![從拴象説開去閲讀練習及答案]( "從拴象説開去閲讀練習及答案")
- 從拴象説開去①印度的養象人有個習俗：在象幼年時期，用繩子將它拴在柱子上，象年幼體弱，無法掙脱。待象成年，有能力掙脱木柱時，它的腦海中卻早已烙印下了“木柱不可能掙斷”的想法，養象人便能輕而易舉地對象羣進行管理。②束縛住象的不是木柱，而是根深蒂固的思維定勢。我們在感歎養...
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![《馬説》閲讀練習及答案]( "《馬説》閲讀練習及答案")
- 《馬説》閲讀練習及答案11、本文的中心論點是：世有伯樂，然後有千里馬。2、千里馬的悲慘遭遇是：祗辱於奴隸之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。3、千里馬被埋沒的根本原因是：食馬者，不知其能千里而食也。4、千里馬被埋沒的直接原因是：食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得5、...
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![劉楨《贈從弟》閲讀練習及答案]( "劉楨《贈從弟》閲讀練習及答案")
- 贈從弟劉楨亭亭山上鬆，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘悽，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！⑴三、四兩句詩中的兩個“一何”,表達上各有什麼不同？（1分）⑵全詩主要運用了哪種表現手法？表達了作者怎樣的情感？（2分）參考答案：（3分）⑴第一個“一何”突出谷中風的迅疾兇猛，第二個...
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![贈從弟閲讀練習及答案]( "贈從弟閲讀練習及答案")
- 亭亭山上鬆，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁！冰霜正慘悽，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！⑴三、四兩句詩中的兩個“一何”,表達上各有什麼不同？（1分）⑵全詩主要運用了哪種表現手法？表達了作者怎樣的'情感？（2分）答案：詩詞鑑賞（3分）⑴第一個“一何”突出谷中風的迅疾兇猛，第二個“一...
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![從教第一課閲讀練習及答案]( "從教第一課閲讀練習及答案")
- 《從教第一課》講述了迪龍在老師的理解與關愛下掙脱了命運的安排，並在其耐心地指導和激勵下投身文學創作。以下是小編為你整理的從教第一課閲讀練習及答案，希望能幫到你。《從教第一課》閲讀材料(1)1986年，我在北費城貧民區的一所天主教堂學校裏開始了我的執教生涯。(2)在當...
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![《買大象》閲讀練習題及答案]( "《買大象》閲讀練習題及答案")
- [俄]安德烈.茹爾金某動物園想購買一頭大象。園長把採購處處長叫到了辦公室，不緊不慢地開了腔：“謝苗諾維奇，動物園需要進口一頭大象，你跑一趟吧。你可以自己決定去哪個國家購買。錢不是問題。我給你一個月的時間。”謝苗諾維奇心領神會，認真地把園長的話做了記錄，點了一下頭就...
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![閲讀練習及答案]( "閲讀練習及答案")
- 閲讀練習及答案1閲讀下面文章，回答第1-4題。即使從科學眼光看，那構成雪景的一片片雪花也是千姿百態，各放異彩！有的是晶瑩一片，有的像白亮的銀針，有的像張開的小扇子，有的像夜空的星星，有的像交錯的樹枝，有的乾脆像啞鈴。據統計，現在觀測到的形形色色的雪花，有一萬多種哩！但是雪花有個...
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![《説驥》閲讀練習及答案]( "《説驥》閲讀練習及答案")
- 閲讀下面的文言文，完成以下題目。伯氏佐戎於朔陲，獲良馬以遺予。予不知其良也，秣之稊秕，飲之污池。廄櫪也，上痺而下蒸；羈絡也，綴索而續韋。其易之如此。予方病且窶，求沽於肆。肆之賈亦不知其良也，評其價六十緡。將劑①矣，有裴氏子贏其二以求之，謂善價也，卒與裴氏。裴氏所善李生，雅挾相...
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![《樑賈説》閲讀練習及答案]( "《樑賈説》閲讀練習及答案")
- ①樑民有賈於南者，七年而後返。茹杏實、海藻，呼吸山川之秀，飲泉之香，食土之潔，泠泠風氣，如在其左右。朔易弦化，磨去風瘤，望之蝤蠐然，蓋項領也。②倦遊以歸，顧視形影，日有德色。倘佯舊都，躊躇乎四鄰，意都之人與鄰之人，十九莫己若也。入其閨，登其堂，視其妻，反驚以走：“是何怪耶？”妻勞之，則曰：“...
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![春從心出閲讀練習及答案]( "春從心出閲讀練習及答案")
- 春從心出劉心武（16分）①願乘火車，喜歡那窗外舒捲的田園畫面；願乘輪船，喜歡那船頭劈開的浪花飛濺；願乘飛機，喜歡那舷窗外的雲海無邊……旅行之樂，在起點、在終點，更在那前往中的沿途瀏覽。②願有機會，被準允一個人進入沒有演出的劇場，隨便選一個適中的座位，靜靜地坐在那裏，凝望那垂閉的...
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![陳從周《説屏》閲讀練習及答案]( "陳從周《説屏》閲讀練習及答案")
- 説屏陳從周（1）“屏”，我們一般都稱“屏風”，這是很富有詩意的名詞。記得童年與家人在庭院nà涼，母親總要背誦唐人“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句，其情境真夠令人xiāo魂的了。後來每次讀到詩詞中詠屏的佳句，見到古畫中的屏，便不禁心生嚮往之情。因為研究古代建築，接觸到...
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![盲人摸象閲讀練習及答案]( "盲人摸象閲讀練習及答案")
- 盲（máng）人摸象我國古代有個寓（yù）言故事，叫《盲人摸象》。一天，村子裏的人買（mǎi）回來一頭大象，大家都爭着來看，人們議論紛紛。有三個盲人，也想知道大象是什麼樣子。這天，他們來到大象跟前。第一個盲人上前摸到了象腿，就大聲地説：“我知道大象是什麼樣子，原來它像一根柱子。”第二個...
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![《盲人摸象》閲讀練習及答案]( "《盲人摸象》閲讀練習及答案")
- 四個盲人很想知道大象是什麼樣子，可他們看不見，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齒。他就説：“我知道了，大象就像一個又大、又粗、又光滑的大蘿蔔。”高個子盲人摸到的是大象的耳朵。“不對，不對，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起來。“你們淨瞎説，大象只是根大柱子。”原來...
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![《説勤》閲讀練習題及答案]( "《説勤》閲讀練習題及答案")
- ①俗話説：一勤天下無難事。唐代文學家韓愈説：業精於勤。這就是説，學業方面的精深造詣來源於勤。②勤，就是要珍惜時間，勤於學習，勤于思考，勤於探索，勤於實踐。古今凡有建樹者，無不成功於勤。③勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動40年，閲讀了數量驚人的書籍，其中作過筆記的就有1500...
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![《説“屏”》閲讀練習及答案]( "《説“屏”》閲讀練習及答案")
- 《説“屏”》閲讀練習及答案1閲讀下文，思考文後的問題文房四寶紙、墨、筆、硯是我國傳統的文書工具。由於它們在運用於書畫藝術創作上具有特殊的功能，因而被譽為“文房四寶”。而宣紙、徽墨、湖筆和端硯則又是這“四寶”中的名品。宣紙是唐代(公元618～907年)製造於安徽省涇...
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![《説“木葉”》閲讀練習及答案]( "《説“木葉”》閲讀練習及答案")
- 《説“木葉”》閲讀練習及答案1閲讀下面的文段，完成1-4題（12分）首先我們似乎應該研究一下，古代的詩人們都在什麼場合才用“木”字呢？也就是説都在什麼場合“木”字才恰好能構成精妙的詩歌語言？事實上他們並不是隨處都用的，要是那樣，就成了“萬應錠”了。而且屈原開始把它準確地用...
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![《從三到萬》閲讀練習及答案]( "《從三到萬》閲讀練習及答案")
- 從三到萬馬南部①學習文化知識能不能走終南jié徑呢？這是許多初學的同志時常提出的問題。對於這個問題的回答，不能過於籠統。一定説能或不能，都不恰當。這要看學習的是什麼人，學什麼，用什麼方法等等，要按照具體情況進行分析。但是，一般地説，學文化應該一點一滴地慢慢積累，特別是初...
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![《從教第一課》閲讀練習及答案]( "《從教第一課》閲讀練習及答案")
- 從教第一課[美]雷切爾·斯勞特（1）1986年，我在北費城貧民區的一所天主教堂學校裏開始了我的執教生涯。（2）在當地，貧困就像是揮之不去的濃霧纏繞着人們的身心。（3）對我的學生們來説，痛苦、疾病、愚昧等不幸如同散佈在街頭巷尾的空啤酒罐一樣隨處可見，俯拾皆是。（4）對於現實中的種種惡劣...
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![《師説》閲讀練習及答案]( "《師説》閲讀練習及答案")
- 導語：分析《師説》一文所闡述的基本觀點。學習文章正反對比，有破有立的論説方法。掌握文言實詞“師、傳、受、惑、賤、聖、愚、足、攻、經”的意義和用法。下面是小編給大家整理的《師説》閲讀練習及答案內容，希望能給你帶來幫助!師説一、在括號內寫出下列句中加點字的通假...
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![《去遠方》閲讀練習題及答案]( "《去遠方》閲讀練習題及答案")
- ①寒假的時候，兒子從美國發來一封電子郵件，告訴我利用這個假期，他要開車從他所在的北方出發到南方去，並畫出了一共要穿越11個州的路線圖。剛剛出發的第三天，他在德克薩斯州的首府奧斯汀打來電話，興奮地對我説這裏有寫過《最後一片葉子》的作家歐亨利博物館，而在昨天經過孟菲斯城...
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![説屏-閲讀練習及答案]( "説屏-閲讀練習及答案")
- 説屏陳從周（1）屏，我們一般都稱屏風，這是很富有詩意的名詞。記得童年與家人在庭院nà涼，母親總要背誦唐人銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢的詩句，其情境真夠令人xiāo魂的了。後來每次讀到詩詞中詠屏的佳句，見到古畫中的屏，便不禁心生嚮往之情。因為研究古代建築，接觸到這種似隔非隔...
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![《從軍北征》閲讀練習及答案]( "《從軍北征》閲讀練習及答案")
- 閲讀下面一首唐詩，然後回答問題。（9分）從軍北征李益天山雪後海風寒，橫笛偏吹行路難。磧裏徵人三十萬，一時回首月中看。[注]磧：沙漠。（1）按內容劃分，中國古典詩歌有離別詩、田園詩、詠史詩……這首《從軍北征》屬於詩。詠唱“不破樓蘭終不還”的是這一詩歌流派的另一代表詩人。（2分）（2...
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![《春從心出》閲讀練習及答案]( "《春從心出》閲讀練習及答案")
- 春從心出願乘火車，喜歡那窗外舒捲的田園畫面；願乘輪船，喜歡那船頭劈開的浪花飛濺；願乘飛機，喜歡那舷窗外的雲海無邊……旅行之樂，在起點，在終點，更在那前往中的沿途瀏覽。願有機會，被準允一個人進入沒有演出的劇場，隨便選一個適中的座位，靜靜地坐在那裏，凝望那垂閉的大幕，在萬籟俱寂中...
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![説寬容閲讀練習及答案]( "説寬容閲讀練習及答案")
- ①“寬以待人”是中國人的傳統美德。寬容具有強大的感染力。②我國戰國時期，藺相如出色地完成了“完璧歸趙”和“澠池會見”的外交重任，維護了趙國的利益和尊嚴，於是被“拜為上卿”，“位在廉頗之右”。這一下激怒了居功自傲的大將軍廉頗，他揚言説“吾見相如，必辱之”。而相如以...
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![《愛蓮説》閲讀練習及答案]( "《愛蓮説》閲讀練習及答案")
- 《愛蓮説》閲讀練習及答案1(一)(14分)【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閲金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？【乙】水陸草木之花，可愛者甚蕃。...
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文書都
