![弘揚愛國傳統，創建歷史新篇]( "弘揚愛國傳統，創建歷史新篇")
- 在中國民族的史冊上，愛國主義是其光輝燦爛的篇章。志士的名字如繁星浩瀚，壯烈的業績與日月同輝。民族英雄用鐵骨背起了中華民族的一切。壯懷激烈的抗金名將——岳飛，從小母親就在他的背上刺了精忠報國四個大字，使他安邦定國，赤心為國的志向更加堅定了。金兵大舉進犯...
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![懶人創造了歷史演講稿]( "懶人創造了歷史演講稿")
- 同學們好：首先我要説的是：象我這樣一個沉默寡言的人，今天站在這裏，給全校師生進行演講，這是一個多麼大的自我超越啊。過去人們喜歡講批評與自我批評，現在變了，變成表揚和自我表揚了。生物學家研究發現，在一羣螞蟻中，大部分的螞蟻在辛勤勞作，搬運食物。卻有一小部分的螞蟻不幹活，在東...
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![微歷史與微歷史學的創建意義論文]( "微歷史與微歷史學的創建意義論文")
- 歷史和歷史學可以有多種分類方法，其中有二分法、三分法、多元法等多種，許多學科如經濟學、文學等都建立和形成了獨命的微觀學科，微觀經濟學、企業經濟學、商品經濟學、微小説、微雕藝術、微電影等早已為人們所熟知，積澱深厚的歷史學在史料記載的實踐I對微歷史着豐厚的表現.隨...
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![《重建歷史意識》閲讀答案]( "《重建歷史意識》閲讀答案")
- 近幾十年裏，城市被當作可以隨時撕毀的白紙。誓如出於商業利益拆毀過去倖存下來的建築，代之以能夠提供更多方便和更符合時代情趣的建築。北京樑林故居維修性拆除以及蔣介石重慶行營保護性拆除，讓人覺得這種針對歷史意識的暴力衝動，其戾氣已積聚到無以復加的地步。自19世紀以來...
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![謹記歷史開創未來700字]( "謹記歷史開創未來700字")
- 影片忠實地記載了這四大抗日重大事件：1931年的“九一八事變”，1937年的“七七事變”，1941年的“珍珠港事件”，以及1945年日本投降事件。在血與火，淚與情，愛與恨的交織中，弘揚了以愛國主義為核心的民族精神，講述了中國人民抗戰勝利的重大歷史意義，記錄了中國人民抗戰的基本歷程，展示...
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![歷史科舉制的創立教案]( "歷史科舉制的創立教案")
- 【授課人】【時間】【地點】七年級（3）班【課題】中國歷史七年級下冊第四課科舉制的創立【課程標準對本課要求】瞭解隋唐科舉制度的主要內容【教學目標】知識與能力：1、瞭解科舉制度在隋唐時期產生和完善的主要情況及其影響。2、通過討論科舉制的影響，培養學生運用歷史知識分...
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![初中歷史創新教學尷尬處境釋解論文]( "初中歷史創新教學尷尬處境釋解論文")
- 一、創新的悖論縱觀人類社會上的創新，無不是依賴創新者的天賦和努力，在不可預知的情況下發生的。也就是説，創新極具個人化，也只有在個人擁有自由意志和自由選擇的狀態時才會發生。越強加管理，越難以獲得靈感。在創新口號的感召下，在以創新為衡量標準的背景下，創新越來越像是一場...
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![銘記歷史開創未來作文]( "銘記歷史開創未來作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的銘記歷史開創未來作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。銘記歷史開創未來作文1...
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![弘揚愛國傳統創建歷史新篇作文 小學生作文]( "弘揚愛國傳統創建歷史新篇作文 小學生作文")
- 弘揚愛國傳統創建歷史新篇作文_小學生作文在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的弘揚愛國傳統創建歷史新篇作文_小學生作文，僅供參考，歡迎大家...
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![創建新集體教案]( "創建新集體教案")
- 一、教學目標：知識目標：瞭解優秀班集體對個人成長的作用，瞭解創建優秀班集體的方法。能力目標：通過參與活動培養學生的概括歸納能力、口頭表達能力;培養學生的團隊能力和小組協作能力。情感目標：引導學生明白創建優秀班集體是我們的責任和義務，願意為創建優秀班集體做出自己的...
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![新疆生產建設兵團歷史備忘錄的詩歌]( "新疆生產建設兵團歷史備忘錄的詩歌")
- 解放的號角已吹響十萬軍人放下了鋼槍響應毛主席的號召，屯墾戍新疆他們要讓這裏變成江南他們要把這兒變成第二故鄉他們要在這裏豎起一座座城市讓這兒不再荒涼二：軍人的鬥志他們要在戈壁栽種綠楊還想種瓜種菜，種棉織裳狂風，想掩埋你們的希望沙飛揚，迷了眼，利石襲向了胸膛口舌經受...
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- 在中國民族的史冊上，愛國主義是其光輝燦爛的篇章。志士的名字如繁星浩瀚，壯烈的業績與日月同輝。民族英雄用鐵骨背起了中華民族的一切。壯懷激烈的抗金名將——岳飛，從小母親就在他的背上刺了精忠報國四個大字，使他安邦定國，赤心為國的志向更加堅定了。金兵大舉進犯時，為保江山...
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![《離騷》創作的歷史背景]( "《離騷》創作的歷史背景")
- 導語：《離騷》是中國第一部由文人創作的詩歌。被收入西漢劉向所編的《楚辭》中。屈原(前340年-前278年)，羋姓屈氏，名平，字原，中國戰國末期楚國丹陽(今湖北秭歸)人，楚武王熊通之子屈瑕的後代。中國最偉大的詩人之一。屈原早年受楚懷王信任，任左徒，常與懷王商議國事，參與法律的制定...
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![勞動創造了歷史作文]( "勞動創造了歷史作文")
- 滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。鋼花的四濺、機牀的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的.臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利。當你坐在小汽車享受個人...
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![弘揚愛國傳統創建歷史新篇初中作文750字]( "弘揚愛國傳統創建歷史新篇初中作文750字")
- 在中國民族的史冊上，愛國主義是其光輝燦爛的篇章。志士的名字如繁星浩瀚，壯烈的業績與日月同輝。民族英雄用“鐵骨”背起了中華民族的一切。壯懷激烈的抗金名將——岳飛，從小母親就在他的背上刺了“精忠報國”四個大字，使他“安邦定國，赤心為國”的志向更加堅定了。金兵大舉進...
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![高中歷史教學創新意義與路徑論文]( "高中歷史教學創新意義與路徑論文")
- 【摘要】推動高中歷史教學創新，一定要深刻領會其意義，在理念、載體、流程等方面予以改革優化，從而實現歷史教學成效的提升。【關鍵詞】高中歷史；教學創新；意義路徑在歷史教學中，創新是推動教學發展的核心動力。廣大教師要充分認識到推動高中歷史教學創新的意義，準確把握創新與改...
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![高職院校歷史教學創新與重定位論文]( "高職院校歷史教學創新與重定位論文")
- 1歷史課程教學改革的重要性眾所周知，人類文化的傳承主要依靠於歷史教學，而歷史課程教學作為歷史教學的重要組成部分，在傳播歷史文化方面有着積極作用。歷史課程教學是人文素質的起點，可以引導學生學習思考，以形成自己的人生觀、價值觀、人文素養、為人處世的方式，在日後的工作...
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![簡歷的創新]( "簡歷的創新")
- 簡歷還可以從體現求職者應聘崗位所需的職業技能和職業修養的角度進行創新，在簡歷上表現出求職者具有符合應聘崗位要求的能力，水平和職業意識，這是簡歷創新的第二個方面。我們來看看另一位同學的簡歷。這位同學應聘的崗位是某房地產開發公司的策劃專員，他把自己的求職簡歷做成...
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![弘揚愛國傳統 創建歷史新篇作文]( "弘揚愛國傳統 創建歷史新篇作文")
- 在中國民族的史冊上，愛國主義是其光輝燦爛的篇章。志士的名字如繁星浩瀚，壯烈的業績與日月同輝。民族英雄用鐵骨背起了中華民族的一切。壯懷激烈的抗金名將――岳飛，從小母親就在他的背上刺了精忠報國四個大字，使他安邦定國，赤心為國的志向更加堅定了。金兵大舉進犯時，為保江山...
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![關於創新的6則歷史故事]( "關於創新的6則歷史故事")
- 創新是現代工作中經常提到的一個新的理念，也是與世界接近的一個鏈子，我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作，而要推動它的進步，都需要將創新理念溶入到工作和生活實踐中，從而提高自己的創新意識和能力。下面是小編整理的關於創新的6則歷史典...
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![歷史《漸進的制度創新》教案]( "歷史《漸進的制度創新》教案")
- 一、教學目標【知識與能力】講述英國君主立憲制確立的背景、過程、發展和完善等知識點。【過程與方法】通過對英國君主立憲制特點的探究，掌握處理歷史資料的方法，養成歷史思維。【情感態度與價值觀】通過學習，認識到創新是一個民族的靈魂，是一個民族興旺發達的根本動力。二、...
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- 導語：創新是現代工作中經常提到的一個新的理念，也是與世界接近的一個鏈子，我們應該能夠更深入的理解和運用它。不管是從事高新技術工作還是基層工作，而要推動它的進步，都需要將創新理念溶入到工作和生活實踐中，從而提高自己的創新意識和能力。下面是小編整理的關於以創新為話題...
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![《歷史教學》創刊50週年賀詞]( "《歷史教學》創刊50週年賀詞")
- 時光過的真快,眨眼之間《歷史教學》創刊已是50週年。孔夫子説過:“吾十有五而老於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命。”《歷史教學》創刊50年,已是“知天命”之年,應該祝賀的。孔夫子説“知天命”,不知他是怎幺想的,大約知道了天命不可違,人要順着天命走。《中庸》上...
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![《科舉制的創立》歷史説課稿]( "《科舉制的創立》歷史説課稿")
- 作為一名老師，可能需要進行説課稿編寫工作，通過説課稿可以很好地改正講課缺點。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編精心整理的《科舉制的創立》歷史説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《科舉制的創立》歷史説課稿1各位評委老師上午好，我説課的題目是。(板書標題)...
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![創造歷史二年級作文]( "創造歷史二年級作文")
- 噢耶！噢耶！朋友們，我有一個天大的好消息要告訴你們，那就是我創造了我們陽光小學的歷史。寒假時，學校給我們給我們佈置了一個任務——設計學校吉祥物。開學那天，各班都把設計好的吉祥物上交到學校。第一輪是老師選，選出來的三幅作品讓學生公選，最後要確定兩幅作品為學校的吉祥物樣...
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