：尋找春天的足跡]( "小學生作文：尋找春天的足跡")
- 第一篇春天在哪裏呀，春天在哪裏……我唱着熟悉的歌謠，在老師的帶領下，到初春的濱江路尋找春天的足跡。一到濱江路，我就發現了春天正在柳樹上。一排排柳樹，有的像一位位亭亭玉立的少女，正對着河中明淨的碧水梳粧打扮有的才發出一枝枝嫩芽，像一串串用翡翠製成的鏈子;...
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![尋找冬天的足跡作文]( "尋找冬天的足跡作文")
- 導語：冬天的足跡到處都是，只要你仔細觀察就會發現。下面是小編整理的一些關於冬天的優秀作文，歡迎查閲，謝謝!尋找冬天的足跡秋天匆匆離去，我便迫不及待地尋找冬天來臨的足跡。冬天在哪裏?我舉目四望，冬天啊，你在哪裏?我走到樓下，天氣有點陰沉。寒風怒號，肆虐地在草坪上奔跑。哇&md...
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![小學生尋找春天的足跡作文]( "小學生尋找春天的足跡作文")
- 第一篇一邊喝着露露，一邊悠閒地走着。原來，今天——3月14日，我靈感大發，突然決定尋找一下春天的足跡。春天在哪裏?春天在哪裏?在櫻桃樹上嗎?不!我仔細地望着每個樹枝樹杈，什麼都沒有找到。只有幾片爛樹葉隨風擺動，小麻雀跳上跳下地在歡樂地嬉戲着。春天在哪裏?春天在...
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![尋找雷鋒足跡小學六年級作文]( "尋找雷鋒足跡小學六年級作文")
- 今天，就是一年一度的雷鋒日，雷鋒叔叔雖然已經去世，但他的名字卻永遠被人們記在心中。今天放學，我回到家裏，看到了今天的.報紙。上面有一則是這樣的：在某某國家，有一輛汽車撞傷了一名小男孩，司機看到此事，慌忙逃走。這時在一旁默默觀看的小女生，拿出手機撥打120，等救護車來時，那位女生...
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![尋找春的足跡六年級作文450字]( "尋找春的足跡六年級作文450字")
- 上午去風車展遊玩，本想好好欣賞一番，卻沒想到會是這樣的……進入展場，首先映入眼簾的是數不清的人。場內的風車各式各樣，若干風車拼成了四葉草、五角星、蝴蝶等樣式。有橡膠的恐龍、瓢蟲、蝗蟲，可這些動物已經是破爛不堪了——身上裂了縫、破了口，彷彿隨時都會倒下。説好的風車...
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![尋找春天的足跡-四年級作文]( "尋找春天的足跡-四年級作文")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的尋找春天的足跡-四年級作文，歡迎閲讀與收藏。尋找春天的足跡-四年級作文1“春天在哪裏呀，春天在哪裏？春天在小...
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![尋找冬天的足跡作文3篇]( "尋找冬天的足跡作文3篇")
- 文章語言優美，內容連貫，結構完整。根據所見景物尋找冬天的足跡，緊貼生活，下面是小編為大家整理的尋找冬天的足跡，僅供參考，歡迎大家閲讀。尋找冬天的足跡作文一尋找冬的足跡，蕭瑟的冬天在哪裏？當最後一片葉子緩緩飄落，冬站在危危顫顫的枝頭上。當白雪紛紛的堆在路旁，冬躲在人們温暖...
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![尋找春天足跡作文]( "尋找春天足跡作文")
- 在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的尋找春天足跡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。尋找春天足跡作文1雖然現在是冬天，可是我們卻在校園裏找到了春天的足跡。漫步在...
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![尋找秋天的足跡作文]( "尋找秋天的足跡作文")
- 夏天走了，秋天你在哪裏?我們都在找你。下面是小編收集的尋找秋天的足跡作文，歡迎參考。尋找秋天的足跡作文(一)炎炎夏日終於結束了，秋天的腳步近了，但是秋天真的來了嗎?在哪裏呢?我帶着自己滿滿的疑問，去找尋秋天的足跡……清晨，晶瑩剔透的露珠掛在小草上，掛在樹枝...
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![尋找春的足跡小學作文]( "尋找春的足跡小學作文")
- 尋找春的足跡小學作文1四周的景象是那麼陌生，有好長時間都沒有看到過這麼醉人的景色了，而卻覺得這一切又是這樣的熟悉，似乎就在一場大雪之前，就在一陣秋雨之前，就在一次夏風之前……春天，就像一幅徐徐展開的畫卷。春草就是這幅畫當中不可缺少的一部分。“野火燒不盡，春風吹又生...
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![尋找冬天的足跡高二作文]( "尋找冬天的足跡高二作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的尋找冬天的足跡高二作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。尋找冬天的足跡高二...
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![尋找冬天的足跡作文（精選5篇）]( "尋找冬天的足跡作文（精選5篇）")
- 在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的尋找冬天的足跡作文，歡迎大家分享。尋找冬天的足跡作文篇1春夏秋冬，歲月更替，這是自然規律。四季以...
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![尋找春天的足跡_作文]( "尋找春天的足跡_作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的尋找春天的足跡_作文，希望對大家有所幫助。尋找春天的足跡_作文1“春天在哪裏呀，春天在哪裏……”這是一首傳唱久遠的兒...
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![尋找春天的足跡]( "尋找春天的足跡")
- 春天又稱春季，是一年中的第一個季節，是萬物復甦的季節。下面是小編為你帶來的尋找春天的足跡作文。尋找春天的足跡(一)尋找春天的足跡春天究竟在哪兒呢?我決定試着去找一找。上學的路上，經過旁邊的幾棵小樹，微看見樹尖上的一點綠，突然覺得它們是多麼的可愛。它們眨着綠色的小...
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![尋找夏天的足跡作文]( "尋找夏天的足跡作文")
- 有人説，夏天太熱了，可在我眼裏，夏季是五彩繽紛的，讓我們去尋找夏天的足跡吧。夏天的景物可真不少，色彩也真多啊！到了池塘邊，荷花像一位嬌小姐，粉紅粉紅的。夏天一來，她就穿上粉色的衣裙，露出黃黃的花蕊。荷花不止一種顏色，粉的似霞，白的似雪，紅的似火，真是五顏六色。它們形態不一。有的...
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![尋找秋天的足跡小學作文400字]( "尋找秋天的足跡小學作文400字")
- 星期天，晴空萬里，秋風習習，我和媽媽坐車去紅葉谷尋找秋天的足跡。一路上我看到路邊的小草都開始枯黃了，楊樹上黃色的葉子如同美麗的蝴蝶從樹上飄落下來，山體兩邊的“爬山虎”葉子變紅了，遠看像是垂下的一條條紅絲帶。經過一段崎嶇的盤山公路，我們來到了紅葉谷。景區大門前的台階...
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![尋找春的足跡六年級作文]( "尋找春的足跡六年級作文")
- 冬去春來，萬物復甦，我和小夥伴們一起到田野中尋找春的足跡。找到了，找到了！你瞧，柳樹長出了綠葉，桃樹開滿了一朵朵剛剛從樹枝中睡醒的粉紅色的花。春天，邁着輕盈的腳步走來了。我們去公園裏找。找到了，找到了！地上長滿了嫩綠的小草，樹木也發出了嫩芽，花兒在春風的吹拂下爭向開放，瞧，它...
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![尋找春天的足跡作文]( "尋找春天的足跡作文")
- 導語：春天，象徵着勃勃生機，象徵着昌盛繁榮。下面是語文迷小編整理的尋找春天的足跡作文，歡迎參考!【尋找春天的足跡作文1】一轉眼，冬天馬上就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶着輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。我伴着暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡...
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![尋找春天的足跡小學作文]( "尋找春天的足跡小學作文")
- 不知不覺中，我所居住的小區樓下的那幾塊草坪竟已返綠了。從樓上陽台上遠遠望去，象一塊新織的地毯，招人喜愛。眺望郊外曠野和離家不遠處的廣場上空，風箏也漸漸地多了起來。某日為趕上班時間而匆匆走在路上，暖融融的陽光照在身上，微風送來一股生機勃發的味道。我想，春天真的已經來...
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