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關於小學語文課文詹天佑的教案的文學百科

關於小學語文課文詹天佑的教案
  • 關於小學語文課文詹天佑的教案

  • 一、教材概況全日制小學語文五年制第十冊第七組中的首篇課文一《詹天佑》,講的是詹天佑主持修築京張鐵路的事,説明他是一位傑出的愛國工程師。文章依照先概括介紹,再具體敍述的方法來佈置資料。在具體敍述的段落裏,又是依照事情發展的順序進行寫的。針對本單元訓練點“注意當...
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《詹天佑》結課教案
  • 《詹天佑》結課教案

  • 《詹天佑》結課教案《詹天佑》是小學語文第十二冊的一篇課文。在鑽研教材時,我發現採用以下幾種結課方式,在培養學生認真觀察生活,品位生活,拓展思維方面;加強愛祖國,愛家鄉的思想教育方面;立志建設祖國的美好理想方面大有益處。這三種方式分別是:一、總領文章中心,命名結束。師:京...
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《詹天佑》小學六年級語文教案
  • 《詹天佑》小學六年級語文教案

  • 教學要求:1、學習課文,瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟,激發熱愛祖國、培養立志為祖國做貢獻的思想感情。2、學會生字、新詞,結合具體語境理解它們的含義。3、結合具體事例,理解含義深刻的句子,體會詹天佑的傑出才華和愛國精神,同時在他的科學態度和刻苦精神中受到啟迪。4、培養...
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詹天佑小六語文教案
  • 詹天佑小六語文教案

  • 一、素質教育目標(一)知識教學點1.學會本課的10個生字。2.結合上下文理解“阻撓、要挾、竣工、轟動”等詞語的意思。3.理解文中的重點句子。4.用“否則、讚歎不已”練習説話。(二)能力訓練點1.指導學生有感情地朗讀課文。2.練習加小標題,培養學生的概括能力。3.通過畫圖、講解,培養學...
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詹天佑小學課文教案
  • 詹天佑小學課文教案

  • 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。教案應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的詹天佑小學課文教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。詹天佑小學課文教案1教學要求:1、學習課文,瞭解傑出愛國工程師詹天佑的事蹟,激發熱愛祖國、立...
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小學語文説課稿《詹天佑》
  • 小學語文説課稿《詹天佑》

  • 作為一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優秀的説課稿,認真擬定説課稿,那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小學語文説課稿《詹天佑》,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。小學語文説課稿《詹天佑》1一、教材説明本課是“義教”第十冊教材第六組的最後一篇講讀課文,是小學階...
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詹天佑語文課文及其教案
  • 詹天佑語文課文及其教案

  • 詹天佑,漢族,字眷誠,號達朝。我國近代知名的鐵路工程專家。詹天佑語文課文及其教案,我們來看看。課文介紹詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這一段鐵路,最早是在他的主持下修築成功的。這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。從北京到張家口的鐵...
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小學六年級語文詹天佑教案
  • 小學六年級語文詹天佑教案

  • 作為一名優秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編收集整理的小學六年級語文詹天佑教案,希望能夠幫助到大家。小學六年級語文詹天佑教案1課時目的:1、瞭解詹天佑怎樣克服種。種困難,最終使京張鐵路...
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小學課文《詹天佑》教案
  • 小學課文《詹天佑》教案

  • 教學目標:1.初讀課文,初步瞭解生字新詞。2.讀課文,初步理解課文。3.理解“阻撓”、“要挾”、“輕蔑”等詞語。4.瞭解詹天佑修築京張鐵路的歷史背景,體會詹天佑的愛國情懷。教學重點、難點:1.體會課文的中心句。2.在課文中理解“阻撓”、“要挾”、“輕蔑”等重點詞語.教學過...
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小學語文《詹天佑》教案設計
  • 小學語文《詹天佑》教案設計

  • 【教材簡析】這是一篇講讀課文。文章通過修築京張鐵路當時的歷史情況,和修路施工中的典型事件,表現詹天佑是傑出的愛國工程師,顯示了中國人民堅強的民族自尊心。全文分四段,重點是二、三兩段。第一段即第一自然段。開篇第一句話“詹天佑是我國傑出的愛國工程師”,點明瞭主題,提...
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課文詹天佑教學方案
  • 課文詹天佑教學方案

  • 課文詹天佑教學方案教學目標:1.養成讀書的良好習慣,邊讀邊想,適當作記號。2.學會10個生字,理解阻撓等11個詞語的意思,能用周密、藐視造句。3.能理清段落的層次,瞭解先概括介紹,後具體敍述的篇章結構。4.感受傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,嚴謹的科學態度,堅忍不拔的毅力和崇高的愛國主...
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小學《詹天佑》語文教案
  • 小學《詹天佑》語文教案

  • 作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編整理的小學《詹天佑》語文教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小學《詹天佑》語文教案1教學目標:1、...
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課文《詹天佑》教案範文
  • 課文《詹天佑》教案範文

  • 第2課時(一)教學目標1.細讀課文,推敲課文的詞句。2.感受詹天佑嚴謹的科學態度,堅忍不拔的毅力和崇高的愛國主義精神。(二)教學過程1.複習檢查。(1)讀準帶點的字。阻撓要挾開鑿藐視(2)比較字形:竣--峻--俊(3)選字填空:嚴()()工()俏崇山()嶺2.學習課文第1自然段。(1)指名讀課文。(2)理解詞語:傑出--超羣的...
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語文課文《詹天佑》説課稿教案
  • 語文課文《詹天佑》説課稿教案

  • 一、教材説明本課是“義教”第十冊教材第六組的最後一篇講讀課文,是小學階段的最後一組課文。學習時要注意綜合運用小學階段掌握的語文基本功,使學生的聽説讀寫能力在運用中得到複習鞏固,為進入中學打下堅實的基礎。課文以人物姓名為題,選取了詹天佑一生中最典型的事蹟——主...
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《詹天佑》課文優秀教案
  • 《詹天佑》課文優秀教案

  • 《詹天佑》課文優秀教案教學過程:出示程序,揭示課題。掛出寫有“學路指導”的小黑板,要求同學們按此步驟進行學習。〔目標明確,步驟清晰地開始新的一課的學習。〕一、審清題目,理解題意師:請同學們邊看老師寫課題,邊思考如何進行學路的第一步。生:課題是以人物的名字命題的。詹天...
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小學語文《詹天佑》説課稿
  • 小學語文《詹天佑》説課稿

  • 一、教材説明本課是“義教”第十冊教材第六組的最後一篇講讀課文,是小學階段的最後一組課文。學習時要注意綜合運用小學階段掌握的語文基本功,使學生的聽説讀寫能力在運用中得到複習鞏固,為進入中學打下堅實的基礎。課文以人物姓名為題,選取了詹天佑一生中最典型的事蹟——主...
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小學語文《詹天佑》的説課稿
  • 小學語文《詹天佑》的説課稿

  • 一、説教材教材分析《詹天佑》是義務教材第十冊第三單元的第二篇課文。課文記敍了清朝末年我國傑出的愛國工程師詹天佑主持修築京張鐵路的事,反映了他嚴謹踏實的工作作風,堅韌不拔的毅力和崇高的愛國主義精神。全文分四段,其中第二、三段是重點段,本課的表達方法是先概括介紹...
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《詹天佑》學案
  • 《詹天佑》學案

  • 學習目標:1.學會10個生字,能正確讀寫下列詞語:施工、阻撓、控制、居庸關、嘲笑、毅然、勘測、勉勵、測繪、泥漿、竣工、蔑視、攀山越嶺、讚歎不已。2.感悟課文內容,體會詹天佑的愛國熱情和創新精神。學習重點、難點:重點:瞭解詹天佑修築京張鐵路遇到的各種困難;通過具體事例體會詹...
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詹天佑教學課件
  • 詹天佑教學課件

  • 引導語:如何設計一份《詹天佑》的教學課件?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,歡迎閲讀!教學目標1.學會10個生字,理解“阻撓”等11個詞語的意思,能用“周密”、“藐視”造句。2.能理清段落的層次,瞭解先概括介紹,後具體敍述的篇章結構。3.感受傑出的愛國工程師詹天佑的事蹟,嚴謹...
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課文《詹天佑》的教案
  • 課文《詹天佑》的教案

  • 【難句講解】1.有一家外國報紙輕蔑地説:“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”這是外國報紙極端藐視中國的一句話。“還沒有出世”,指能修築這條鐵路的中國工程師,現在根本不可能有。2.詹天佑經常勉勵工作人員説:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大...
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小學課文《詹天佑》教學設計
  • 小學課文《詹天佑》教學設計

  • 作為一位兢兢業業的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的小學課文《詹天佑》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。小學課文《詹天佑》教學設計1六年制小學語文人教版第十二冊第十...
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《詹天佑》教案
  • 《詹天佑》教案

  • 《詹天佑》教案一、複習抽生背二、三自然段中感受深的部分。二、細讀四──六自然段,體會詹天佑的創新精神和愛國情。1.讀這三個段的重點句,想想這些句子中的哪些詞語和哪些地方能讓我們體會到詹天佑是一個傑出的愛國工程師?小組合作學習。教師引導:我們可把這些句子分為兩部...
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《詹天佑》課文
  • 《詹天佑》課文

  • 《詹天佑》課文以人物的名字為題,重點記敍了詹天佑一生中突出的成就──主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路幹線,為讀者勾勒出了一位傑出的愛國工程師的高大形象。詹天佑是我國傑出的愛國工程師。從北京到張家口這條鐵路,最早是在他的主持下修築成功的...
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中小學語文詹天佑教案
  • 中小學語文詹天佑教案

  • 詹天佑1.有一家外國報紙輕蔑地説:“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”這是外國報紙極端藐視中國的一句話。“還沒有出世”,指能修築這條鐵路的中國工程師,現在根本不可能有。2.詹天佑經常勉勵工作人員説:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎。‘大概’,‘...
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課文《詹天佑》的優秀教案
  • 課文《詹天佑》的優秀教案

  • 教材分析一、背景知識1.培養讀書的良好習慣,做到專心致志,邊讀邊思,做點記號,學以致用是本課的訓練重點,教師重在指導學生運用這種讀書方法來理解含義深刻的句子和課文的重點難點。2.課文記敍了清朝末年我國傑出的愛國工程師詹天佑主持修築京張鐵路的事,反映他嚴謹踏實的工作作風...
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