![古典詩詞鑑賞-石孝友]( "古典詩詞鑑賞-石孝友")
- 古典詩詞鑑賞_石孝友生平簡介石孝友（生卒年不詳）字次仲，南昌（今江西南昌）人。宋孝宗乾道二年（1166）進士。其《滿庭芳》蓋作於乾道二年張孝祥自桂林北歸過江州時。末句雲：“依歸地，薰香摘豔，作個老門生”似孝友其時已老。有《金谷遺音》一卷。明楊慎《詞品》卷二：“次仲詞在宋末著名，...
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![屈原《湘君》古典詩詞鑑賞]( "屈原《湘君》古典詩詞鑑賞")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過古詩吧，廣義的古詩，泛指鴉片戰爭以前中國所有的詩歌，與近代從西方傳來的現代新詩相對應。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的古詩才是好的古詩，下面是小編整理的屈原《湘君》古典詩詞鑑賞，僅供參考，大家一起來看看吧。原文：君不行兮夷猶，蹇誰...
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![《新植海石榴》古詩詞鑑賞]( "《新植海石榴》古詩詞鑑賞")
- 《新植海石榴》唐朝：柳宗元弱植不盈尺，遠意駐蓬贏。月寒空階曙，幽夢彩雲生。糞壤擢珠樹，莓苔插瓊英。芳根閟顏色，徂歲為誰榮。《新植海石榴》譯文新栽海石榴，身短氣弱實堪憫。想它來前意，青雲之志滿蓬瀛。月淡寒風起，空前瑟瑟待天明。去日依稀夢，猶望醒時彩雲生。寶珠盈枝掛，糞土之...
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![石灰吟古詩鑑賞]( "石灰吟古詩鑑賞")
- 石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閒。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。[註釋]若等閒：好像很平常。[簡析]這是一首託物言志詩。作者以石灰作比喻，表達自己為國盡忠，不怕犧牲的意願和堅守高潔情操的決心。作為詠物詩，若只是事物的機械實錄而不寄寓作者的深意，那就沒有多大價...
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![經典古代詩詞鑑賞]( "經典古代詩詞鑑賞")
- 山鳥【唐】鄭谷驚飛失勢粉牆高，好個聲音好羽毛。小婢不須催柘彈，且從枝上吃櫻桃。詠鳥【唐】李義府日裏颺朝彩，琴中伴夜啼。上林如許樹，不借一枝棲。浴浪鳥【唐】盧照鄰獨舞依磐石，羣飛動輕浪。奮迅碧沙前，長懷白雲上。翠碧鳥【唐】韓偓天長水遠網羅稀，保得重重翠碧衣。挾彈小兒...
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![《雜詩》古詩詞鑑賞]( "《雜詩》古詩詞鑑賞")
- 《雜詩》古詩詞鑑賞1《雜詩》君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未。註解：１、來日：指動身前來的那天。２、綺窗：雕飾精美的窗子。３、著花：開花。韻譯：您是剛從我們家鄉出來，一定了解家鄉人情事態；請問您來時我家綺窗前，那一株臘梅花開了沒開？評析：這是一首抒寫懷鄉之情的詩。原...
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![鑑賞古詩詞]( "鑑賞古詩詞")
- 重點難點梳理文學作品離不開形象塑造，詩歌也是這樣。《語文考試説明》有關詩歌鑑賞要求的第一條第一點是鑑賞古詩的形象。詩歌中的形象，既指敍事詩中塑造的人物形象，也指抒情詩中的抒情主人公，更多的則是指古詩中所描寫的融合了詩人思想情感的景或物。鑑賞古詩的形象就是要把...
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![古典詩詞鑑賞：夜行船]( "古典詩詞鑑賞：夜行船")
- 《夜行船》不翦春衫愁意態。過收燈、有些寒在。小雨空簾，無人深巷，已早杏花先賣。白髮潘郎寬沈帶。怕看山、憶它眉黛。草色拖裙，煙光惹鬢，常記故園挑菜。作者：史達祖生卒年不詳。字邦卿，號梅溪，汴（今河南開封）人。他的詞，長於詠物描寫，用筆細膩纖巧，頗為傳神。註釋：①過收燈：過了燈節。...
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![古典詩歌鑑賞]( "古典詩歌鑑賞")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過很多優秀的詩歌吧，詩歌語言言簡義豐，具有凝練和跳躍的特點。那麼什麼樣的詩歌才是好的詩歌呢？以下是小編精心整理的古典詩歌鑑賞，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。古典詩歌鑑賞1古典詩歌，是我國優秀的文化遺產，它意境深遠，感情...
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![中國古典詩詞鑑賞2017]( "中國古典詩詞鑑賞2017")
- 唐代，是我國詩詞發展的全盛時期，是古典詩詞的黃金時代。在繼承前代詩詞的基礎上，唐代的詩詞有了進一步的發展，並且形成了固定的分類。《江城子·密州出獵》·蘇軾老夫聊發少年狂。左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。...
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![經典古詩詞的鑑賞]( "經典古詩詞的鑑賞")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家總避免不了的會接觸到一些古詩詞鑑賞吧？古詩詞鑑賞，通常是體會詩詞中的字詞、意境、句意、語言特色、主旨、技巧、結構思路等更深層次的內容。古詩詞鑑賞的正確賞析步驟是怎樣的呢？以下是小編精心整理的經典古詩詞的鑑賞，供大家參考借鑑，希望可...
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![經典的古詩詞鑑賞]( "經典的古詩詞鑑賞")
- 在平日的學習、工作和生活裏，提起古詩詞鑑賞，大家應該都不陌生吧？古詩詞鑑賞，就是對古詩詞進行分析，從單純的字、詞到句子的翻譯解釋，體會作者的思想感情，瞭解其中內涵。大家知道怎樣去完成古詩詞鑑賞嗎？以下是小編精心整理的經典的古詩詞鑑賞，歡迎大家分享。經典的古詩詞鑑賞1涼...
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![古詩詞鑑賞]( "古詩詞鑑賞")
- 《贈劉景文》荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。鑑賞：這是一首託物言志的詩歌，詩中所託為秋天景物。第一句寫枯荷。荷出污泥而不染，本為高潔品質之象徵，惟到秋末，池荷只剩殘莖，連枯葉也已無存，確是一片悽寂。昔李璟作《山花子》，首句雲：菡萏香銷翠葉殘...
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![經典古詩詞鑑賞]( "經典古詩詞鑑賞")
- 1.《行香子》一葉舟輕，雙槳鴻驚。水天清，影湛波平。魚翻藻鑑，鷺點煙汀。過沙溪急，霜溪冷，月溪明。重重似畫，曲曲如屏。算當年，虛老嚴陵。君臣一夢，今古空名。但遠山長，雲山亂，曉山青。鑑賞：本詞將水上行舟的靜美，和時空變化的動美結合的十分完美。語言清麗淺顯，意境廣渺深邃。全詩有一...
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- ●浪淘沙石孝友好恨這風兒，催俺分離！船兒吹得去如飛，因甚眉兒吹不展？叵耐風兒！不是這船兒，載起相思？船兒若念我孤恓？載取人人篷底睡，感謝風兒！石孝友詞作鑑賞這是一首俚俗之作，通篇借風與船這兩件事物鋪開。劈頭兩句就是無理而有情的大白話：好恨這風兒，催俺分離！其實，催他與戀人分別的並...
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![古典詩詞鑑賞鹿柴]( "古典詩詞鑑賞鹿柴")
- 王維的《鹿柴》表現了作者在深幽的修禪過程中的豁然開朗。詩中雖有禪意，卻不訴諸議論説理，而全滲透於自然景色的生動描繪之中。鹿柴朝代：唐代作者：王維原文：空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復照青苔上。譯文幽靜的山谷裏看不見人，只能聽到那説話的聲音。落日的影暈映入了深林...
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![古典詩詞比較閲讀鑑賞]( "古典詩詞比較閲讀鑑賞")
- 在古典詩詞的教學中,不能為了詩歌教學而教學,而要充分挖掘可以促進理解詩歌的各種資源,引導學生擴大閲讀,聯類比照,提高學生的詩歌鑑賞能力。最終達到理解詩歌，把握詩歌。這樣，才能符合新課程改革的要求，才能符合詩歌教學發展的需要。以下是對詩歌比較閲讀教學的幾點體會：一...
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![論盛孝章書古詩詞鑑賞]( "論盛孝章書古詩詞鑑賞")
- 古詩原文歲月不居，時節如流。五十之年，忽焉已至。公為始滿，融又過二。海內知識，零落殆盡，惟會稽盛孝章尚存。其人困於孫氏，妻孥湮沒，單孑獨立，孤危愁苦。若使憂能傷人，此子不得復永年矣！《春秋傳》曰：“諸侯有相滅亡者，桓公不能救，則桓公恥之。”今孝章，實丈夫之雄也，天下談士，依以揚聲，而...
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![經典古詩詞謁金門鑑賞]( "經典古詩詞謁金門鑑賞")
- 作者：馮延巳風乍[1]起，吹皺一池春水。閒引鴛鴦香徑[2]裏，收挼[3]紅星蕊。鬥鴨闌干[4]獨倚，碧玉搔頭[5]斜墜。終日望君君不至，舉頭聞鵲喜[6]。【註釋】[1]乍：突然[2]香徑：花間小路，或指落花滿地的小路[3]挼(ruó)：揉搓。此處指用手拈下紅杏花蕊拋入水中，以引來鴛鴦。[4]鬥鴨闌干：古代...
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![中國古典詩詞鑑賞]( "中國古典詩詞鑑賞")
- 鑑賞古典詩詞首先進行語言分析,準確解釋詞義、深切體悟含藴、恰當分析修辭、綜合考察用典!01.《離騷》·屈原帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。攝提貞於孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇覽揆餘初度兮，肇錫餘以嘉名：名餘曰正則兮，字餘曰靈均。紛吾既有此內美兮，又重之以修能。扈江離...
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![淺談如何鑑賞古典詩詞]( "淺談如何鑑賞古典詩詞")
- 淺談如何鑑賞古典詩詞在高中階段，讓學生掌握一些鑑賞古典詩詞的方法，那是很有必要的。因為這不僅僅是考試的需要，也是提高學生的認知水平和欣賞能力的需要，更是瞭解民族文化、學習中國文學史上的奇葩--詩詞的一塊敲門磚。在經歷了兩個年頭的教學實踐和深入的鑽驗之後，我認為，鑑...
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![《竹石》古詩鑑賞]( "《竹石》古詩鑑賞")
- 《竹石》是一首託物言志的詩，託巖竹的堅韌頑強，言自己剛正不阿、正直不屈、鐵骨錚錚的骨氣。《竹石》朝代：清代作者：鄭燮咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。(堅勁一作：韌)【鑑賞】這首詩着力表現了竹子那頑強而又執着的品質。是一首讚美巖竹的題畫...
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- 【作品介紹】《卜算子·見也如何暮》是南宋石孝友的詞作。詞上片是總寫相見、相別、後會無憑，把過去現在將來概括一盡，下片全力以赴寫臨別，突出最使離人難以為懷的一瞬，使全曲終於高潮。【原文】卜算子見也如何①暮②。別也如何遽③。別也應難見也難，後會難憑據④。去也如何⑤...
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![《送友人》詩詞及古詩詞鑑賞]( "《送友人》詩詞及古詩詞鑑賞")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都看到過許多經典的古詩吧，古詩是古代詩歌的泛稱。那麼問題來了，到底什麼樣的古詩才經典呢？以下是小編精心整理的《送友人》詩詞及古詩詞鑑賞，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《送友人》詩詞及古詩詞鑑賞1《送友人》唐代：李白青山橫北郭，白...
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![醉翁亭記古典詩詞鑑賞]( "醉翁亭記古典詩詞鑑賞")
- 《醉翁亭記》把自己的心靈沉浸到閒適、恬淡的情境裏，獲得了一種平衡、和諧的感受。這種感受滲透在《醉翁亭記》裏，使文章如田園詩一般，淡雅而自然，婉轉而流暢。北宋·歐陽修環滁(1)皆山也。其西南諸峯，林壑尤美(2)，望之蔚然而深秀者，琅琊也(3)。山行(4)六七裏，漸聞水聲潺潺(5)而...
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文書都
