- 教材分析:《土地的誓言》是初一現行教材第二單元第十課。本文是端木蕻良在1941年8月18日,9、18事件十週年寫的一篇抒情散文,抒發了流亡在關內的東北人對淪喪於日本帝國主義鐵蹄下正在倍受蹂躪的家園的深深眷戀,發出了熱血男兒誓死為家鄉的解放戰鬥到底的錚錚誓言。綜觀全文,有...
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- 《土地的誓言》是人教版七年級下冊的一篇課文。這是一篇近乎散文詩的文章,文中充溢的是眾多的鮮明的意象和豐沛激越的情感。下面是小編整理的土地的誓言教案,歡迎閲讀參考!教學目標1.通過朗讀使學生領悟作者熱愛家鄉熱愛祖國的思想感情。2.通過品味欣賞精彩的語句和段落描...
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- 《土地的誓言》是一篇抒情散文,充溢着飽滿、深沉的愛國熱情。下面是小編整理的《土地的誓言》教學設計,歡迎閲讀參考!《土地的誓言》教學設計:教學目標知識與技能:1、識字認詞,積累好詞好句。2、有感情地朗讀課文,感知內容,把握作者的思想感情。3、揣摩、品味本文激情的語言。過...
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- 知識目標:1、揣摩、欣賞精彩段落和語句2、體會作者強烈的思想感情能力目標:1、有感情地朗讀課文2、培養學生利用網絡獲取知識的能力德育目標:培養學生對土地、對祖國的熱愛之情。教學重點:有感情的朗讀課文教學難點:揣摩、欣賞精彩段落和語句教學儀器與媒體:投影儀、計算機、錄...
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- 一、説教材《土地的誓言》是現代作家端木蕻良在1941年9月18日為紀念“九·一八”事變十週年而抒的。當時,“九·一八”事變已過去了整整十年,抗日戰爭還處在十分艱苦的階段,流亡在關內的東北人依然無家可歸,而作者作為其中的一員,再也難以遏制心中強烈的思鄉之情,不由地向着黑...
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- 課時安排:一課時教材與學情分析:《土地的誓言》是東北作家端木蕻良寫於1941年九一八事變十週年的一篇抒情散文,抒發了作者對淪亡國土的強烈思念之情。調子是悲愴的。學生由於年齡的限制,根本沒有家國之痛、民族之恨這些經歷和體驗,但他們有着樸素的情感,也有豐富敏感的心靈。教...
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- 張萍【教學目標】1、通過朗讀,感受文中飽滿、深沉的愛國情感,培養學生熱愛故土、熱愛祖國的情感。2、瞭解作者選擇有意味的景物組成一個個畫面,展現東北大地特有的豐饒美麗的景象。3、學習作者採用的人稱變化、呼告、排比等表現手法。4、聯繫時代背景,理解課文豐富深沉的含義...
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- 作為一名老師,時常需要準備好教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編幫大家整理的《土地的誓言》公開課教學設計,希望能夠幫助到大家。《土地的誓言》公開...
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- 《土地的誓言》教案12【字體:小大】《土地的誓言》教案12資源提供:雍志文章發表方式:會員提供點擊數:339更新時間:2006-3-25土地的誓言教學目標:1、聯繫時代背景,體會作者的思想感情。2、揣摩、欣賞精彩段落和語句。3、瞭解呼告的寫作手法。4、增強學生熱愛祖國家鄉,發奮圖強的美...
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- 教學目標:培養學生對土地、對祖國的熱愛之情。教學重點:有感情的朗讀課文教學難點:揣摩、欣賞精彩段落和語句教學儀器與媒體:投影儀、PP軟件、錄音機等。教時:一課時教學過程與方法:一、情境導入1、導語2、學生上網檢索有關背景和作者的資料二、整體感知1、範讀2、學生自讀三、...
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- 《我愛這土地》曾婧莉我説課的題目是《我愛這土地》,它在九年級下第一單元第一課。我將從以下幾個方面稱述我的教學設計和設計理念。一、教學理念情感自我體驗,喚起愛學開放自主合作,培養會學聯想探索實踐,鼓勵善學從而在教學過程中,落實“課程標準”中“欣賞文學作品,能設身處...
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- 分析教材和學情《土地的誓言》是初一現行教材第二單元第十課。本文是端木蕻良在1941年8月18日,9、18事件十週年寫的一篇抒情散文,抒發了流亡在關內的東北人對淪喪於日本帝國主義鐵蹄下正在倍受蹂躪的家園的深深眷戀,發出了熱血男兒誓死為家鄉的解放戰鬥到底的錚錚誓言。綜觀...
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- 教學目標:知識目標:1、揣摩、欣賞精彩段落和語句2、體會作者強烈的思想感情能力目標:1、有感情地朗讀課文2、培養學生利用網絡獲取知識的能力德育目標:培養學生對土地、對祖國的熱愛之情。教學重點:有感情的朗讀課文教學難點:揣摩、欣賞精彩段落和語句教學儀器與媒體:投影儀、計...
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- 教學目標知識與技能:1、識字認詞,積累好詞好句。2、有感情地朗讀課文,感知內容,把握作者的思想感情。3、揣摩、品味本文激情的語言。過程與方法:自主學習與合作學習相結合,師生主體間對話,充分激發學生主動學習的意識和探究精神。情感態度與價值觀:強化學生熱愛故土、熱愛祖國的...
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- 教學目標:1.通過朗讀使學生領悟作者熱愛家鄉熱愛祖國的思想感情。2.品味欣賞精彩的語句和段落描寫,把握作者的思想感情。3.培養學生熱愛祖國熱愛家鄉的感情,運用自己的語言歌頌家鄉。教學重難點1.品味欣賞精彩的語句和段落描寫,把握作者的思想感情。2.理解作者對故鄉土地熾痛...
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- 教學目標1.流利,有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的思想感情。2.揣摩、品位本文具有激情的語言。3.培養、強化學生熱愛故土、熱愛祖國的情感。教學重點1.流暢、有感情地朗讀課文,感知課文內容,把握作者的思想感情。2.揣摩、品位本文具有激情的語言。課時安排一課時教學設計...
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- 《土地的誓言》教學設計參考教學目標:1.通過朗讀理解體味作者所要表達的思想感情。2.培養學生通過品味欣賞優美的描寫激情的語言理清思路,整體把握的能力。3.引導學生進行自主探究合作性學習。4.通過散文學習培養學生熱愛祖國熱愛家鄉的感情。教學重點:1.培養學生通過品味欣...
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- 教學目標:1、通過朗讀,感受文中飽滿、深沉的愛國情感。2、瞭解作者選擇有意味的景物組成一個個畫面,展現東北大地特有的豐饒美麗的景象。3、學習作者採用的人稱變化、呼告、排比等表現手法。教學步驟:一、播放《松花江上》的音樂,同時介紹背景,最好通過影視手段展示九一八之後...
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- 各位領導、評委老師:大家好!很高興能參加這次説課活動。今天我要説的課文題目是《土地的誓言》,這是1941年,“九一八”事變十週年之際,依然流浪在外的作者端木蕻良滿懷激情寫下的充滿濃郁情懷的文章。下面我將從教材、目標、方法、教學過程、板書幾個方面來談談對學習這篇課...
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- 流利、有感情的朗讀課文,感知課文內容,把握作者的思想感情揣摩、品味本文激情昂揚的語言培養、強化學生熱愛故土、熱愛祖國的情感教學重點:揣摩、品味語言教法:點撥法、情感感染法、談話法學法:自主、合作、探究教學設計:一、素材準備1、交待主題:圍繞“外敵入侵、人民流離失所...
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- 教學目標:知識目標:1、揣摩、欣賞精彩段落和語句2、體會作者強烈的思想感情能力目標:1、有感情地朗讀課文2、培養學生利用網絡獲取知識的能力德育目標:培養學生對土地、對祖國的熱愛之情。教學重點:有感情的朗讀課文教學難點:揣摩、欣賞精彩段落和語句教學儀器與媒體:投影儀、計...
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- 【實用教案】〖創意説明引導學生採用多種方法閲讀,學生通過讀,整體感知課文體會作者的深沉感情;通過讀,推敲重要詞句在語言環境中的意義和作用;通過讀,品味作品中富有表現力的語言。〖教學步驟一、創設意境,導入新課簡介本文寫作背景,讓學生看九一八事變錄像片斷,重點在難民逃亡的...
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- 《土地的誓言》精品教案設計【教學目標】1、朗讀課文,感受文中飽滿、深沉的愛國熱情;2、瞭解作者採用選擇有意味的景物組成的一個個畫面,展現東北大地特有的豐饒、美麗的景象;3、培養學生眷戀故土、熱愛故土、熱愛祖國的感情。【教學重點、難點】1、重點:有感情的朗讀課文,品...
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- 作為一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的土地的誓言教學設計,希望對大家有所幫助。土地的誓言教學設計1教材分析:《土地的誓言》是部編版七年級下冊...
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- 作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的《土地的誓言》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《土地的誓言》教...
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