![高中語文教案《氓》教學設計]( "高中語文教案《氓》教學設計")
- 教學目標：1、學習《詩經》的有關常識，培養學生結合註釋理解詩作的能力。2、反覆朗讀並掌握文中重點實詞虛詞的用法。3、理解女主人公情感的變化，初步培養鑑賞作品中個性鮮明的人物形象。教學重點：1、熟背本詩，掌握文中重點實詞虛詞的用法。2、比興手法的運用，及個性鮮明的人物...
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![《氓》教學設計 (人教版高一必修) 教案教學設計]( "《氓》教學設計 (人教版高一必修) 教案教學設計")
- 教學目標1、知識與能力：瞭解《詩經》的內容及表現手法，感受其古典韻律；把握作品中的女主人公的形象，理解其婚姻悲劇的原因；學會在朗讀中理解詩意，把握作品的思想情感。2、情感與態度：理解詩中悲劇產生的原因，體會詩中主人公的思想感情，正確評價詩中的主人公。3、方法與過程：誦讀體...
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![《氓》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "《氓》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計")
- 第二課時一、導語：愛情是個千年不衰的話題，上節課我們學習《靜女》時，領略了古代社會人們戀愛輕鬆愉悦的情趣。那麼愛情是不是都是那麼美好的呢？這節課我們將從《氓》中感受另一類型的愛情情節和主人公形象。二、投影2A.提出問題1、戀愛階段，男女雙方各有何舉動？2、女子為何被...
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![氓的教學設計]( "氓的教學設計")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的氓的教學設計，歡迎閲讀與收藏。一、新課導語愛情是人類永恆的話題。古今中外，不知演繹了多少動人的愛情故...
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![《詩經衞風氓》教學設計(人教版高一必修教案設計)]( "《詩經衞風氓》教學設計(人教版高一必修教案設計)")
- 教學目標：1.瞭解關於《詩經》的基本文學常識。2.分清《詩經》中特有的語助詞和語氣詞，掌握重點實詞和虛詞的詞義與用法。3.把握女主感情的變化，鑑賞文中個性鮮明的人物形象。4.使學生了解我國古代人們對真摯忠貞愛情的嚮往，陶冶高尚情操。5.初步培養學生正確的愛情觀。教學重...
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![張飛教案：《氓》教案(人教版高一必修教案設計)]( "張飛教案：《氓》教案(人教版高一必修教案設計)")
- 教學設計：張飛作者博客：張飛教語文【教學目標】1、瞭解《詩經》反映的社會生活及其運用的表現手法。2、學習《氓》作為敍事詩的特點，賞析詩歌比興和對比手法的使用。3、反覆誦讀，把握詩中人物性格與領會抒情主人公豐富而複雜的感情。【教學重點】學習賦比興的藝術表現手法，體...
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![《氓》學案(人教版高一必修教案設計)]( "《氓》學案(人教版高一必修教案設計)")
- 《氓》執筆：鄭瑩審稿：高一語文備課組【教學目標】1、瞭解有關《詩經》的文學常識2、掌握四言詩的誦讀節拍3、積累重要的文言知識4、把握課文內容及對比的手法。5、學習賦比興的藝術表現手法，體會它的表達效果。【教學重點】積累文言知識，把握課文內容和結構。【教學難點】賦...
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![《氓》教案教學設計(人教版高一必修一)]( "《氓》教案教學設計(人教版高一必修一)")
- 【教學目標】1.知識與能力：（1）瞭解《詩經》的基本常識。（2）能夠掌握四言詩的誦讀節拍。（3）把握《氓》的情節和主題。（4）深刻體會比興的藝術手法。2.過程與方法誦讀課文。通過閲讀註釋來自己翻譯課文，培養和提高學生準確把握作品的思想感情的能力。3.情感、態度與價值觀：使學生了解我...
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![高中語文《氓》教學設計]( "高中語文《氓》教學設計")
- 説教材：（一）教材地位《詩經兩首》是高中語文必修二第四課，第二單元的第一篇課文。高中語文在詩歌教學中按照中國古代詩歌的發展順序來進行課文編排，《詩經》作為我國詩歌的源頭，其重要性不言而喻。新課改後，教材從高一第二學段，即開始安排古代詩歌的學習，目的是讓學生了解詩歌源流...
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![《氓》 優秀教案設計]( "《氓》 優秀教案設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的《氓》優秀教案設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。教學目標：1.瞭解《詩經》的相關知識，掌握《氓》中的寫作手法。2.把握《氓》的故事...
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![氓 教案教學設計(人教版高一必修一)]( "氓 教案教學設計(人教版高一必修一)")
- （一）、簡介《氓》《衞風氓》是一首敍事詩。作者順着“戀愛-婚變-決絕”的情節敍事，通過寫女主人公被遺棄的遭遇，塑造了一個勤勞、温柔、堅強的婦女形象，表現了古代婦女追求自由婚姻和幸福生活的強烈願望。《氓》在回憶中運用了對比的手法。前後戀愛、生活的對比，思想感情的對比...
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![《衞風氓》教案(人教版高一必修教案設計)]( "《衞風氓》教案(人教版高一必修教案設計)")
- 陝西省佛坪縣中學王寶傑輯教學目標1、學習《詩經》的有關常識。2、瞭解《詩經》的現實主義創作傳統。3、《氓》的情節和主題。重點難點1、能夠準確地誦讀本詩，並注意詩歌的節奏和韻律。2、通過閲讀註釋來自己翻譯課文。3、《氓》是一首敍事詩，理清詩歌的敍事情節是個重點。...
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![《氓》優秀教案設計]( "《氓》優秀教案設計")
- 教學目標：1、瞭解有關《詩經》的常識：包含了那段時間的詩歌、內容、寫法和其在中國文學史上的地位和作用。2、瞭解每首詩的內容、中心、藝術特色和表現手法。3、通過三首詩瞭解國風的寫作內容，體會民間的歌謠的特色。4、瞭解衞、秦、邶三地不同的文化背景，體味獨特的文化內容...
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![《氓》的優秀教案設計]( "《氓》的優秀教案設計")
- 教學目標：一：知識與能力1、瞭解詩經的句式、體制、手法等常識及對後世文學的影響。2、從敍述的角度入手，理解詩歌的內容，體驗人物的思想和情感。3、培養學生自主學習，鑑賞文學作品的能力。二：過程與方法在理解文章的基礎上，引導學生去尋找、發現、感悟。三：情感態度和價值觀體驗...
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![《氓》教學設計]( "《氓》教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《氓》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《氓》教學設計1【教學目標】分析衞女形象，培養堅強獨立的人格，樹...
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![詩經《氓》教案(人教版高一必修教案設計)]( "詩經《氓》教案(人教版高一必修教案設計)")
- 一、教學目標：1.瞭解關於《詩經》的基本文學常識。2.分清《詩經》中特有的語助詞和語氣詞，掌握重點實詞和虛詞的詞義與用法。3.把握女主感情的變化，鑑賞文中個性鮮明的人物形象。4.使學生了解我國古代人們對真摯忠貞愛情的嚮往，陶冶高尚情操。5.初步培養學生正確的愛情觀。二...
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![氓的教案設計]( "氓的教案設計")
- 氓的教案設計教案一、教學目標要求1．掌握詩中的難字難音2．瞭解這首詩的思想內容和寫作特點3．理清詩歌的情節和主題。二、教學重點難點1．掌握《氓》中的難字字音3．識記文中的通假字4．《氓》是一首敍事詩，理清詩歌的敍事情節是個重點。三、教學設想首先，解決詩中的難字難音，再次理清...
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![氓 教學設計]( "氓 教學設計")
- 氓_教學設計氓_教學設計【教學目標】１、瞭解這首詩的內涵以及表現手法，因為它的思想內涵和藝術手法都為唐朝詩歌高潮的出現打下了堅實的基礎。２、通過誦讀，掌握《詩經》這樣的“四言詩”的誦讀節拍。３、通過有選擇地誦讀詩句，瞭解先秦人們對真摯愛情的嚮往，而今人──我們該從中...
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![《氓》 教案教學設計(人教版高一必修二)]( "《氓》 教案教學設計(人教版高一必修二)")
- 一教學目標：1、學習《詩經》的有關常識，培養學生結合註釋理解詩作的能力。2、反覆朗讀並掌握文中重點實詞虛詞的用法。3、理解女主人公情感的變化，初步培養鑑賞作品中個性鮮明的人物形象。重點：1、熟背本詩，掌握文中重點實詞虛詞的用法。2、比興手法的運用，及個性鮮明的人物形...
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- 教學目標：1、學習《詩經》的有關常識，瞭解《詩經》的現實主義創作傳統。2、誦讀課文，理清課文敍事線索，體會感情。3、陶冶情操,提高審美情趣和文化品位。教學重點：1、能夠準確地誦讀本詩，通過閲讀註釋來自己翻譯課文，並注意詩歌的節奏和韻律。2、理清詩歌的敍事情節是個重點。3...
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![高中語文教學設計教案]( "高中語文教學設計教案")
- 作為一名教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編整理的高中語文教學設計教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。高中語文教學設計教案1【教學目的】1、簡介曹禺和他的《雷雨》。2、瞭解戲...
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![《氓》導讀法教案(人教版高二必修) 教案教學設計]( "《氓》導讀法教案(人教版高二必修) 教案教學設計")
- 設計人：吳傳鏡教學目標：1.學習《氓》中對比手法的使用，體會詩中細節描寫的作用2.瞭解詩中賦、比、興的手法及其藝術效果3.在誦讀中理解、鑑賞課文，使學生逐步培養誦讀文學作品的習慣4.背誦課文教學重點：1.把握《氓》中賦、比、興的藝術手法2.把握主人公的情感變化及人物形象教...
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![課文氓的教案設計]( "課文氓的教案設計")
- 課文氓的教案設計教學目標1、學習《詩經》的有關常識。2、瞭解《詩經》的現實主義創作傳統。3、《氓》的情節和主題。重點難點1、能夠準確地誦讀本詩，並注意詩歌的節奏和韻律。2、通過閲讀註釋來自己翻譯課文。3、《氓》是一首敍事詩，理清詩歌的敍事情節是個重點。教學過程...
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![《詩經衞風氓》 教案教學設計]( "《詩經衞風氓》 教案教學設計")
- 三維目標：知識與技能1.掌握詩經的基本知識。2.積累字詞，把握詩歌結構，理解詩歌含義，並熟練朗讀背誦。3.理解詩歌中賦比興手法的運用。過程與方法1.通過反覆的朗讀，感知課文。2.合作並探究，理清課文大意與結構。3.情感交流，比較分析主人公的性格特徵。情感態度與價值觀：同情《氓》...
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![氓(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "氓(粵教版高一必修) 教案教學設計")
- 一、導語：愛情是個千年不衰的話題，上節課我們學習《靜女》時，領略了古代社會人們戀愛輕鬆愉悦的情趣。那麼愛情是不是都是那麼美好的呢？這節課我們將從《氓》中感受另一類型的愛情情節和主人公形象。二、學生自由朗誦詩歌請學生咬準字音，把握好朗誦節奏。培養語感，熟悉課文，初步...
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